云南省楚雄州双柏县2022-2023学年七年级下学期语文期中试卷

试卷更新日期:2023-05-16 类型:期中考试

一、基础知识综合

  • 1. 阅读下面的选段。请根据要求完成下面小题。

    我是一只鹰,一只有梦想的鹰。

    小时候,母亲展开她那娇健的双翅,盘旋在我的窝的上空,高高的飞起又落下,她常常把她的所见所闻讲给我们听:浩瀚(hàn)的大海波澜壮阔,渺茫的大漠荒芜人烟 , 繁华的都市里房屋____,蜿蜒(yán)的长城宛若巨龙。听着这些有趣的故事,我怦(pōng)然心动,决定去探个究竟,A我暗暗坚定了自己的梦想,我要乘着梦想的翅膀飞翔

    在我幼小的心灵里有过多少次思想斗争,跨出窝去,可能会高高飞起,亦可能跌入万丈深渊。峭壁的碎石突然滑下,我就再也见不到它的踪影了。B那一刻我胆怯(qiè)了,为防止跌入万丈深渊而不被摔死,刚要迈出的嫩红的小爪又缩了回来,我在听天由命

    一缕朝霞伴着太阳从东方升起,绚丽多姿,它们的赤红,激历着我去燃烧自己的青春,去____自己的斗志,去实现自己的____,去乘着梦想的翅膀飞翔。我闭上了双眼往下跳,那时我的血直往头上涌,一种从来没有过的感觉袭上心头,我只有一个念头,我要乘着梦想的翅膀飞翔。C我终于成功了,成为了一只所向披靡的雄鹰!

    如今,我去了母亲所去过的所有地方,我还____了五岳的风采,天山的白雪皑皑,黄山的奇松怪石,D我坚信,生命需要梦想,既然已经拥有了梦想,那就要乘着梦想的翅膀飞翔

    (1)、文中注音不正确的一项是(   )
    A、浩瀚(hàn) B、怦(pōng)然心动 C、蜿蜒(yán) D、胆怯(qiè)
    (2)、文中加点词语有错别字的一项是(   )
    A、荒芜人烟 B、万丈深渊 C、朝霞 D、激历
    (3)、文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(   )
    A、鳞次栉比           昂扬         梦想         领略 B、鳞次栉比           弘扬         梦想         领略 C、密密麻麻           弘扬         志向         领悟 D、密密麻麻           昂扬         志向         领悟
    (4)、文中句子有语病的一项是(   )
    A、我暗暗坚定了自己的梦想,我要乘着梦想的翅膀飞翔。 B、我终于成功了,成为了一只所向披靡的雄鹰! C、那一刻我胆怯(qiè)了,为防止跌入万丈深渊而不被摔死,刚要迈出的嫩红的小爪又缩了回来,我在听天由命。 D、我坚信,生命需要梦想,既然已经拥有了梦想,那就要乘着梦想的翅膀飞翔。

二、选择题

  • 2. 下面句子排列顺序最恰当的一项是(    )

    ①诚实做人,讲求信用,要从生活中的一点一滴开始做起。

    ②在现代社会,诚信是公民的第二张身份证。

    ③“信”,即诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。

    ④无论古今,诚信应该成为个人必有的精神品质。

    ⑤在古人眼中,“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要。

    A、③⑤②④① B、③②⑤④① C、①③⑤②④ D、①⑤②④③

三、句子默写

  • 3. 古诗文背诵默写。
    (1)、故园东望路漫漫,。(岑参《逢入京使》)
    (2)、 , 弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
    (3)、《木兰诗》中形容北方苦寒,极言军旅生活及其艰辛的诗句是:
    (4)、古人云:诗歌美如画。往往是指诗描绘的意境很美,读起来脑海里会闪现出一幅画面。读李白《春夜洛城闻笛》中的“”,我们脑海里就会浮现出黑夜里传来悠扬的笛声,任春风送到城里的高楼或小巷的画面。

