初中科学浙教版 七年级下册 第四章第4节 月相同步练习
试卷更新日期:2023-05-21 类型:同步测试
一、单选题
-
1. 假如今天是农历五月十七,月球位置大致在图中的( )A、1~2 B、3~4 C、5~6 D、7~82. 小龙在学习日食、月食现象时使用了三球仪模型(如图)。当月球、地球和太阳处于如图位置时,这天的月相最接近于( )A、 B、 C、 D、3. “超级月亮”是满月且月球最接近地球时的月相,今年超级月亮将发生在7月13日(农历六月十五)。如图表示地球、月球的运动情况,届时月球的位置将处于图中的( )A、a位置 B、b位置 C、c位置 D、d位置4. 2020年3月19日,夜空中出现土星、木星、火星和月亮近在咫尺的“三星伴月”天象奇观,如图甲所示。2020年4月15日(农历三月二十三),夜空中再次出现“三星伴月”的精彩天象,2020年4月15日的月相最接近图乙中的( )A、 B、 C、 D、5. 下列关于月相的叙述,正确的是( )A、新月,农历初一出现一轮明月 B、上弦月,农历初七、八出现,月面朝东 C、满月,农历十五、十六出现,通宵现 D、下弦月,农历二十二、二十三出现,月面朝西6. 下列我国的传统节日中,月相相同的是( )A、清明节和元宵节 B、中秋节和重阳节 C、元宵节和中秋节 D、重阳节和端午节7. 今年3月24日我国南部地区出现了罕见的“月掩金星”天象:金星的光芒被月亮掩盖,如同日食一般。
下列模拟图能表示当时金星、地球、月亮位置关系的是( )
A、 B、 C、 D、8. 金星是地球的近邻,是除太阳和月球外全天最亮的天体。我国古代称之为“太白”。当它早晨出现时,人们称它为“启明星”或“晨星”;当它黄昏出现时,人们称它为“长庚星”或“昏星”。如图是某时刻地球、月球、太阳、金星池金星的运行位置,此刻地球上P点能观察到的是( )A、晨星、上弦月 B、晨星、下弦月 C、昏星、上弦月 D、昏星、下弦月9. 如图所示为阳光照射地球、月球的示意图,图示位置人所看到的月相为( )A、新月 B、上弦月 C、满月 D、下弦月10. 2022 年诸多罕见的天象奇观排成队让不少人眼花缭乱。在经历了流星雨,“五星合月”“七星连珠”、日食等天象大戏后,11月8日,出现了月全食的超级血月!如图表示太阳、地球和月球三者的相对位置,其中数字表示月球绕地球运动时的不同位置。下列说法正确的是( )A、这天肯定是农历初一 B、这天月球所处的位置是1 C、如某日月球运行在位置4时,月相是下弦月 D、不能用肉眼直接观察月食,否则会危害眼睛健康11. 第19届亚运会将于2023年9月23日至10月8日在杭州(31°N)举办,9月29日为传统佳节中秋节。杭州也成为继北京、广州之后,第三个举办亚运会的中国城市,下列叙述正确的是( )①杭州的位置是中纬度、北温带
②亚运会召开期间,地球公转位置从甲向丁移动
③亚运会召开期间,北半球各纬度昼变短夜变长
④亚运会召开的第一天,当晚的月相下弦月
A、①② B、③④ C、①③ D、②③12. 如图是在月球上“嫦娥三号”拍摄的“玉免”号月球车和地球的照片。根据拍摄照片,推测当时月球、地球、太阳三者位置应该是( )A、 B、 C、 D、13. 如图所示,2021年5月26日,我国一些地区观察到了“超级月亮”景观,它还有个别致的名称叫“超级粉红月亮”。下列说法正确的是( )A、当天杭州地区昼夜等长 B、月球表面的暗区是平原和盆地 C、“超级月亮”是由于当天月球体积变大了 D、看到“超级粉红月亮”是因为月球的大气层反射粉色的光14. 产生月相变化的原因是( )①月球是一个球体②月球本身不发光③月球绕地球运动④月球相对地球、太阳位置的变化
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④15. 读图,有关大潮、小潮出现日期的月相的叙述,正确的一组是( )①图中大潮出现的日期月相是新月
②图中大潮出现的日期月相是满月
③图中小潮出现的日期月相是上弦月
④图中小潮出现的日期月相是下弦月
A、①② B、②③ C、①③ D、②④16. 在一个时间段中,某两天的太阳、地球、月球的位置关系如图所示。下列说法正确的是( )A、图中时间段是阳历中的一个月 B、图中时间段中月相的变化是“望→下弦→期→上弦→望” C、图中时间段内月球除了公转也在自转,周期均是29.53日 D、这两天不可能出现月食现象17. “二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,地球在公转轨道上的位置与二十四节气的对应关系如图所示。下列有关说法正确的是( )A、春分这天昼夜平分 B、夏至之后的节气是芒种 C、秋分这天的月相一定是上弦月 D、从冬至到夏至的时间间隔为一年18. 2021年5月26日(农历四月十五)晚上,天空中出现了“超级。红月亮”(如图)。关于这一天的相关说法正确的是( )A、 当天兰溪白天短,夜晚长 B、月相是新月,容易出现日食现象 C、日、地、月三者的位置成直角关系 D、太阳直射在赤道和北回归线之间二、填空题
