2023年中考语文:创新题型——考前能力提升练习(七)
试卷更新日期:2023-05-23 类型:复习试卷
一、单选题
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1. 下列句中强调“看见他”和“搞卫生”的一组是( )
①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。
A、①② B、①③ C、②④ D、③④二、填空题
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2. 诚信为人之本,人背信则名不达。班上开展主题为“讲究诚信”的综合性学习活动,根据要求完成以下任务。
【引经据典】下列材料是同学们搜集的关于诚信的观点。
①言不信者,行不果。——《墨子•修身》
②人背(违背)信则名不达。——刘向《说苑•谈丛》
③三杯吐然诺,五岳倒为轻。——李白《侠客行》
④尽信书,不如无书。——《孟子•尽心下》
选出上面材料中与诚信无关的一项
3. 根据成语典故写出相关的人物名字。(1)、完璧归赵(2)、望梅止渴(3)、铁杵成针(4)、卧薪尝胆三、语言表达
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4. 如图描画的是与“诚信”有关的故事,用自己的语言将这个故事简要叙写出来。5. 小作文
【资料一】北京市民刘女士告诉记者,今年三年级的女儿暑期每天玩游戏的时间在5个小时以上。一 些青少年沉迷网络游戏严重影响了正常的学习生活和身心健康,甚至导致一系列社会问题,成了民心之痛, 进一步限制、压缩向未成年人提供网络游戏服务的时段时长成了很多家长的诉求。
【资料二】2021年8月30日,国家新闻由版署下发了《防止未成年人沉迷网游的通知》(即〈关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知>),针对未成年人沉迷网络游戒问题,进一步采取措施严格管理,坚决防止未成年人沉迷网络游戏,切实保护未成年人身心健康。
【资料三】《防止未成年人沉迷网游的通知》要求,严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间, 所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务。
请根据以上资料,为下面这一则消息,补全正文部分(不写电头)。
要求:1内容完整;2结构合理;3不超过200字。
标题:国家新闻出版署出台《防止未成年人沉迷网游的通知》
四、名著导读
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6. 走进名著世界。
学习了名著《艾青诗选》《水浒传》,班级开展了各项活动,请你根据要求,完成各项任务。
(1)、班级开展了《艾青诗选》的“诗歌朗诵会”,主持人写了一份主持词,有几个地方出现了错误,请你任选两处,并简要说明原因。“大堰河,深爱着她的乳儿!”这是艾青对河流最真挚的感激;
“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”这是艾青对土地最深沉的表白;
“光洞察一切、预见一切/可以透过肉体的躯壳/看见人的灵魂”这是艾青对光的赞歌。
今天,让我们走进艾青30年代的诗歌,一起去感恩《大堰河一我的保姆》,一起去想象《假如我是一只鸟》,一起去歌咏《光的赞歌》。
(2)、班级开展了“谁是我心目中的水浒英雄”讨论会,请你参照[甲][乙]同学的发言,写下你心目中的“水浒”英雄。[甲同学]他释放晁盖,舍了性命也要保人周全;他浔阳楼写反诗,敢笑黄巢不丈夫。他仗义疏财、重情重义、胸怀大志,他就是我心目中的水浒英雄——及时雨宋江。
[乙同学]他沂岭杀四虎,为丧虎口的母亲报仇;他扯诏谤徽宗,面对朝廷重臣毫无惧色。他孝顺直率、敢作敢当、藐视权贵。他就是我心目中的水浒英雄——黑旋风李逵。
[我]
7. 名著阅读鲁智深大闹野猪林
①话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外。 跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,轮起来打两个公人。
