部编版2022-2023学年五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家 达标测试卷
试卷更新日期：2023-05-15 类型：单元试卷
一、填空。（每空1分，共21分）
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1. 遵守、 ， 才能保持良好的 ， 构建有序和谐的。2. 有些人缺乏 ， 过分强调自己的 ， 甚至他人和社会利益，不利于构建的社会。3. 公共生活中，我们的行为是的，所以更要注意自己的 ， 展示良好的。4. 的社区是社会和谐的基础。建设美好社区需要我们社区活动，主动社区事务。5. 维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的。不论是 ， 还是或 ， 都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。6. 人们在中的生活，构成了我们的。
二、判断。（对的画“、√”，错的画“×”）（每小题3分，共18分）
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7. 高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”。8. 有个叔叔在火车站售票口插队买票。（ ）9. 对于抢占应急车道的违法行为，需要公安交管部门采取严格的监管、惩罚措施。（ ）10. 小刚看到有个跋腿的叔叔，他一边嘻喀地笑着，一边学他走路。（ ）11. 每个人都有私人空间和公共空间两个生活空间。12. 盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的要处五日以下拘留或者五百元以下罚款，情节严重的处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。（ ）
三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题4分，共20分）
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13. 政府部门提供的（ ）是在公共空间开展的活动。
①少年宫 ②图书室 ③博物馆
A、①② B、②③ C、①②③14. （ ）行为破坏了文明和谐的公共生活。①上公交车时不排队，一拥而上。 ②主动维护、打扫小区卫生。
③在图书管里大声接打电话。 ④在超市购物付款时主动排队。A、①③ B、②④ C、①②③④15. 维护公共秩序，共建有序生活，离不开（ ）、法制的保障。A、各部门、各地区各自为政 B、人们随心所欲地行使权利和自由 C、国家的支持16. 当我们过马路时，不应该（ ）。A、直接穿过 B、走人行道或天桥 C、走地下通道17. 国家鼓励社会组织和个人为（ ）提供捐助和服务。A、残疾人 B、儿童 C、老人四、简答题。（21分）
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18. 为保障公共生活的正常秩序，政府做了哪些努力？19. 为什么要建立良好的公共秩序？20. 什么是农村社区？
五、阅读材料，回答问题。（20分）
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21. 10多年前的一个晚上，安徽蚌埠市天桥社区开小饭馆的李玉兰与老伴回家时，电视里正播着“希望工程”的相关报道，说捐助300元就可以帮助一名儿童读完小学。李玉兰不由自主地想到了20多年前的那次难堪。
那天，她领着女儿回上海娘家，路上到饭店吃饭。那时女儿年龄小，不懂事，看到别人吃黄鱼，也要吃。李玉兰就问营业员：“这黄鱼要卖多少钱？”营业员白了她一眼：“价钱写在黑板上，你自己不会看！”李玉兰不识字，顿时尴尬极了。也就从那时起，李玉兰知道了没有文化的痛苦。
第二天一大早，她向老伴说出了自己的心事，她说她要尽最大努力资助贫困儿童上学。得到家人的同意后，她与老伴匆匆赶往邮局，给“希望工程”设在北京的办事机构汇款600元。在汇款单的“捐赠理由”一栏里，她让人写下这样一句话：“多识一个字，多懂一分理。”
从此，资助贫困生上学，成了李玉兰的一件大事。10多年里，李玉兰资助了分布在全国20多个省、直辖市、自治区的100多名失学儿童，为社会捐助的各项资金达17万元。
(1)、李玉兰为什么要给“希望工程”捐款？(2)、李玉兰的事迹给了你哪些启示？(3)、想一想，你能为“希望工程”做些什么呢？