浙江省杭州市萧山区2022-2023学年第二学期四年级科学期中试题

试卷更新日期:2023-05-17 类型:期中考试

一、判断题:(每题1分,共14分)

  • 1. 种子需要充足的空气、阳光和适宜的温度才能顺利萌发。                      (     )
  • 2. 我们在开展解剖花的实验中,操作的顺序是从内到外或从外到内都可以。        (     )
  • 3. 植物的茎具有支撑植株、运输水分和养料的作用。                            (     )
  • 4. 植物的根、茎、叶的特点和植物生活的环境是相适应的。                     (     )
  • 5. 不同植物的种子大小、形状等有所不同,同一植物每粒种子完全相同。          (     )
  • 6. 吃花生时主要食用花生的种子,吃苹果时主要食用苹果的果实。                (     )
  • 7. 人体、大地、水是导体,陶瓷、玻璃、铅笔芯是绝缘体。                      (     )
  • 8. 在学习电路时,我们只能使用干电池来做实验,不能用插座中的电做任何实验。  (     )                    
  • 9. 两节电池并联,使小灯泡特别亮。                                          (     )
  • 10. 电流是持续流动的,从电池的负极流出,流过用电器再流回电池的正极。       (     )             
  • 11. 小灯泡发光说明电流能通过,由此判断小灯泡的制作材料都是导体。           (     )                      
  • 12. 电池盒和灯座可以固定电池和灯泡,使电路操作来得更加方便。               (     )              
  • 13. 为了节约时间,用电路检测器检测接线盒中连接情况,每组检测1次。         (     )
  • 14. 教室里和家里的电灯、电视等用电器一般都是串联的。                       (     )

二、选择题:(每题2分,共30分)

  • 15. 做种子萌发实验时,其中一颗种子一直没有发芽,最有可能的原因是(      )
    A、没有足够的土壤 B、种子本来就坏了 C、没有足够的阳光
  • 16. 各种各样的花在形状、颜色、气味结构等方面是千差万别的,但是它们有一点是相同的,那就是(   )
    A、一般都有花瓣 B、一般都有花萼 C、一般都有花蕊
  • 17. 油菜花雌蕊的柱头上有黏液,它的作用是(     )
    A、更好地接受花粉 B、有利于蜜蜂采蜜 C、释放出香气
  • 18. 种子的传播方式和果实的形态结构有密切关系,观察下列果实与凤仙花的种子传播方式相似的是(    )
    A、 B、 C、
  • 19. 凤仙花的根属于直根系。下图中植物的根,和凤仙花的根同属一类的是(    )
    A、 B、 C、
  • 20. 如图所示,将这盆凤仙花放在阳光下,小科用黑色纸将其中一片新叶包起来,一周后拿开,叶片可能会(     )

    A、变黑 B、比其他叶片颜色淡 C、比其他叶片颜色绿
  • 21. 凤仙花植株高度增长的变化规律是(     )
    A、发芽后、开花前最快 B、开花结果时最快 C、各时期一样快
  • 22. 一节干电池标有“1.5V”字样,它表示(      )
    A、电池的质量 B、电池的长度 C、电池的电压
  • 23. 下列电器使用的电源与其他电器不同的是(      )
    A、电视机 B、电热水壶 C、电子手表
  • 24. 组成一个完整的电路至少需要(     )
    A、电池、导线、开关 B、电池、用电器、导线 C、电池、用电器、开关
  • 25. 如图,把两个金属片插入一个橙子中,LED就会亮起来,称为水果电池实验。关于这个实验,下列说法正确的是( )

    A、橙子跟普通电池一样储存着电 B、LED发光不需要电 C、LED发光时导线中有电流通过
  • 26. 小灯泡发光的部位是(    )
    A、金属架 B、灯丝 C、玻璃泡
  • 27. 下列用电行为安全的是(     )
    A、在科学课上用手直接触碰干电池 B、用湿布把用电器擦干净 C、放学途中在变压器边上玩耍
  • 28. 绘制电路图时下列电器元件符号中,用来表示“开关”的是(     )
    A、 B、 C、
  • 29. 下面的连接方法中,两个小灯泡不发光的是(     )
    A、 B、 C、

三、探究题:(14+14+14+14,共56分)

  • 30. (一)种子的变化
    (1)、植物的一生是从种子开始的,小科先用蚕豆种子萌发实验来研究种子的结构,他应该选择(     )的种子。
    A、煮熟 B、各种各样 C、饱满、未受伤
    (2)、为了更好观察种子发芽的过程,以下做法合适的是(    )
    A、把种子放在透明玻璃杯里 B、把种子放在不锈钢杯子里 C、把种子放在透明玻璃杯里并密封
    (3)、如图,请写出蚕豆种子的主要结构:

    A.B. C.

