北京顺义区2022-2023学年八年级下学期 期中物理试题
试卷更新日期：2023-05-15 类型：期中考试
一、单选题
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1. 在国际单位制中，功的国际单位是（ ）A、焦耳 B、千克 C、秒 D、牛顿2. 图所示为学校升旗时的情景，关于旗杆顶端的的滑轮A，下列说法中正确的是（ ）
A、滑轮A是动滑轮 B、滑轮A是定滑轮 C、使用滑轮A可以省力 D、使用滑轮A不能改变力的方向3. 如图所示的工具中，使用时属于省力杠杆的是（ ）A、
瓶盖起子
B、
托盘天平
C、
筷子
D、
食品夹
4. 图所示的四个情景中，根据图片和文字描述的过程，可以确定下列过程中人对物体的力做功的是 （ ）A、
人推一块大石头没推动
B、
人举着哑铃不动
C、
人将地面上的石块捡起来
D、
人拿着箱子静止不动
5. 如图所示，O点为杠杆支点，在杠杆右端施加力F，某同学画出力F的力臂l，其中正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
6. 有两台机械甲和乙，甲的功率为162kW ，乙的功率为128kW，下列说法正确的是（ ）A、甲一定比乙做功多 B、乙一定比甲做功多 C、甲一定比乙做功快 D、相同时间内，乙一定比甲做功多7. 在生产和生活中经常使用各种机械，下列说法正确的是（ ）A、使用任何机械都可以省力 B、使用任何机械都可以省功 C、使用机械时，有用功越大，机械效率越高 D、使用机械时，有用功占总功的比例越大，机械效率越高8. 如图所示，用动滑轮匀速提升物体，物体重力为G，绳自由端拉力为F，动滑轮重力为 ， 忽略轮轴处摩擦及绳的重力。将动滑轮和重物看作一个整体，用“· ”表示，对其进行受力分析，如图所示，其中正确的是（ ）
A、
B、
C、
D、
9. 举重是我国的优势体育项目，在抓举时，两位运动员用相同时间把同样重的杠铃举起，一位运动员将杠铃举起1.8m，对杠铃所做的功为W1 ， 功率分别为P1；另一位运动员将杠铃举起1.9m，对杠铃所做的功为W2 ， 功率为P2 ， 则下列关系式中正确的是（ ）A、W1< W2 B、W1= W2 C、P1>P2 D、P1=P210. 图所示为某同学锻炼身体时在单杠上做引体向上运动的情景，由此可估算出他完成一次悬垂状态到屈臂引体状态所做功约为（ ）
A、3J B、300J C、3×104J D、3×106J11. 如图所示用滑轮组提升物体。测得物体重力为3N，滑轮组在1s内将物体匀速提升0.2m，绳子自由端拉力F为2N，不计绳重和轮轴间的摩擦。关于此过程，下列判断正确的是 （ ）
A、动滑轮重力为0.8N B、滑轮组做的有用功为1.2J C、滑轮组的机械效率为75% D、绳子自由端移动的速度为1m/s12. 现用动滑轮、滑轮组分别将同一物体用相同的速度匀速提升相同的高度，如图甲、乙所示，使用的动滑轮A和动滑轮B质量相等，忽略轮轴摩擦和绳的重力，图甲所示情中绳子自由端拉力大小为、移动的距离为、速度大小为 ， 机械效率为； 图乙所示情景中绳子自由端拉力大小为、移动的距离为、速度大小为 ， 机械效率为。下列判断正确的是（ ）
A、 B、 C、 D、二、多选题
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13. 关于动能和重力势能，下列说法中正确的是 （ ）A、汽车加速上坡的过程中，动能增大 B、小孩在滑梯上匀速下滑的过程中，动能减小 C、竖直上抛的石块在上升过程中，重力势能增大 D、跳伞运动员在匀速下降的过程中，重力势能减小14. 下列说法中正确的是 （ ）A、风力发电将风能转化为电能 B、水力发电将电能转化为水的重力势能 C、物体能够对外做功，说明在这个物体具有能 D、在平衡力作用下运动的木块机械能一定保持不变15. 如图甲所示，放置在粗糙程度均匀的水平桌面上的物块A受到水平拉力F作用，拉力F随时间t的变化关系如图乙所示。从t=0开始，每隔0.5s记录物块A的位置（用“· ”表示物块A），如图丙所示。下列说法中正确的是（ ）
A、0~1.0s内，拉力做功为1J B、1.5~2.0s内，拉力做功为0.34J C、2.0~2.5s内，拉力做功为0.45J D、2.0~3.0s内，拉力做功的功率为0.9W三、填空题
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16. 图中，弹簧测力计的示数为 N．
四、作图题
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17. 在图中画出最省力的绳子绕法.
