2023年中考语文三轮冲刺:创新题型——复习效果调研(二)
试卷更新日期:2023-05-23 类型:三轮冲刺
一、单选题
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1. 某同学根据“杜甫相关文学知识表”作出了一些推测,其中不正确的一项是( )
作品名称
创作时间/历史背景
作者经历
《望岳》
736年,唐玄宗开元二十四年
此时在齐、赵(今山东、河北》漫游。
《春望》
757年,安史之乱时期
756年,将家小安置在鄘州,只身前往灵
式投命肃宗,途中为核军所伴,国居长安。
《石壕吏》
759年春,安史之乱时期,唐军
退守河阳,四处抽丁补充兵力
途经新安、石壕等地,根据目睹的现实写
了一经诗。
《月夜忆舍弟》
759年秋,安史之乱中
客居泰州(今甘禽天水),兄弟五人散处甘肃、河南、山东等地,只有最小的弟弟在身边。
《茅屋为秋风所破歌》
761年,安史之乱还未平定
居住在成都近部草堂。
《江南建季龟年》
安史之乱后
流落江南(今湖南一带),后来和李龟年
重逢在潭州(今湖南长沙)。
A、梳理创作时间及历史背景后,推测杜甫的创作高峰在安史之乱期间。 B、阅读作者经历后,推测杜甫作品内容大多与现实生活紧密相连,如《石壕吏》等。 C、依据标题,结合作者经历,推测出杜甫的诗歌有对战争的控诉、山河的赞美、亲人的思念等。 D、梳理作者经历,发现杜甫一生多在漂泊中追求仕途,其作品也多表现漂泊中的孤独和仕途不顺后的淡泊超然。二、填空题
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2. 于光远先生曾制作过一种特别的字谜,其特点是通过两个汉字偏旁部首的差异,来暗示一个成语。例如:“奏”→“春”,谜底是“偷天换日”;“波”→“破”,谜底是“水落石出”;“湍”→“而”,谜底是“山穷水尽”……请你从下列汉字中任选两组猜一猜分别暗示了哪个成语。
A杞→休 B忽→吻 C做→文 D痛→捅
三、名著导读
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3. 如果《简·爱》中的简·爱和《朝花夕拾》中的长妈妈穿越时空来到你的身边,你想对她们进行采访,请将下面的采访提纲填写完整。
采访提纲
时间地点
2022年6月18日上午,学校
采访对象
简·爱
长妈妈
采访目的
采访问题
小贴士:所提问题要具体,有针对性、有价值。
四、语言表达
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4. 为给三年的青春时光留下一份永久的纪念,同学们决定编写班史,请你为它取个名字。5. 请以初中毕业生的身份,用说明性语言向学弟学妹简要介绍九年级下册语文课本的任意一个亮点,限80字内。
五、综合题
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6. 综合性学习
诗歌,是中华文化宝库中的一颗明珠,我国是一个诗的国度,诗的历史源远流长。文峰初中初三年级举行了“古诗苑漫步”的主题活动,让我们一起参与,接受一次美的洗礼,请完成以下任务。
(1)、中国古代诗词语言简短、生动,表现出了强大的语言力量。这些诗词,或反映出其丰富的想象,或抒发了个人的情怀,或反映出了盛世的气象。请你仿照示例,从下面的备选词语中任选一个作为关键词,写出一句诗或词,并分析出这个句子是如何体现这个关键词的。示例:关键词:思乡
诗句:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
分析:这个句子写了戍边的将士思乡之切,饮酒解愁,可是外患未平,功名未成,不知何时才能回家。思乡之切,却又归家无期,这种苦湿的思乡之情跃然纸上。
备选词语:浪漫 哲理 豪放 豁达
关键词:
诗或词:
分析:
(2)、文文同学的小组想要将曾经学过的古代诗词编辑成小册子《古韵悠悠》,请你参照示例,任选一组诗帮他们命名,并说明理由。示例:《钱糖湖春行》《浣溪沙·一曲新词酒一杯》《天净沙·秋思》《望岳》
板块名称:《古韵·景随心动》
原因:这些古诗词对各个季节的景物特点做了生动的描写,借此抒发了作者内心的不同的感受。
A组:《赤璧》《南乡子.登京口北固亭有怀》《山坡羊·潼关怀古》
B组:《酬乐天扬州初逢席上见赠》《白雪歌送武判官归京》《送杜少府之任蜀州》
组,板块名称:
原因:
7. 综合性学习。2023年湖南省旅游发展大会将在郴州举办,组委会邀请你参加筹备大会并完成下列任务。
(1)、【撰写口号】为提升郴州旅游品牌形象,特征集“最美宣传口号”。请你拟写一句具有吸引力和号召力的口号。示例:走遍五大洲,最美有郴州。
(2)、【补写目录】下面是正在编写的旅游手册,请你在“目录”中再补写两个内容。(每空限填两个字)(3)、【建言献策】组委会设置了市民信箱收集建议,请你从环境治理、景点建设等方面建言献策。(不超过20字)示例:丰富景点文化建设,增添景点文化气息。
六、现代文阅读
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8. 阅读下面的文字,回答问题
不平的镜子
契诃夫
①我和我的妻子走进客厅里。那儿弥漫着霉气和潮气。房间已经有整整一个世纪不见亮光,等到我们点上烛火,照亮四壁,就有几百万只大老鼠和小耗子往四下里逃窜。我们关上身后的房门,可是房间里仍然有风,吹拂墙角上堆着的一叠叠纸张。亮光落在那些纸上,我们就看见了古老的信纸和中世纪的画片。墙壁由于年陈日久而变成绿色,上面挂着我家祖先的肖像。祖先们神态傲慢而严厉,仿佛想说:
②“应该揍你一顿才是,老弟!”
