河北省邢台市沙河市2022-2023学年六年级下学期语文期中试卷
试卷更新日期：2023-05-15 类型：期中考试
一、积累运用。
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1. 选出加点字的正确读音。(1)、多数商铺（pū pù）在正（zhēng zhèng）月初六开张，不过并不忙碌。(2)、藏（zàng cáng）戏虽然简朴，但蕴藏（zàng cáng）着浓郁的文化色彩。(3)、他把无私的爱慷慨地送给（gěi jǐ）了那些需要关心的人，因为他懂得给（gěi jǐ）予是快乐的。(4)、看（kān kàn）门的老大爷看（kān kàn）到我时，总是微笑着向我点头。2. 根据语境，看拼音写字词。(1)、当你感到wú liáojì mò的时候，shū jí能驱散fù gài在你心头的乌云，给fá wèi的生活增添色彩。(2)、砖缝里的小草随着wēi fēng轻轻huàng dòng ， 仿佛在向路过的mǎ yǐ打招呼。(3)、战士们含泪mái zàng了xī shēng的战友，继续追击逃跑的敌人。3. 比一比，再组词。
饺 骄 绎 炊
绞 轿 驿 饮
4. 把下列四字词语补充完整，并选词填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。然不同 天海角 欣喜若
心平气 头目眩 湖四海
翻箱倒 一而入 千一发
(2)、无论遇到什么事情，我们都尽量保持 ， 冷静地解决问题。(3)、在这的关头，奇迹发生了。(4)、这时，大家都高兴极了，好像找到了宝藏似的。5. 按查字典的要求填空。“鼎”字用音序查字法查字典，应先查大写字母 ， 再查音节。“鼎”字在字典中的解释有：①古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；②大（叠）；③正当，正在。给下列词语中的“鼎”选择恰当的解释（填序号）。
鼎力相助 春秋鼎盛 人声鼎沸
6. 选词填空。(1)、这次的环保会议将（持续 继续）一个星期。(2)、过了一天又一天，她（盼望 期望）着早日与亲人团聚。(3)、他坐在椅子上，一言不发，那黑而（严峻 严重）的面孔，令人望而生畏。(4)、我还有墨水，能把事情记得非常准确。（只要……就…… 即使……也……）7. 句子加工厂。(1)、听到这个消息，我们激动万分。（改为反问句）(2)、过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（仿写句子）(3)、鲁滨逊几乎差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法。（修改病句）8. 生活中的语文。某小学要做关于“珍惜时间”的公益宣传，请你观察图片，把握画面的主旨，帮学校设计一句公益宣传语。
9. 日积月累。(1)、洗手的时候，；吃饭的时候，；默默时，(2)、《北京的春节》一文按照顺序写了、、除夕和以及正月十五等不同时间的景象，其中放鞭炮、等民俗给人留下了深刻的印象。(3)、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家。整个故事可以用小标题概括为：流落荒岛————畜养种植————。(4)、《马诗》的作者是一 ， 这 首诗中描写茫茫沙漠之景的诗句是“ ， “。全诗表达了作者的思想感情。(5)、杨老师常常跟我们强调读书婴下苦功夫，他说：“读书须用意，“。(6)、原指柳树枝条比较容易成活，而花即便精心培植也难使其成活开花的俗语：是“ ， “。二、阅读乐园。（29分）
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10. 课内阅读。
2021年10月16日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富在酒泉卫星发射中心搭乘“神舟十三号”载人飞船进入天和核心舱，成为“入住”中国空间站的第二批航天员。在轨期间，3名航天员在地面科技人员的支持下，完成了2次出舱活动、2次“天宫课堂”太空授课活动，开展了多项科学技术试验与应用项目。王亚平成为我国首位进行出舱活动的女航天员。此外，“神舟十三号”航天员乘组首次在轨通过手控遥操作完成货运飞船与空间站对接，首次实现在轧驻留6个月，创下中国航天员连续在轨飞行时长新纪录。3名航天员还首次实现在太空跨年、过春节。
