广东省茂名市电白区2022-2023学年六年级下学期语文期中试卷

试卷更新日期:2023-05-12 类型:期中考试

一、积累运用

  • 1. 默写古诗《寒食》,注意书写正确,行款整齐,布局合理。
  • 2. 根据语境看拼音写词语。

    mù biāo

    quē fá

    nóng chóu

    共同的

    食物

    的腊八粥

    xī shng

    miǎn qiǎng

    yàn hui

    不畏

    同意

    野蛮的

  • 3. 选出正确的注音或字形。

    (huǐ huì)    栏(zhà shān)    徘(huí huái)

    书(籍  藉)    元(宵  霄)    抽(屉  届)

  • 4. 查字典填空。

    “盈”字用部首查字法,先查部,再查画,它的第一笔是。用音序查字法,先查字母;再查音节。它在字典的解释有;①充满;②多出来,多余。在“热泪盈眶”一词中应选种解释。

  • 5. 下列汉字按音序排列完全正确的一项是(    )
    A、李  马  陈  王 B、邓  刘  孙  张 C、王  孙  杨  周 D、胡  车  李  梁
  • 6. 下列加点的字注音和词语书写完全正确的一项是(    )。
    A、(biàn)     汤(shí)    不可思议 B、(zhì)    浓(chóu)    翻箱到柜 C、息(qī)     底(chè)    锲而不舍 D、(cù)    念(diāo)    络绎不绝
  • 7. 下列加点词语的运用,正确的一项是(    )
    A、与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想。 B、对于他的无理取闹,大家已经司空见惯了。 C、死有重于泰山,轻于鹅毛,有识之士,应该死得其所 D、待在家写了一天作业,我终于重见天日了。
  • 8. 下面句子没有语病的一项是(    )
    A、这条大鲈鱼的体重大约五公斤左右。 B、我们举办并策划“六一”儿童节庆祝活动。 C、花生米、核桃仁、葡萄干、年糕、汤圆等,都是孩子们爱吃的干果。 D、在家长志愿者的大力支持下,学校周边的交通状况有了改善。
  • 9. 过年时吃年糕的寓意是(    )
    A、万事如意年年高 B、年年有余 C、吉祥幸福
  • 10. 下列对藏戏特点描述不正确的是(    )
    A、戴着面具演出。    B、演出时没有舞台。 C、一部戏演出不到半天就结束了。    D、剧情靠艺人用说唱来描述。
  • 11. 照样子,把句子补充完整。

    例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了

    (1)、心爱的小狗走失了,我伤心得
    (2)、小狗失而复得,我高兴得
  • 12. 按要求写句子。
    (1)、表达“好心情”:
    (2)、表达“坏心情”:
  • 13. 古诗词诵读积累、填空。
    (1)、诗人李贺以“”表达一展抱负,建功立业的意愿;
    (2)、诗人于谦以““表明自身无论经受怎样严峻的考验,依旧视若等闲的态度;
    (3)、诗人郑燮以“”表明坚韧挺拔,任凭东西南北风的呼啸也不动摇。
    (4)、“”这是作者在佳节对友人的思念。
    (5)、经过一段时间的刻苦学习,丽丽取得了好成绩,便认为自己是最努力的人了,老师对她说:“莫道 , 更有。”只有不断努力,才能一直进步。
    (6)、姐姐本来是一心一意要做摄影师,没想到写的小说反而大火。这真是“有意 , 无心”啊!
  • 14. 将有关的人物、故事、题目连一连。
    A.尼尔斯              变成小人儿              《骑鹅旅行记》
    B.爱丽丝             掉进兔子洞               《爱丽丝奇遇记》
    C.鲁滨逊            营救“星期五”        《鲁滨逊漂流记》

二、阅读

  • 15. 课内阅读。

    他每天或是拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里,有一些麦子,他把它们撒在围墙里,不久长出了嫩芽,后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。

    (1)、为了在荒岛上生存下来,鲁滨逊做了以下事情:

    (2)、鲁滨逊做的这些事,解决了问题。
    (3)、从这段文字中可以看出鲁滨逊是一个人。
  • 16. 语段阅读。

    这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在源自的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报,那是基本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草从里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。

    (1)、照样子,写词语。

    一块块:

    空空落落:

    (2)、“我坐在草从里看她们”句中的“她们”指的是
    (3)、这段文字写了“我”在苦苦等待母亲买菜回来,写四件事:
    (4)、这段文字反映了作者什么心情?
  • 17. 阅读理解。

    窃读记

    转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我放慢了脚步。放学后急切地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。

    我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。

    我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛不停地寻找,担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。

    急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。

    我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

    最令人开心的是下雨天;越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”

    当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。

    每当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。

    我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

    (1)、这篇文章写了作者“窃读”的哪些过程,用小标题的方式列出来。

    赶往书店→→走出书店

    (2)、这种读书的滋味我很快乐,也很惧怕。快乐是因为 , 惧怕是因为
    (3)、作者是如何窃读的,用自己的话概括下来。
    (4)、文章通过写窃读,表达了作者对读书的
    (5)、联系自己的学习和生活实际,写写你对下面这句话的体会。

    “记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

三、语文综合实践

  • 18. “过节亲友如相问,就说我在‘抢红包’。”每到节日,“抢红包”成为最热的话题之一。长辈给晚辈发,老板给员工发,朋友、同学相互派发,有的还玩起“红包接龙”,手气最佳的接着发。“抢红包”游戏大有旋风席卷之势。与此同时,有关“抢红包"的争议也越来越大。

    你觉得“抢红包”这种现象好吗?请写出你的观点和理由。

    观点:

    理由一:

    理由二:

四、作文

  • 19. 生活是个大课堂,有许多人为我们上课。学校里,老师给我们上课;家庭中,父母给我们上课;社会上,不少关爱我们的人为我们上课;就连大自然,也让我们了解到了很多知识……请以“难忘的一课”为题,写一篇不少于400字的作文。