四、综合性学习

  • 4. 阅读

    [材料一]

    屠呦呦,女,汉族,中共党员,药学家。浙江宁波人,青蒿素研究开发中心主任,共和国勋章获得者。最突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。2011年9月,因发现青蒿素,一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。2015年10月获得诺贝尔生理学或医学奖,理由是她发现了青蒿素,该药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。她成为首位获科学类诺贝尔奖的中国人。

    [材料二]

    杨靖宇,东北抗日英雄,1939年夏,日本关东军结集25000多人,向兵力不足1000人的杨靖宇所在的部队发动扫荡。经过殊死搏斗,由于兵力悬殊,再加上给养不足,最终弹尽粮绝,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。靖宇牺牲后日军解剖了杨靖宇的遗体,他们惊奇地发现,杨靖宇的胃里竟然没有一粒粮食,只有还尚未消化掉的草根、树皮和棉絮。

    [材料三]

    什么是爱国主义者?有人认为:是战斗在自己的岗位上的工人、农民、知识分子、学生、士兵,不管你是披星戴月清扫街道的清洁工,还是为祖国航天事业做出重要贡献的科学家;不管你是在岗位上守护祖国安宁,还是在家里辛苦创业的劳动者。都是爱国者,都是真正的爱国主义者。

    (1)、根据材料一、材料二的内容分别说说屠呦呦和杨靖宇是如何表现他们的爱国主义精神的?
    (2)、你同意材料三中关于“爱国主义者”的观点吗?为什么?

五、名著阅读

  • 5. 根据要求完成小题。

    病了,他舍不得钱去买药,自己硬挺着;结果,病越来越重,不但得买药,而且得一气儿休息好几天。这些个困难,使他更咬牙努力。整整的三年,他凑足了一百块钱!

    自从有了这辆车,他的生活过的越来越起劲儿了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,对人就更和气,买卖也就更顺心。拉了半年,他的希望更大了:照这样下去,干上二年,至多二年,他就又可以买辆车,一辆,两辆……他也可以开车厂子了!

    (1)、以上两段文字节选自老舍先生的长篇小说《》。选文中的“他”指的是(人名)。
    (2)、根据以上两段选文内容,用简洁的语言对“他”进行评价

六、字词书写

  • 6. 请仔细观察下面的字帖,从中挑选出八个不同的汉字,将它们临写在田字格中

七、选择题

  • 7. 柳公权的《玄秘塔碑》结体紧密,笔法锐利,筋骨外露,阳刚十足,字迹如刀刻一般。下列书法作品符合这一特征的是(   )

    A、A B、B C、C D、D

八、诗歌鉴赏

  • 8. 阅读古诗,完成下面小题 

    望岳

    杜甫

    岱宗夫如何?齐鲁青木了。

    造化钟神秀,阴阳割昏晓。

    荡胸生曾云,决眦入归鸟。

    会当凌绝顶,一览众山小。

    (1)、这首诗以字领起。表现了诗人的豪情壮志。
    (2)、请简要赏析“造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句诗。

九、对比阅读

  • 9. 阅读下面文言文,完成下面小题。

    [甲]

    陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    [乙]

    何岳尝夜行,拾得银二百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。次早携至拾处,见一人寻至问其银数与封识皆合遂以还之。其人欲分数金为谢,岳曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?”其人谢而去。又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于岳,中有数百金,曰:“俟他日来取。”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也,因托以寄去。

    【注】①封识:封存的标记。

    (1)、解释下列句中加点的词的意思。

    但微之( )

    康肃笑而之( )

    他日来取( )

    数年( )

    (2)、用现代汉语翻译下列句子。

    ①以我酌油知之。

    ②拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?