五、实验题
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18. 小力在探究杠杆平衡条件时，使用的所有钩码质量均相等，杠杆上相邻刻度线间的距离相等。
(1)、实验前杠杆静止时如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向调（选填“左”或“右”）；(2)、杠杆水平平衡时，在杠杆上A点悬挂了3个钩码，如图乙所示，为使杠杆仍保持水平平衡，应在B点悬挂个钩码；(3)、如图丙所示，在杠杆C点悬挂了2个钩码，若每个钩码重1N，为使杠杆水平平衡，在杠杆D点用弹簧测力计竖直上提，则弹簧测力计的示数为N；如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向斜向上拉，杠杆水平平衡，则弹簧测力计示数（选填“变大”、“不变”或“变小”）。19. 某实验小组在“探究小球的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，并使木块向前移动一段距离后静止，实验情景如图甲、乙和丙所示。
(1)、实验中，小球的动能是通过来反映的；(2)、根据甲、乙两情景可知，实验的自变量是 ， 探究的问题是；(3)、某同学根据乙、丙两情景得出一个结论：小球的的动能与质量有关。请你写出探究和得出结论过程中存在的问题。20. 在探究“物体的重力势能与高度、质量是否有关”的实验中，小明准备了四块相同的花泥，两个体积相同但质量不同（m钢>m玻）的小球。
(1)、如图甲所示，将钢球、玻璃球从距花泥h1高处由静止释放，砸在花泥上，砸出深浅不同的痕迹，由图可知，实验的自变量是 ， 控制不变的量是；(2)、如图乙所示，将钢球分别从距花泥h1分和h2析（h1 >h2）高处由静止释放，砸在花泥上，砸出深浅不同的痕迹，据图得出结论：当相同时，重力势能与有关。六、填空题
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21.
(1)、如图甲所示，摆球在竖直平面内左右摆动，B是最低点，摆球从A到B的过程中，速度（选填“增大”或“减小”），能转化为能；(2)、如图乙所示，滚摆在竖直面内上下往复运动，滚摆从最高处滚下的过程中，重力势能（选填“增大”、“不变”或“减小”）。七、实验题
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22. 实验室提供弹簧测力计、钩码、刻度尺和秒表，现利用这些器材测量“弹簧测力计匀速提升钩码过程中的功率”，(1)、请写出测量公式（用测量量表示）、(2)、实验步骤 ，(3)、画出实验数据记录表。23. 对于“动滑轮的机械效率跟动滑轮所受重力是否有关？”这一探究问题，小明选用带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有钩码一盒，质量不等的滑轮2个进行实验（滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计）。
(1)、该实验的自变量是 ， 因变量是；(2)、以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：①用调好的弹簧测力计分别测出对一个钩码、一个动滑轮所受的重力，分别用T、G动1表示。如图所示组装实验器材，用弹簧测力计拉自由端，使钩码上升，此时动滑轮对钩码的拉力为T，T=G，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示，钩码上升的高度用h表示。用弹簧测力计测出F，用刻度尺分别测出s、h，并把测量数据记录在表格中；
②用弹簧测力计测出另一动滑轮所受重力G动2 ， 保证不变，仿照步骤①分别测量对应的F、s、h，并把测量数据记录在表格中；
(3)、利用公式 ， 计算两次实验中动滑轮的机械效率η，由η1η2（选填“=”或“≠”），可以得出“动滑轮的机械效率跟动滑轮所受重力有关”。八、填空题
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24. 请阅读《着陆火星》，回答问题
着陆火星
2021年5月15日，由中国航天科技集团研制的火星探测器天问一号，经历十个月的太空旅行后，携带着陆巡视器成功着陆火星乌托邦平原。天问一号一次性完成“绕、落、巡”三大任务，这在世界航天史上还没有先例。
“绕”，指的是天问一号经过几个月的长途飞行，抵达火星附近，之后沿椭圆轨道绕火星运动，实现火星的远、近火点环绕探测。
“落”，指的是天问一号经历9分多钟的生死考验后，穿越火星稀薄的大气层降落到火星表面。我国利用探月的技术积累，用四个阶段为降落的天问一号减速，即第一阶段气动减速，给它来个急刹车；第二阶段降落伞减速，速度减至342km/h；第三阶段动力减速，天问一号反推发动机点火工作，速度减至3.6m/s；第四阶段着陆缓冲，在距离火星表面约100m的高度，它悬停在空中，对火星表面进行观察，寻找合适的位置着陆。
“巡”，指的是当天问一号到达火星后，祝融号驶离着陆平台，开始了对火星表面的拍摄及土壤分析等工作。
请根据上述材料，回答下列问题：
(1)、天问一号着陆火星分为气动减速、、动力减速与四个阶段。(2)、在距离火星表面约100m的高度，天问一号悬停在空中，此时它所受合力（选填“为零”或“不为零”）；(3)、天问一号沿椭圆轨道绕火星运动时，只发生动能和势能的相互转化。它由近火点向远火点运动时，速度不断减小，在这过程中，天问一号的____。（选填选项前的字母）A、动能转化为势能 B、势能转化为动能九、计算题
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25. 如图所示，一物体A在F=10N的水平拉力的作用下，2s内沿水平方向匀速运动了1m。求：
(1)、在此过程中拉力F做的功；(2)、在此过程中拉力F的功率。
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