(1)、“入住”中国空间站的第二批航天员分别是、、。(2)、下列说法中正确的是（ ）（多选）A、“神舟十三号”航天员乘组首次实现在轨驻留6个月，创下中国航天员连续在轨飞行时长新纪录。 B、3名航天员在地面科技人员的支持下，完成了2次出舱活动、2次“天宫课堂”太空授课活动。 C、王亚平是我国首位进行出舱活动的女航天员。 D、“神舟十三号”航天员乘组首次在轨进行手控遥操作。(3)、“3名航天员还首次实现在太空跨年、过春节。”如果航天员们与你视频连线，请你即兴发言，说出你想表达的话。11. 课外阅读。十六年前的回忆（节选）
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！"我忍不住减出声来。母亲哭了，妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。”
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非带安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
(1)、这是一篇回忆录，作者回忆了父亲（人名）的遇难经过，表达了对父亲的。(2)、文中画横线的句子是对父亲的、描写，从“平静而慈祥”中我们可以体会到父亲。(3)、读短文第4自然段“一种伟大的力量”在文中是指：。12. 阅读理解。母爱的硬度（节选）
叶浅韵
在母亲的辛劳付出之下，一个家过得红红火火，这让她在家里的地位显得至高无上。
母亲对孩子的教育是从来不肯松懈的，总是严厉地要求她的每一个孩子。常常是我们在外犯了错回来，劈头就会挨一顿棍棒，等父亲回来也许还会第二次挨打。我们家的正门背后竖着一根根细细的棍子，那是她的家法。它们侵略过母亲每一个孩子的身体，一棍棍抽下去，先是白白的一道道的痕迹，后已分不清痕迹间的距离。她永远奉行“棍棒下出孝子”的理念，遵行“小树不剪不成材”的成长规律。
母亲给我的爱总是很坚硬，她除了不断地要求与责备，就是严厉。她的每一个孩子都是六岁就被送去五里外的学校接受启蒙教育。她喜欢关心考试的结果。每一次我考得九十分以，上，她总是要怀疑我是抄袭别人的，即使那已经是全班最高分。如果偶然考低了，她定会拉着我脏脏的小手，指着我破了的脚尖，责骂我是个贪玩的孩子。
母亲高高地扬着家法，训斥我、恐吓我说：“丫头，你念不好书，就甭想吃饭，甭想整天疯跑，将来我就把你嫁到大山深处去。”那时候的我心里充满了对未来的惶恐。见祖母一把将我拉进怀里，母亲不高兴地说这孩子要是将来不成气候定是祖母的责任。扔下些伤祖母的话，她一溜烟又到她的地里去侍弄她的白菜黄瓜们了，我想它们看到母亲的温情定是比我们多多了。祖母总是一边抚慰我一边给我讲“一只羊过河十只羊过河”的道理，鼓励我做好领头羊，给弟弟妹妹们作出好榜样。
母亲的四个孩子一个个变成凤凰飞到了梧桐树上，她暴力的教育模式迅速在周围的村庄里推广开来。这时候的母亲再没有举起过手中的棍棒，说话的声音也日渐温柔，甚至偶尔会当面表扬下我，我在不知所措间眼里装满了泪水，我知道那是一种久违的情愫涌动而出。
我一直不敢把对母来心底的这种敬畏以恰当的方式表达出来，哪怕是在文字里，从小到大的作文里，一次也没有过关于母爱的记载。对于我的母亲我是羞愧的。我安然地享受着她的付出，习惯地接过境的给予。总是不敢离她的怀抱很近，怕她坚硬的壳刺伤了我的身体。于是，我与母亲就习惯了以一种特殊的方式对峙着，直到我有了孩子。
回忆是一场温暖的绽放，多年以后，我才明白正是母亲有硬度的爱，抚平了我内心所有的脆弱，给了我足够的坚强。
(1)、用简洁的语言概括“母爱的硬度”体现在哪些事上。(2)、短文画横线的句子运用描写和描写，生动传神地写出母亲的情形。(3)、短文最后一个自然段这样写有什么好处？(4)、你是否赞同文中母亲的教育方法？为什么？三、习作芳草地。
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13. 习作芳草地。
题目：我想
要求：选一个最想和别人交流的心愿，把题目补充完整，再根据想表达的内容，选择一种适合的方式进行表达。