    (3)、【甲】文中哪些词句表现了陈尧咨的傲慢无礼?
    (4)、【甲】文告诉我们一个什么道理?(试用一个成语加以概括)【乙】文何岳的美德值得赞扬,请你结合文本对这人的行为作简要评析。

十、现代文阅读

  • 10. 阅读下面文章,完成下面小题。

    手背上的温暖

    ①天,冷极了。

    ②客厅里,小儿在烤着炉火看电视。而我,缩在冷冷的书房里赶写一份材料。

    ③儿子“噔噔噔”跑了进来,一下就捂住我的右手,立时一缕温暖的热流从手背传来。我不知他想和我玩什么游戏,停下笔,静静地看着他。他也不说话,歪着头,扬起狡黠的笑脸。一会儿,他就“咚咚咚”地跑出去了。片刻,他又飞了过来,两只小手像抱着一只欲飞的小鸟一样又捂住我的右手,还是不说话,只用顽皮的舌头舔着嘴唇,向我直笑 , 一会儿又跳开了。这小家伙在搞什么名堂,扰得我写不成东西。我起身来到客厅。忽地,我愣住了,心底的温暖如水漫溢:原来他先烤一下火,再小心地拢着那一团温热,急急地跑来给我暖手。我一把搂住孩子,用粗粗的胡子扎在他嫩嫩的脸蛋上……

    ④我和小儿在家午休。一觉醒来,发现他竟在客厅里看电视。我一时火起:不好好午休,还趁我睡着时偷看电视,走过去照着他的小屁股就是“啪啪”两巴掌,再给他一顿好骂。儿子哭了,好半天,才缓过气来。他抹着眼泪,抽泣着,说:“我没有偷看电视,我只怕你睡过了头误了上班时间,就守着电视看上面的钟,好到时间叫醒你。”蓦地,我的心像被铁锤猛击了一下,愧疚自责涌上心头:好懂事的孩子啊!我的暴躁又一次伤害了那颗纯真的心。我摩挲着孩子的头,无语……

    ⑤和小儿逛街,遇有献血车宣传无偿献血,我上了献血车。

    ⑥当针头扎进我右臂的那一刻,站在一旁的儿子嘤嘤地哭了起来,小手抓紧我的左手,他那手心上渗满了汗。我献完血,他的眼睛已是红肿。

    ⑦当晚十点钟了,儿子还赖在我的床上不肯去睡。倦意袭来,我刚一合眼,儿子就摇醒我,满眼的焦灼。问他干嘛,他也不说。于是我又合眼,可又被他弄醒。我火了,训他。他哭了,揉着泪眼说:“你今天出了那么多血,看你眯上眼睛,我不知道你是真睡觉还是‘那个’了?”噢,我明白了,原来从献血起他就一直担心我‘那个’。我眼里有些潮湿,笑他傻,告诉他献一点血对身体没影响,我是真睡觉。但他就是不肯让我睡,坐在一旁瞪着一双黑亮的眼睛“监视”我。面对他的无理,我还生气吗?这个傻傻的孩子用他那一片小小的担心呵护着我,我怎能不感动、不幸福呢?

    (1)、品味文中③段中画线的句子,揣摩人物的心理并回答下列问题。

    “不说话,只用顽皮的舌头舔着嘴唇,向我直笑”是为什么?

    (2)、第⑦段中两个“那个”的意思是什么?听了儿子的解释,“我”有什么感受?

    文中两个“那个”的意思是

    我的感受:

    (3)、请从文中选择一处最让你感动的地方,并说一说让你感动的理由。
  • 11. 阅读下面文章,完成下面小题。

    妈妈,稻子熟了

    袁隆平

    ①稻子熟了,妈妈,我来看您了。

    ②本来想一个人静静地陪您说会儿话,安江(湖南怀化市境内,镇级)的乡亲们实在是太热情了,天这么热,他们还一直陪着,谢谢他们了。

    ③妈妈,您在安江,我在长沙,隔得很远很远。我在梦里总是想着您,想着安江这个地方。

    ④人事难料啊,您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀,最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。还记得吗?1957年,我要从重庆的大学分配到这儿,是您陪着我,脸贴着地图,手指顺着密密麻麻的细线,找了很久,才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说:“孩子,你到那儿,是要吃苦的呀……”