②林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙叫道:“师兄不可下手,我有话说。智深听得,收住禅杖。两个公人呆了半晌,动弹不动。林冲道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人,要害我性命。你若打杀他两个,也是冤屈。”
③鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,就那里插了戒刀,喝道:“你这两个撮鸟,快搀兄弟,都跟洒家来。”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话,只叫:“林教头救俺两个。”依前背上包裹,提了水火棍,扶着林冲。又替他挖了包裹,一同跟出林子来。行得三四里路程,见一座小小酒店在村口,四个人来坐下。
④当下深、冲、超、霸四人在村酒店中坐下,唤酒保买五七斤肉,打两角酒来吃,回些面来打饼。酒保一面整治,把酒来筛。两个公人道:“不敢拜问师父在那个寺里住持?”智深笑道:“你两个撮鸟问俺住处做甚么?莫不去教高俅做甚么奈何洒家?别人怕他,俺不怕他。洒家若撞着那厮,教他吃三百禅杖。”两个公人那里敢再开口。吃了些酒肉,收拾了行李,还了酒钱,出离了村店。林冲问道:“师兄,今投那里去?”鲁智深道:“‘杀人须见血, 救人须救彻’。洒家放你不下,直送兄弟到沧州。”两个公人听了,暗暗地道:“苦也!却是坏了我们的勾当,转去时怎回话?且只得随顺他,一处行路。”
⑤自此途中被鲁智深要行便行,要歇便歇,那里敢扭他?好便骂,不好便打。两个公人 不敢高声,只怕和尚发作。行了两程,讨了一辆车子,林冲上车将息,三个跟着车子行着。 两个公人怀着鬼胎,各自要保性命,只得小心随顺着行。
⑥话休絮繁。被智深监押不离,行了十七八日,近沧州只有七十来里路程。一路去都有人家,再无僻净处了。鲁智深打听得实了,就松林里少歇。智深对林冲道:“兄弟,此去沧州不远了。前路都有人家,别无僻净去处,洒家已打听实了。俺如今和你分手,异日再得相见。”林冲道:“师兄回去,泰山处可说知。防护之恩,不死当以厚报。”鲁智深又取出一二十两银子与林冲,把三二两与两个公人道:“你两个撮鸟,本是路上砍了你两个头,兄弟面上,饶你两个鸟命。如今没多路了,休生歹心。”两个道:“再怎敢?皆是太尉差遣。”接了银子,却待分手,鲁智深看着两个公人道:“你两个撮鸟的头,硬似这松树么?”二人答道:“小人头是父母皮肉,包着些骨头。”智深轮起禅杖,把松树只一下,打的树有二寸深痕,齐齐折了。喝一声道:“你两个撮鸟,但有歹心,教你头也与这树一般。”摆着手,拖了禅杖,叫声:“兄弟保重。”自回去了。
(作者:施耐庵选自《水浒传》,长江文艺出版社,2018.9)
(1)、班上准备把“鲁智深大闹野猪林”排成课本剧,你来当导演,请你给说说戏:
林冲为何被押解经过野猪林?请你简单说说林冲此前经历了怎样的劫难。(2)、鲁智深出场,先写“雷鸣也似一声”和“铁禅杖飞将来”,请你说说这样安排有什么艺术效果。(3)、排课本剧,选主角是关键,你准备招募一个怎样的人来扮演鲁智深?(4)、第⑥段画线部分是重头戏,请你给演鲁智深的同学说说怎么演好这场戏。五、综合题
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8. 综合性学习。
自强不息不仅是一个人的优良品质,而且已成为中华民族的民族精神与民族品格。请你参加以“自强不息”为主题的综合性学习活动。
(1)、【品读经典】下列哪两项典故、名言不能体现自强不息()①大禹治水 ②愚公移山 ③车胤囊萤
④土不可以不弘毅,任重而道远 ⑤克勤于邦,克俭于家
(2)、【青春座右铭】少年强,国家强;青春梦,中国梦。请你依据下面一段文字,补写内容。自强不息,应该珍惜时间,不负韶华,以奋斗精神助力成长。
自强不息,应该。
(3)、【畅谈感悟】自2016年里约奥运会后,冠军队伍中国女排强势回归,再次成为公众关注的焦点。今年排球世界杯,中国女排以十连胜的战绩,提前一轮夺冠,成功卫冕。女排队员们这种顽强拼搏,自强不息的精神也被称为“女排精神”,对此,作为中学生的你,想对中国女排说点什么?(4)、【活动设计】班级将围绕主题举行一系列活动,目前已设计出活动一和活动二,请你再设计活动三。活动一:举行“君子自强不息”朗诵会
活动二:开展“初三当自强”演讲比赛
活动三:
六、语段阅读