③我们的脚步声响遍整个房子。我咳嗽一声,就有回声来接应我,这类回声从前也接应过我家祖先发出的响声呢……
④房外风声呼啸和哀叫。壁炉的烟囱里似乎有人在哭,哭声响着绝望的音调。大颗的雨点敲打乌黑昏暗的窗子,敲打声惹得人满心愁闷。
⑤“啊,祖宗呀,祖宗!”我说,意味深长地叹气,“假使我是作家,那么我瞧着这些肖像,就会写出篇幅很大的长篇小说来。要知道,这些老人当初每一个都年轻过,每一个男的或者女的都有过爱情故事……而且是什么样的爱情故事呀!比方说,看一看这个老太婆吧,她是我的曾祖母。这个毫不俊俏、其貌不扬的女人,却有过极其有趣的故事。你看见吗?”我问妻子说,“你看见挂在那边墙角上的镜子吗?”
⑥我就对妻子指着一面大镜子,它配着乌黑的铜框,挂在墙角上我曾祖母肖像旁边。
⑦“这面镜子有点邪气:它生生把我的曾祖母毁了。她花很大的一笔钱买下它,一直到死都没有离开过它。她黑夜白日地照这面镜子,一刻也不停,甚至吃饭喝水也要照。每次上床睡觉,她都带着它,放在床上。她临终要求把镜子跟她一块儿放进棺材里。她的心愿没有实现,也只是因为棺材里装不下那么大的镜子罢了。”
⑧“她是个风骚的女人吧?”我的妻子问。
⑨“就算是吧。然而,难道她就没有别的镜子?为什么她单单非常喜欢这面镜子,却不喜欢别的镜子呢?莫非她就没有更好点的镜子?不,不,亲爱的,这当中包藏着一宗吓人的秘密呢。事情也不可能不是这样。据人们传说,这面镜子里有个魔鬼作祟,偏巧曾祖母又喜爱魔鬼。当然,这些话都是胡扯,可是,毫无疑问,这面配着铜框的镜子具有神秘的力量。”
⑩我拂掉镜面上的灰尘,照一照,笑了笑。我的大笑声由回声低沉地接应着。原来这面镜子不平整,把我的脸相往四下里扯歪,鼻子跑到左边面颊上,下巴变成两个,而且溜到旁边去了。
⑪“我曾祖母的爱好可真是奇怪!”我说。
⑫我的妻子迟疑不决地走到镜子跟前,也照一下,顿时发生了一件可怕的事。她脸色煞白,四肢发抖,大叫一声。烛台从她手里掉下来,在地板上滚一阵,蜡烛灭了。黑暗包围了我们。我立刻听见一件沉重的东西掉在地板上:原来妻子倒在地下,人事不知了。
⑬风哀叫得越发凄厉,大老鼠开始奔跑,小耗子在纸堆里弄得纸张沙沙响。等到一扇百叶窗从窗口脱落,掉下去,我的头发就一根根直竖起来不住颤动。月亮在窗外出现了……
⑭我抓住我的妻子,抱起她,把她从祖宗的住所搬出去。她一直到第二天傍晚才醒过来。
⑮“镜子!把镜子拿给我!”她醒过来以后说,“镜子在哪儿? ”
⑯A这以后她有整整一个星期不喝水,不吃东西,不睡觉,老是要求把那面镜子拿给她。她痛哭,扯着脑袋上的头发,在床上翻来覆去。最后医师宣布说她可能死于精力衰竭,她的情况极其危险,我才勉强克制恐惧,又跑到楼下去,从那儿取来曾祖母的镜子拿给她。她一看见它,就快乐得哈哈大笑,然后抓住它,吻它,目不转睛地瞅着它。
⑰如今已经过去十多年,她却还是在照那面镜子,一会儿也不肯离开它。
⑱B“难道这就是我?”她小声说,脸上除了泛起红晕以外,还现出幸福和痴迷的神情。“对, 这就是我!大家都说谎,只有这面镜子例外!人们都说谎,我的丈夫也说谎!啊,要是我早点看见我自己,要是我早知道我实际上是什么模样,那我就不会嫁给这个人!他配不上我!我的脚旁边应当匍匐着最漂亮和最高贵的骑士才对!……”
⑲有一次我站在妻子身后,无意中看一下镜子,这才揭开可怕的秘密。我看见镜子里有一个女人,相貌艳丽夺目,我生平从没见过这样的美人。这是大自然的奇迹,融合了美丽、优雅和爱情。然而这究竟是怎么回事?发生了什么事情呢?为什么我那难看、笨拙的妻子在镜子里却显得这么漂亮?这是什么缘故?