    ⑤我说:“我年轻,我还有一把小提琴。”

    ⑥没想到的是,为了我,为了帮我带小孩,把您也拖到了安江。最后,受累吃苦的,是妈妈您哪!您哪里走得惯乡间的田埂!我总记得,每次都要小孙孙牵着您的手,您才敢走过屋前屋后的田间小道。

    ⑦安江是我的一切,我却忘了,对一辈子都生活在大城市里的您来说,70岁了,一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处,我总以为会有时间的,会有时间的,等我闲一点一定好好地陪陪您……

    ⑧哪想到,直到您走的时候,我还在长沙忙着开会。那天正好是中秋节,全国的同行都来了,搞杂交水稻不容易啊,我又是召集人,怎么着也得陪大家过这个节啊,只是儿子永远亏欠妈妈您了……

    ⑨其实我知道,那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道,即便是天不亮就往安江赶,我还是没能见上妈妈您最后一面。

    ⑩太晚了,一切都太晚了,我真的好后悔。妈妈,当时您一定等了我很久,盼了我很久,您一定有很多话要对儿子说,有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢!这么多年,为什么我就不能少下一次田,少做一次实验,少出一天差,坐下来静静地好好陪陪您。哪怕……哪怕就一次。

    ⑪妈妈,每当我的研究取得成果,每当我在国际讲坛上谈笑风生,每当我接过一座又一座奖杯,我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊!

    ⑫无法想象,没有您的英语启蒙,在一片闭塞中,我怎么能够阅读世界上最先进的科学文献,用超越那个时代的视野,去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根?无法想象,在那个颠沛流离的岁月中,从北平到汉口,从桃源到重庆,没有您的执著和鼓励,我怎么能获得系统的现代教育,获得在大江大河中自由翱翔的胆识?无法想象,没有您在摇篮前跟我讲尼采,讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人,我怎么能够在千百次的失败中坚信,必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿?

    ⑬他们说,我用一粒种子改变了世界。我知道,这粒种子,是妈妈您在我幼年时种下的!

    ⑭稻子熟了,妈妈,您能闻到吗?安江可好?那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑?隔着21年的时光,我依稀看见,小孙孙牵着您的手,走过稻浪的背影;我还要告诉您,一辈子没有耕种过的母亲,稻芒划过手掌,稻草在场上堆积成垛,谷子在阳光中毕剥作响,水田在西晒下泛出橙黄的味道。这都是儿子要跟您说的话,说不完的话啊……

    ⑮妈妈,稻子熟了,我想您了!

    (原刊于《人民日报》,有删改)

    (1)、作者说“我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”,母亲对作者的成长产生了哪些影响?请分条概括。
    (2)、文章回忆妈妈,开头、结尾却反复说“妈妈,稻子熟了”,是否多余?为什么?
    (3)、请从文中作者的描述中,概括妈妈的性格特征,至少答出两个方面。
    (4)、通读文章,你一定感受到了袁隆平对妈妈的愧疚之情、感恩之情、思念之情。请从文中找出相关语句,分别印证这三种情感。(句子多的可点省略号,也可自己概括)

    ①愧疚之情:

    ②感恩之情:

    ③思念之情:

十一、作文

  • 12. 题目一:这样的人让我

    要求:若选题目一,请在横线上将题目补充完整;立意自定,文体自选(诗歌除外);不得在文中泄露个人和学校的信息;不少于600字。书写工整,字迹清楚。

    题目二:我的烦恼

    要求:若选题目一,请在横线上将题目补充完整;立意自定,文体自选(诗歌除外);不得在文中泄露个人和学校的信息;不少于600字。书写工整,字迹清楚。