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9. 阅读下面文本,完成下列各题。
回望历史,为了中华民族的伟大复兴,多少仁人志士共赴国难,浴血坚持,留下了气壮山河的英雄事迹、传唱不衰的壮丽诗篇和可歌可泣的革命精神。为了庆祝建党100周年,苏仙中学拟开展有关“革命文化”的系列活动,请你完成下列相关任务。
(1)、【拟写标语】为了更好地宣传本次活动,学生会决定向全校师生征集有关“革命文化”的标语,请你拟写一条标语。(要求:内容明确,至少使用一种修辞手法,不超过15字。)(2)、【活动策划】各班都要开展庆祝建党100周年的系列活动,同学们都积极出谋划策。请参照示例为你班设计两项活动。示例:“我心向党”演讲比赛
(3)、【明辨是非】近年来,革命烈士、英雄屡屡被黑,各种谣言甚嚣尘上;更有甚者在抗战遗址前穿日军二战军服嬉笑留影,攀爬上英雄塑像拍照。时评社将组织一场时事讨论会,请你说出出现这种现象的本质原因,并就此向学校提出一条建议。七、现代文阅读
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10. 阅读下面一篇作文,完成各题。
我发现夕阳是如此美丽
①夕阳的一缕余晖斜射在墙上,一切看上去是那么的恬静,墙壁映出雪白的点点淡红 , 真美。
②家中静静的,家人的心被爷爷的病情牵着,脸上都笼着一丝愁云。
③突然听到爷爷房中有轻微的响声,紧接着是穿鞋下地的声音。我忙跑进房里,是爷爷 (A)都几个星期没起床的爷爷今天怎么……我满脸疑惑,忙去搀爷爷。刚走几步,就听到妈妈房中也有了轻轻地响声(奶奶因中风搬到隔壁房中)。爷爷一点点地移动脚步,手扶着墙。奶奶在妈妈的搀扶下挪动着步子,慢慢地向爷爷这边走来。只见爷爷的脸在暗淡的日光中掠过 , 眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来,两脚移动得更快了,无奈力不从心,身子向前一倾,差点摔倒。我一把搀住。爷爷脱开我的手,扶着墙喘着气,不顾一切地向前挪动着步子。这些天来,爷爷一直责怪奶奶不理他,我们都向爷爷隐瞒了奶奶的病情,不想让他担心。
④奶奶苍白的头发已稀疏无几,中风的身子也在颤抖着。她望着爷爷,嘴唇在不停地微微颤抖着,眼里噙着泪花,轻声念着:“老头子,老头子 (B)”奶奶双手用力向前伸着,爷爷也伸出那双苍老的 (C)的手,依旧挪着步子。
⑤近了,更近了……两双手终于握到了一起。此时此刻一切尽在不言中, (D),一世的深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水,我也泪流满面。
⑥微风中,夕阳的余晖映照下的墙壁更加美丽。爷爷和奶奶只是紧握着手,任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声:“……你是高挂天边最耀眼的那一颗星,点点的微光,指引我靠近,你给的幸福像水晶。”
⑦爷爷和奶奶就这样站着,似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月,历经几十年风风雨雨一直到白头。
(1)、文中A,B,C,D四处加方框的标点和成语,使用不恰当的一项是()(2)、下列对文中画横线句子的修改,不正确的一项是( )A、第①段画横线的句子中改为:雪白的墙壁映出点点淡红。 B、第③段画横线句子改为:只见爷爷的脸在暗淡的日光中掠过一丝笑意。 C、第④段画横线句子改为:她望着爷爷,眼里噙着泪花,嘴唇在不停地微微颤抖着。 D、第⑦段画横线句子改为:他们牵着手度过艰苦的岁月,几十年风风雨雨一直到白头。(3)、下列对文章的修改意见,不正确的一项是( )A、文章第③段最后一句的表述与前面的内容不太相符,既然扶奶奶去看爷爷就不存在这隐瞒病情的说法,应该删去或者修改。 B、文章第⑥段的歌词运用得不够恰当,此时是因为白头偕老,生病也不离不弃依然牵手,所以应该改成“因为牵了手,来世还要一起走……”更符合语境。 C、文章的结尾不够好,应该来一句抒情的句子收束全文,比如插上诗句“夕阳无限好,只是近黄昏”,这样结尾一语双关,既点题,又能深化情感。 D、文章的标题不够好,文章的内容也没能够扣住标题内容来写,缺少“发现”的内容,应增加一些抒情和议论的句子来立意,使文章的题目和文意更加明确,使行文更加严密。
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