-
19. 2022年国庆和中秋正好在同一天,这样的情况非常少见,上一次出现还是在2001年。(1)、当天太阳光直射于半球,宁波昼短夜长。(2)、在这一天三个星球间的位置关系,是____A、 B、 C、 D、20. “绿筠尚含粉,圆荷始散芳”就是描述夏至的诗句。今年夏至日是6月21日,农历五月二十三。结合所学知识回答:(1)、根据图1所示,地球在公转轨道上沿甲→乙→丙→丁绕着太阳公转,则夏至这天地球位置在图中的位置。(2)、当晚的月相最接近图2中的(填字母编号)。21. 如图为阳光照射地球、月球的示意图。图中人所在位置的时间是(填“清晨”或“黄昏”),看到的月相为。
22. 北京时间2022年6月5日(农历五月初七)10时44分,神舟十四号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射成功,这是中国人的第9次太空之旅。回答下列问题:(1)、发射当天北京的昼夜长短变化情况是 ;A、昼变长夜变短,昼长于夜 B、悬变短夜变长,昼长于夜 C、昼变长夜变短,昼短于夜 D、属变短夜变长,昼短于夜(2)、发射当晚的月相是, 。23. 第19届亚运会将于2022年9月10日(农历八月十五)在杭州开幕,这将进一步提高杭州的国际知名度。据图回答问题:(1)、9月10日这天地球运行的位置最接近图一中的(填序号,下同);(2)、当晚看到的月相接近图二中的。24. 据图回答问题。(1)、随着月球继续绕地球运动,我们看到的明亮的月面面积将逐渐(填“变大”或“变小”)。(2)、写出日、地、月三者处于图示位置时的月相 , 一般出现在农历的 或。25. 读图,回答下列问题。(1)、在图中绘制出新月的月相图(用斜线表示暗部)。(2)、中秋节的晚上,月球出现在图中的位置。26. 第19届亚运会将于2022年9月10日(周六,中秋节)在浙江省杭州市开幕。如图所示,地球在公转轨道上沿甲→乙→丙→丁绕着太阳公转,这天地球位置最接近图中的 , 当晚的月相是(填月相名称)。三、实验探究题
-
27.
根据图中的四个月相(打斜线部分表示月球的阴影部分),回答下列问题:
(1)、图中A,B,C,D四个月相的名称分别是:A B ,C ,D 。(2)、从初一到十五,这四个月相按先后出现的次序是:(3)、某同学计划在正月初一晚上用天文望远镜观测月球上的环形山。若他希望你给他一些建议,则你想首先给他怎样的建议呢?四、解答题
-
28. 2022年11月8日天宇出现月全食,余姚天气晴好,观测条件甚佳。科学兴趣小组为观测本次月全食做了充分准备并进行了全程观测记录。
小组成员查阅资料了解到,月全食主要分五个阶段:
①初亏:月球刚接触地球本影;
②食既:月球刚好全部进入地球本影;
③食甚:月球中心与地球本影中心最近;
④生光:月球从地球本影冒出的刹那
⑤复圆:月球刚好完全离开地球本影
本次月全食过程及时刻如图甲所示:
小组成员的主要观测记录:月全食是从月球东边进入地球本影开始,至月球西边离开地球本影结束;地球本影在月球上的弧形轮廓模糊,没有平时见到的月相明暗界线清晰;月球全部进入地球本影后,直至全食阶段结束开始生光,始终能看到暗红色的月亮。
请根据资料、小组观测记录及你所拥有的知识,回答下列问题。
(1)、本次月食发生时我国农历日期是今年十月(选填“初一”或“十五”)。(2)、图乙是小组成员观察月食和月相变化过程时绘制的两幅图,其中(选填“图一”或“图二”)是同学们绘制的月食图,另一幅是月相图。请你说出月相变化过程与月全食过程有哪些不同:(至少说出两点)。(3)、本次月全食的全食阶段(即月球全部在地球本影内的时段)经历的时间为分钟。29. 读月相成因示意图,回答问题:(1)、农历正月十五元宵节,这一天的月相是图甲中字母。(2)、元宵佳节赏月,月球位于图乙中字母处。(3)、日全食发生时,月球在轨道上的位置应在图乙字母处。(4)、月球运行过程中朝向地球的月面几乎是不变的,这是因为。30. 人类对宇宙的认识是一个不断完善的过程。①大约在公元140年,托勒密完善了地心说理论,并认为行星绕地球运行的轨道是圆的。
②1543年,哥白尼通过观察和测量提出了日心说理论,并认为行星绕日运行的轨道是圆的。由于缺乏证据,日心说无法被大多数人接受。
③伽利略用自制的望远镜,通过对部分天体的“相”与月相进行比较研究,为日心说提供了证据。随着证据的增多,日心说逐渐被人们接受。
④开普勒通过对大量观测到的数据进行计算,发现行星沿椭圆轨道运行,从而修正了“行星沿圆形轨道运行”的理论。
(1)、图甲为伽利略绘制的系列月相图中的一幅,其对应的月相是 。A、新月 B、上弦月 C、满月 D、下弦月(2)、节气的划分与地球绕日公转有关。如图乙,“夏至日”地球在公转轨道上的位置是。(3)、分析上述科学史料,判断下列观点正确的有 。(可多选)A、当前被人们认同的理论今后可能会被另一种理论取代 B、科学理论的发现往往需要借助观察,测量等科学方法 C、只有完全正确的理论才是科学理论 D、没有先进的科学技术将无法开展科学研究 E、技术的进步会促进科学的发展
-