⑳这是因为不平的镜子把我妻子难看的脸往四下里扯歪,脸容经过这样的变动,说来也凑巧,倒变得漂亮了。负乘负等于正嘛。
㉑现在我俩,我和妻子,坐在镜子跟前,眼巴巴地瞧着它,一刻也不放松:我的鼻子跑到左边面颊上,下巴变成两个,而且溜到旁边去了,然而我妻子的脸却妩媚迷人,我心里猛然生出疯狂而着魔的热情。
㉒“哈哈哈!”我笑着。
㉓我的妻子却在小声说话,声音低得几乎听不见:
㉔“我多么美啊!”
(1)、校戏剧社的小编剧金金将小说改编成三幕,请你帮助他完成剧目小卡片。第一幕 说镜
时间:十多年前
剧情:我向妻子述说外祖母与镜子的故事。
我们对镜的态度:①
第二幕 照镜
时间:十多年前
剧情:②
对镜的态度:妻子——渴求
我——恐惧
第三幕③
时间:现在
剧情:我和妻子一刻不离地
照镜子。
我们对镜的态度:④
(2)、小说中的“我两次照镜。针对这一情节,编剧金金进行了剧本创作。结合语境,请你从笑的角度帮助他补充舞台说明并简述理由。舞台说明:剧作者根据演出需要,提供给导演和演员的说明性的文字。这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发展有一定的作用。语言要求写得简练、扼要、明确。
第11自然段,我(照镜,① ▲ ):我曾祖母的爱好可真是奇怪!
第22自然段,我(照镜,② ▲ ):哈哈哈!
理由: ▲
(3)、为了更好演绎角色,女主角华华在阅读小说时对妻子进行了人物解读。以下是她的部分批注:她一看见它,就快乐得哈哈大笑,然后抓住它,吻它,目不转睛地瞅着它。
批注:动作夸张,戏剧化,生动地刻画出妻子对镜子的迷恋与狂热,讽刺了妻子爱慕虚荣的性格特点。
请你任选小说中A、B一处,仿照华华完成批注。
A这以后她有整整一个星期不喝水,不吃东西,不睡觉,老是要求把那面镜子拿给她。
B“难道这就是我?”她小声说,脸上除了泛起红晕以外,还现出幸福和痴迷的神情。
我选 ,
(4)、话剧即将开演!在制作宣传海报时,小编们选择插图时产生了分歧。你认为哪幅插图更合适?请结合小说内容,联系生活谈谈你的理由。9. 阅读下面的选文,完成小题。七十一个字
(前情概要:罗天福的女儿甲秀和儿子甲成都考上了城里的大学。他和老伴淑惠也一起来到城里,靠打饼、卖饼,给孩子们挣学费。房东家的儿子借酒闹事,甲成一怒之下把人给打了。罗天福给房东又赔钱又赔礼,甲成却拒不认错。)
自晚上罗甲成走后,罗天福就气得再没说一句话,任淑惠怎么劝,甲秀怎么把话题朝一边引,罗天福还是情绪低落得跟筋被谁抽了一样,无论站着、坐着、躺着,身体都是一扑塌,咋都拾不起。吃什么苦。受什么罪。遭什么屈辱,罗天福都不在乎。可儿子今晚对他的态度,让他寒心了。他本意是想借这个事件,好好教育教育儿子,没想到,儿子竟然丝毫不买账,并且全然是一副指责他软弱无能的神情。这事能强硬得起来吗?再强硬,就是更大的冲突。何况还是咱错了,再怎么着咱也不该打人,这是他始终都在坚持的判断。
他是担心儿子遇什么事,都以“拳打镇关西”的行为方式处事,长此以往,这个寄托了无限希望的儿子,又会成为一个什么样的人呢?看着儿子那副不屑一顾的神情,他的心思,简直烦乱得犹如万箭洞穿了。尤其是那不辞而别的傲慢神气,叫他现在想起来还心有余悸。淑惠和甲秀洗了手,就又开始打饼。他今天是懒得动了,只想一直躺着,甚至想永远都不起来算了。
就在这时,他的手机突然滴滴响了两声,开始他也懒得看,想着甲秀在身边,别人又不可能发,可能是垃圾信息。可想了想,还是打开看了一下,一看,他的眼睛湿润了,原来是甲成发来的。信息说:
爹,对不起,我错了。我晚上不该那样走了,我不是冲你们来的,我是不能忍受那一家人对我们的张狂态度。放心吧,我会好好学习的,不会辜负您的付出和期望。晚安!爹,娘,我爱你们!