    其中萌发后会长成茎和叶的是(填字母)

    (4)、过了一个星期,小科的凤仙花种子也发芽了,他记录下了种子萌发过程,但是照片的顺序弄乱了。请根据种子的发芽的先后顺序,这些照片的正确顺序应该是(    )

    A、③②④① B、②③④① C、④③②①
    (5)、通过观察上图发现,种子发芽先长出 , 方向
    (6)、小科经历了几个月种植凤仙花的科学实践活动,有很多的收获和感受,下面说法不恰当的是(    )。
    A、凤仙花是由根、茎、叶、花果实、种子组成的 B、只有凤仙花会经历种子萌发、幼苗生长发育、开花结果、衰老死亡的过程 C、种植凤仙花的时间很漫长,可以锻炼我们长期观察、坚持记录的科学品质
  • 31. (二)小科在研究植物的过程中做了如图的实验:他准备了甲、乙、丙3支试管,分别在里面装上同样多的水,养了如图所示的3株植物,然后在水面上各滴了一层植物油,

    观察几天。以下是小柯记录的各试管中水位变化情况。

    第1天

    第2天

    第3天

    第4天

    第5天

    50mL

    46mL

    42mL

    42mL

    42mL

    50mL

    40mL

    30mL

    20mL

    10mL

    50mL

    43mL

    38mL

    33mL

    22mL

    (1)、为了更好地开展实验研究,小明选择的3株植物应是(    )
    A、同一类别长势不同 B、不同类别长势相同 C、同一类别长势相同
    (2)、小科在水面上各滴了一层植物油,目的是(    )
    A、为了给植物补充营养 B、防止试管中的水蒸发 C、为了研究油是否溶解在水中
    (3)、小科选取了甲和乙进行观察比较。

    ①你觉得小明研究的问题是(

    A.水位的变化与植物叶子的多少是否有关          B.水位的变化与植物叶子的大小是否有关

    C.水位的变化与植物叶子的形状是否有关

    ②分析表中的数据,我们发现试管中水位下降较多的是

    ③造成上题结果的原因是()。

    A.甲试管植物叶子少,蒸腾作用强               B.乙试管植物叶子多,蒸腾作用强

    C.丙试管植物根系不发达,蒸腾作用弱

    ④造成甲试管中水位在后面3天都没有发生变化的原因是()。

    A.甲试管中的植物叶子太少    B.甲试管中的植物已经死亡    C.甲试管中的植物不需要水分

    (4)、小科又选取了乙和丙进行观察比较。

    乙和丙相比较,植物不同的地方是 ,试管中水位下降较多的是

  • 32. (三)电与我们的生活密切相关,学习了《电路》单元后,请你运用所学知识,回答下列问题。
    (1)、仔细观察电池,有铜帽和锌壳等部分组成。生活中,把电池安装到遥控器的电池槽内,电池槽内有“+” 地方应与电池的(   )相连。

    A、铜帽 B、锌壳 C、铜帽和锌壳都可以
    (2)、小灯泡的金属螺纹和尾部连接点之间有一部分黑色物质,可以推测这部分物质是(    )  
    A、导体 B、绝缘体 C、无法判断
    (3)、小科尝试用一根导线一节电池点亮小灯泡,以下电路能点亮的是(    )
    A、 B、 C、
    (4)、在尝试点亮小灯泡的过程中,有一瞬间小科放在电池上的手感觉非常烫,这是因为

    (填“电池漏电”“电池短路”或“电路断路”)造成的。

    (5)、当灯泡被点亮时,电流流过小灯泡各部位的正确顺序为_________。
    A、连接点—金属架—灯丝—玻璃泡 B、连接点—金属架—灯丝—金属架—连接点 C、连接点—金属架—灯丝—玻璃泡—金属架—连接点
    (6)、如图所示,小柯使用一节电池点亮两个小灯泡,两个小灯泡均正常发光。此时,如果把电池的正负极方向调换一下,小灯泡(填“会”或“不会”)亮;如果其中的一个小灯泡突然坏了,另一个小灯泡(填“会”或“不会”)亮。

  • 33. (四)小明组装了一个电路,如图甲所示,开关闭合以后小灯泡没有亮起来,电路出了故障。于是小明做了电路检测器,要对导线、小灯泡等进行检测:

    (1)、小明在使用之前,把2个检测头相互接触一下,这样的目的是
    (2)、小明用电路检测器检测小灯泡时,方法如图乙所示,此时小灯泡的亮灭情况是(   )
    A、1号灭,2号亮 B、1号灭,2号也灭 C、1号亮,2号也亮
    (3)、请在图丙中,用铅笔代替导线,画出正确的检测方法。
    (4)、小明使用电路检测器检测小灯泡的过程属于 (    )
    A、提出问题 B、研讨交流 C、获取证据
    (5)、按照正确的检测方法,小明获得了下表的检测结果,可以排除的故障是(     )

    检测部位

    检测器的小灯泡亮灭情况

    导线

    小灯泡

    A、电池没电了 B、导线接触不良 C、小灯泡坏了
    (6)、电路检测器也可以检测物体的导电性,如图是剪刀组成的结构图,下列检测方法最科学的是(     )

    A、一个检测头接触金属,另一个检测头接触塑料 B、两个检测头先检测金属部分,再检测塑料部分 C、以上两种方法都可以  
    (7)、利用电路检测器还可以检测接线盒中的电路连接情况,下表记录了接线柱之间的电流通断情况。符合表格中测试记录的是(    )

    A、 B、 C、