甘肃省武威市凉州区2022-2023学年八年级下学期物理期中考试试卷
试卷更新日期:2023-05-17 类型:期中考试
一、单选题
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1. 下列关于力的说法正确的是( )A、一个物体也能产生力的作用 B、相互接触的两个物体一定产生力的作用 C、力能脱离物体而存在 D、产生力的两个物体一定发生了作用2. 关于弹簧测力计的使用及原理,下列说法错误的是( )A、读数时视线应与刻度线垂直 B、使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向 C、使用过程中,弹簧、指针不能与外壳有摩擦 D、在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长3. 关于弹簧测力计的使用正确的是( )A、制作原理:在弹性限度内,拉力与伸长长度成正比 B、弹簧测力计在太空中将无法使用 C、只能沿水平方向使用 D、读数时,视线应穿过指针与刻度盘垂直4. 关于物体的重心,下列说法中全部错误的是( )
①形状规则的物体,重心在它的几何中心②重心就是物体内最重的一点
③物体的重心总在该物体上④重力在物体上的作用点,叫作物体的重心
A、①②③ B、②③ C、①②④ D、③④5. 下列关于力的说法正确的是( )A、有受力物体时,可以没有施力物体 B、物体的重心一定在物体上 C、物体发生形变时一定会产生弹力 D、用力捏厚玻璃瓶,瓶子会发生形变6. 关于重力,下列说法中正确的是( )A、物体的重心一定在物体上 B、重力的施力物体是地球,方向总是竖直向下 C、物体的质量跟它受到的重力成正比 D、质量为1kg的物体重9.8N,可以写成1kg=9.8N7. 如图甲所示,木块与小车一起向右做匀速直线运动,某时刻观察到图乙所示的现象。由此可判断( )A、小车突然加速运动 B、小车突然减速运动 C、小车保持匀速运动 D、小车可能做加速运动,也可能做减速运动8. 关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )A、没有力作用在物体上,物体一定处于静止状态 B、有力作用在物体上,物体一定处于加速运动状态 C、一个物体运动状态改变了,说明一定受到了力的作用 D、一个物体如果受到力的作用,其运动状态一定会改变9. 下列哪种情况,两个力不是平衡力的是( )A、 B、 C、 D、10. 如图所示的四幅图中,通过增大压力的方法增大摩擦力的是( )A、轮胎表面刻有花纹 B、写字时用力 C、行李箱底部装有轮子 D、滚动轴承11. 关于压强公式的说法正确的是( )A、压力大,压强一定大 B、受力面积大,压强一定小 C、该公式只适用于计算固体产生的压强 D、单位面积上的压力大,压强一定大12. 关于液体压强的叙述,正确的是( )A、液体压强只跟液体的深度有关 B、液体压强的大小与液体的密度和液体的体积有关 C、液体只对容器的底部有压强 D、液体压强的大小与液体的密度和液体的深度都有关13. 如图所示,有三个不同形状的容器A、B、C,它们的底面积相同,盛上同一种液体并使液面在同一高度。若不计容器所受的重力,则下列说法中正确的是( )A、容器对桌面的压强和压力都相同 B、容器对桌面的压强相同,压力不同 C、液体对容器底部的压强和压力都相同 D、液体对容器底部的压强相同,压力不同14. 下列实验,用来说明大气压强存在的是( )A、①④ B、①② C、①③ D、②③15. 如图所示的现象中,能用流体压强与流速关系解释的是( )A、吸盘可以被压在墙上 B、茶壶的壶嘴和壶口一样高 C、向漏斗吹气,乒乓球被吸起 D、尖口吸管容易被插入封口杯中二、填空题
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16. 运动员用网球拍击球时,球和网拍都变了形。这表明两点:一是力可以使物体发生 , 二是力的作用是的。此外,网拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小都发生了变化,表明力还可使物体的发生改变。17. 弹簧测力计是测量(选填“质量”或“力”)的大小的仪器;如图,弹簧测力计的读数是N。18. 运动员将足球踢飞,说明力可以改变物体的;当足球落地后会继续向前滚动,是因为足球具有。当足球静止在水平地面时,受到的重力和是一对平衡力。19. 如图所示,用手握住重5N的瓶子,此时瓶子受到的摩擦力大小是N,方向(选填“竖直向上”或“竖直向下”)。如果增大手对瓶子的握力瓶子受到的摩擦力大小将(选填“增大”“减小”或“不变”)。20. 如图所示,用两拇指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为、压强为;右手指受到铅笔的压力为、压强为;则。(选填“大于”、“等于”或“小于”)21. 如图所示,茶壶的壶嘴与壶身构成 ;若茶壶中水深8cm,则水对壶底的压强是 Pa;若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后,壶嘴和壶身中的水面 (填“相平”或“不相平”)。(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)22. 如图,同学们自制了甲、乙两个实验装置,其中能用来观察大气压随高度变化的是图(选填“甲”或“乙”)装置;将该装置从一楼拿到十楼,玻璃管中的水柱将会(选填“升高”或“降低”)一些。23. 如图所示,将A管插入装有水的杯中,用嘴衔住A管的上端能将水吸上来是利用了;把另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端,往B管中轻轻吹气,可看到的现象是A管内的水面会(选填“上升”、“下降”或“不变”),这是因为。
三、作图题
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24. 一物块静止在如图所示的斜面上,请画出物块所受重力和物块对斜面压力的示意图。25. 如图,小球静止,墙壁光滑,以球心为各力作用点,作出小球所受各力的示意图。26. 如图所示,一个工件与传送带一起以的速度水平向右匀速运动,不计空气阻力,请在图中画出工件受力的示意图.
四、实验题
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27. 在探究“二力平衡的条件”的实验中,小明采用的实验装置如图甲所示。(1)、实验过程中,要求桌面水平放置,且表面是(选填“光滑”或“粗糙”)的;(2)、将系于小车两端的线挂上托盘,并在托盘中加砝码,分别跨过两定滑轮,使作用在小车上的两个拉力方向相反,并通过调整来改变拉力的大小。当小车平衡时,将小车水平转过一个角度,松手后小车不能保持平衡,这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否;(3)、小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程,又设计了图乙所示的装置。在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象,由此可以得到二力平衡的又一个条件。28. 小明探究“液体内部压强的特点”的实验步骤如图,图中甲到戊的容器中的液体均为水。(1)、 实验时,通过比较U形管两边 来比较液体压强大小;(2)、根据 三次实验可以得出:同种液体在同一深度向各个方向的压强 ;(3)、小明根据乙、丁、戊三次实验得出结论:液体内部压强的大小与液体的 有关;(4)、小明向图戊的容器中撒入盐,比较丁、戊两次实验得出结论:液体的压强大小与液体的密度有关。小明的相关实验操作 (选填“能”或“不能”)得出该结论;(5)、图己是小明自制的用来做“探究液体压强是否与液体深度、液体密度有关”的实验装置。容器中间用隔板分成左右两部分,板中间有一小圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状会发生形变。图己的装置中A、B两种液体的密度大小关系为ρAρB(选填“>”、“=”或“<”)。
五、计算题
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29. 一辆小型汽车的质量是1.2t,在平直公路上匀速行驶匀速行驶了1800m,受到的阻力大小是汽车车重的0.2倍,求:(1)、汽车受到的支持力。(2)、汽车受到的牵引力。(g取10N/kg)