罗天福眼泪唰唰地流到了被子上。他没有转过身来,不想让淑惠和女儿看到自己的脆弱。这段信息,一共七十一个字,但像强心针一样,一下把罗天福从精神死亡的边缘,迅速救回到健康乐观的现实生活中来了。
他突然异常兴奋地从床上爬起来,稀里哗啦地洗了手,一把将正擀饼的淑惠拉到一旁说:“看你这号蔫不唧唧的老太婆,倒像是给地主磨洋工似的,来,看本小伙儿给你示范示范,啥叫擀饼,啥叫工艺,啥叫技术。”说着,就把擀杖拿起来,啪嗒啪嗒啪啪嗒嗒啪嗒,啪啪啪啪嗒嗒嗒嗒,嗒嗒嗒嗒啪啪啪啪,啪嗒啪嗒啪啪嗒嗒啪啪……变出了无穷无尽的花样。淑惠没见过罗天福有这好的心情,甲秀更是没见过。淑惠甚至用手在罗天福眼前绕晃了几次,害怕他是犯了神经。
罗天福激动地耍了阵擀杖后,就让甲秀给甲成回信息。甲秀把信息一看,才知是怎么回事。她感动得想哭,但她笑了,面对突然变得十分童真的父亲,她笑得很灿烂。她问爹信息咋回?罗天福说:“你知道乾隆批奏折,一般是咋批的吗?”甲秀笑笑说不知道。罗天福说:“就三个字:知道了。你就给他回这三个字。”甲秀就按爹说的,把三个字给甲成发出去了。
这一夜,甲秀没走,跟娘搭脚睡。罗天福给她娘儿俩唱了半夜戏。一直唱到谁的鼾声压过了唱声,才停下来。他又轻轻地把手机翻开,戴上老花镜,反复看了甲成那七十一个字后,才幸福地抿着嘴睡去。
(节选自《西京故事》,有删改)
第十届茅盾文学奖获得者陈彦的小说《西京故事》,讲述了大时代中普通人的悲欢离合。在小说荐读课上,大家对上面节选的内容进行了品读。
(1)、选文以第三人称叙事。请变换人称,以甲秀的口吻向弟弟甲成简要讲述那天晚上他走后家里发生的事。(50字以内)(2)、下面三句话从不同角度对《七十一个字》这篇小说作了点评。请你任选其中一句作为开头,写一段赏析性文字,和同学们分享交流。(不少于150字)◆好的故事总是会细致到足以让人产生兴趣。
◆罗天福是个普通人,而这样的人身上有着令人感动的特质。
◆“七十一个字”动人心弦,这个故事既是罗家的,又是中国的。
七、写作题
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10. 从下面两个题目中任选一个,按照要求,写一篇文章。
题目一:阅读下面的文字,按要求作文。
5000多年源远流长的文明历史中,中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统,始终有着“长江后浪推前浪”的情怀。一百年前,共青团成立之际,一大批先进青年在“觉醒年代”纷纷觉醒。新时代建设中,哪里有需要,哪里就有青年的身影:在抢险救灾前线冲锋陷阵,在疫情防控一线披甲出征,在平凡的岗位上兢兢业业,在美丽的校园里不懈奋斗……“清澈的爱,只为中国”,成为当代中国青年发自内心的最强音。
要求:请以“这是新时代中国青年应该有的样子”为文章的结尾 , 自选角度,自定立意,自拟标题,自定文体(诗歌除外),写一篇600至800字的文章。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
题目二:请以“ ▲ 的力量”为题,写一篇文章。
要求:①在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整;②立意自定,文体自选(诗歌除外);③字数600至800字;④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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