人教版2022-2023学年度第二学期八年级数学 数据的波动程度 期末复习
试卷更新日期:2023-05-13 类型:复习试卷
一、单选题
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1. 已知一组数据的方差为S2=[(x1-10)2+(x2-10)2+…+(x5-10)2],则( )A、这组数据有10个 B、这组数据的平均数是5 C、方差是一个非负数 D、每个数据加3,方差的值增加32. 对于一组数据-1,-1,4,2,下列结论不正确的是( )A、平均数是1 B、方差是3.5 C、中位数是0.5 D、众数是-13. 对甲、乙两同学100米短跑进行5次测试,他们的成绩通过计算得 , , , 下列说法正确的是( )A、甲、乙两人的短跑成绩一样稳定 B、乙比甲的短跑成绩稳定 C、甲比乙的短跑成绩稳定 D、无法确定谁的短跑成绩更稳定4. 在方差的计算公式中,数字10和20表示的意义分别是( )A、数据得个数和平均数 B、数据的方差和平均数 C、数个数和方差 D、以上都不对5. 有甲、乙两组数据,如下表所示:
甲
11
12
13
14
15
乙
12
12
13
14
14
两组数据的方差分别是、 , 则与的大小关系为( )
A、 B、 C、 D、6. 若x1 , x2 , x3 , ⋯,xn的平均数为8,方差为2,则关于x1+2,x2+2,x3+2,……,xn+2,下列结论正确的是( )A、平均数为8,方差为2 B、平均数为8,方差为4 C、平均数为10,方差为2 D、平均数为10,方差为47. 为了从四名同学中选出一人参加计算机编程比赛,对他们进行了多次测试,并对每个人的测试成绩的平均数及方差进行了统计(如下表),则应选的同学是( )学生
学生一
学生二
学生三
学生四
平均数
95
96
96
95
方差
5
5
4.8
4.8
A、学生一 B、学生二 C、学生三 D、学生四8. 甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩平均数均为9环,方差分别为: , , , , 则成绩最稳定的是( ).A、甲 B、乙 C、丙 D、丁9. 甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,四人10次射击成绩的平均数都是8.8环,方差分别为 , , , , 则四人中成绩最稳定的是( )A、甲 B、乙 C、丙 D、丁10. 为备战2024年巴黎奥运会,甲、乙两名运动员训练测验,两名运动员的平均分相同,且 , , 则成绩较稳定的是( )A、乙运动员 B、甲运动员 C、两运动员一样稳定 D、无法确定二、填空题
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11. 小明用计算一组数据的方差,那么 .12. 去年某果园随机从甲、乙、丙、丁四个品种的葡萄树中各采摘了10棵,每棵产量的平均数单位:千克及方差 , 如表所示.今年准备从四个品种中选出一种产量既高又稳定的葡萄树进行种植,应选的品种是填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”
甲
乙
丙
丁
24
24
23
20
2.1
1.9
2
1.9
13. 已知数据x1 , x2 ,…,xn的平均数是2,方差是3,则一组新数据2x1+4,2x2+4,…,2xn+4的平均数是 , 方差是.14. 某少年军校准备从甲、乙、丙三位同学中选拔一个参加全市射击比赛.他们在选拔比赛中,射靶十次的平均环数是 , ;方差分别是, , , , 那么根据以上提供的信息,你认为应该被推荐参加全市射击比赛的同学是.15. 某校要从甲、乙两名同学中选取一名成绩稳定的同学去参加数学竞赛,已知五次模拟测试中统计所得的信息为=115,S甲2=12,=115,S乙2=36,则应选择参加竞赛.三、解答题
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16. 如图,是甲、乙两名射击运动员一次训练中10次射击环数折线统计图,请判断甲、乙两名射击运动员中谁的成绩的方差小,并计算其方差.17. 某学校为选拔数学能力突出的学生参加中学生数学竞赛,组织了多次测试,其中甲乙两位同学成绩较为优秀,他们在六次赛前测试中的成绩(单位:分)如下表所示.
甲
80
75
90
64
88
95
乙
84
80
88
76
79
85
如果根据这六次成绩选拔其中一人参加比赛,你认为哪一位比较合适?为什么?
18. 甲、乙两名射击运动员各进行10次射击,甲的成绩是7,7,8,9,8,9,10,9,9,9.乙的成绩如图所示(单位:环)
(1)、分别计算甲、乙两人射击成绩的平均数;(2)、若要选拔一人参加比赛,应派哪一位?请说明理由.四、综合题
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19. 某校对甲,乙两人的射击成绩进行了测试,测试成绩如表:
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
甲命中环数
7
8
8
8
9
乙命中环数
10
6
10
6
8
(1)、分别求出甲,乙两人射击成绩的平均数和方差;(2)、现要从甲,乙两人中选拔一人参加比赛,你认为挑选哪一位较合适,请说明理由.20. 我校举行“文学经典我来诵”为主题的红色经典朗诵比赛,七,八年根据初赛成绩,各选出5个班级组成七年级代表队和八年级代表队参加学校决赛,两个队各选出的5个班级的决赛成绩如图所示.平均数(分)
中位数(分)
众数(分)
七年级队
____
85
____
八年级队
85
____
100
(1)、根据图示填写表;(2)、结合两队成绩的平均数和中位数进行分析,哪个队的决赛成绩较好?(3)、计算两队决赛成绩的方差,并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定.21. 某校组织八,九年级各500名学生举行“学习二十大,筑梦向未来”知识竞赛,现分别在八,九年级中各随机抽取10名学生的竞赛成绩(单位:分)进行统计、整理如下:【收集数据】
八年级:74,76,79,81,84,86,87,90,90,93.
九年级:76,81,81,82,82,82,84,85,90,92.
【整理数据】
年级
八年级
3
4
3
九年级
1
a
2
【分析数据】
年级
平均数
中位数
众数
方差
八年级
b
85
90
九年级
c
82
【应用数据】
(1)、根据以上信息,可以求出:a= , b= , c=;(2)、在计算这两组数据的方差时用的公式是 , 其中在计算八年级这组数据的方差时,公式中的n=;(3)、根据以上数据,你认为在此次竞赛中哪个年级的成绩更好?请说明理由(写出一条理由即可).22. 某实验中学八年级甲、乙两班分别选5名同学参加“学雷锋读书活动”演讲比赛,其预赛成绩如图所示:(1)、根据上图填写下表:平均数
众数
中位数
方差
甲班
8.5
8.5
0.7
乙班
8.5
8
1.6
(2)、请你分别从平均数、众数、中位数和方差四个方面评价甲、乙两班的预赛成绩,并说明你的理由;(3)、乙班小明说:“我的成绩是中等水平”,你知道他是几号选手?23. 某学校组织七、八年级全体学生举行了安全知识竞赛活动,为了解竞赛成绩情况,为两个年级各随机抽取10名学生的成绩(满分为100分)进行了分析,并依据分析结果绘制了如下表所示的不完整统计表:七年级:90,95,95,80,85,90,80,90,85,100;
八年级:85,85,95,80,95,90,90,90,100,90.
年级
平均数
中位数
众数
方差
七年级
89
m
90
39
八年级
n
90
p
q
根据以上信息解答下面问题:
(1)、填空:m= , p= ;(2)、求q的值;(3)、通过数据分析,你认为哪个年级的成绩比较好?说明理由.