浙江省宁波市慈溪市2023年中考一模数学试题

试卷更新日期:2023-05-12 类型:中考模拟

一、单选题

  • 1.   3的相反数是(    )
    A、3 B、13 C、13 D、-3
  • 2. 下列计算正确的是( )
    A、33+3=34 B、333=34 C、36÷32=33 D、(32)3=35
  • 3. “书藏古今,港通天下”是宁波市的城市口号,其中“书藏古今”指的是天一阁,据查,天一阁现藏各类古籍近30万卷,其中数“30万”用科学记数法表示正确的是( )
    A、30×104 B、3.0×104 C、3.0×105 D、0.30×106
  • 4. 如图所示的几何体是由5个相同的小正方体组成的立体图形,则下列四个图形中是它的左视图的是( )

    A、 B、 C、 D、
  • 5. 一个不透明的袋子里装有2个红球和4个白球,它们除颜色外其余都相同,从袋中任意摸出一个球是白球的概率为( )
    A、23 B、13 C、12 D、16
  • 6. 已知圆锥的底面周长为3cm , 母线长为6cm , 则圆锥的侧面积是( )
    A、9πcm2 B、9cm2 C、18πcm2 D、18cm2
  • 7. 若一组数据1,2,3,x,5,6的众数为5,则这组数据的中位数为( )
    A、3 B、3.5 C、4 D、5
  • 8. 如图,在RtABC中,ACB=90° , 点D为边AB的中点,点E在线段AD上,CE=CDEFAC于点F,若A=50°AB=12 , 则线段CF的长为( )

    A、3 B、32 C、33 D、4
  • 9. 在平面直角坐标系中,设二次函数y1=x2+2bx+ay2=ax2+2bx+1(a,b;是实数,a0)的最小值分别为m和n,若m+n=0 , 则mn的值为( )
    A、0 B、1 C、2 D、4
  • 10. 如图,在正ABC中,D,E分别在边ACBC上,连接DEADE的平分线过ABC的内心O,交AB于点F,连接EF . 若要知道ABC的周长,则只需要知道下列哪个三角形的周长?该三角形是( )

    A、CDE B、ADF C、BEF D、DEF

二、填空题

  • 11. 在-1,-2,1,0这四个数中,最小的数是
  • 12. 分解因式:44x+x2=
  • 13. 对于实数xy(xy) , 我们定义运算F(xy)=x+yxy , 如:F(21)=2+121=3 . 则方程F(x1)=2的解为
  • 14. 方程术是中国传统数学著作《九章算术》中最高的代数成就.《九章算术》中记载了这样一个问题:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步,今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”译文:“相同时间内,走路快的人走100步,走路慢的人只走60步,若走路慢的人先走100步,走路快的人要走多少步才能追上?(注:步为长度单位)”,根据题意可求得走路快的人要走步才能追上走路慢的人.
  • 15. 如图,在OABC中,以O为圆心,OC为半径的圆切AB于点B,F是圆上一动点,作直线AFO于另一点E,当EF=BC时,BAF的度数为

  • 16. 如图,在平面直角坐标系中,反比例函数y=kx(k为常数,k0)的图像经过ABCD的顶点B,AB交y轴于点E,ABx轴,F为CD边上一点,AECFDF=123 , 连结FA并延长交x轴于点G,连结DG

    (1)、设ADF的面积S1 , 四边形ABCF的面积为S2 , 则S1S2的值为
    (2)、当ADG的面积为3时,k的值为

三、解答题

  • 17. 计算:
    (1)、计算:(x1)2+x(2x)
    (2)、解不等式组:{4x3>92+x0
  • 18. 图1,图2都是由边长为1的正方形构成的网格,每个小正方形的顶点称为格点,线段AB的端点均在格点上,分别按要求画出图形.

    (1)、在图1中画出等腰直角三角形ABC , 点C在格点上.
    (2)、在图2中画出以AB为边的菱形ABDE , 点D,E在格点上.
  • 19. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=x2ax经过点(55) , 顶点为A,连结OA

    (1)、求a的值.
    (2)、求A的坐标.
    (3)、P为x轴上的动点,当tanOPA=12时,请直接写出OP的长.
  • 20. “双减”政策实施后,为丰富学生的学习生活,某校数学组增设拓展课,计划成立“思维挑战”、“神奇幻方”、“智力谜题”、“画板几何”和“数学家们”五个拓展课,为了了解学生报名意向,随机抽查了部分学生进行调查问卷,要求每位学生选择其中一个课程,并将结果绘制成如下不完整的统计图.

    根据统计图中的信息,解答下列问题:

    (1)、求本次被抽查学生的总人数.
    (2)、求扇形统计图中表示“智力谜题”的扇形的圆心角度数.
    (3)、若该校共有990名学生,根据抽查结果,试估计全校选择“思维挑战”拓展课的学生人数.
  • 21. 如图是某风车平面示意图,其相同的四个叶片均匀分布,水平地面上的点M在旋转中心O的正下方.某一时刻,太阳光线恰好垂直照射叶片OAOB , 此时各叶片影子在点M右侧形成线段CE , O的对应点为D,测得MC=4mCE=16m , 此时太阳的与地面的夹角为30°(即ODM=30°).

    (1)、求旋转中心到地面的距离OM的值.
    (2)、风车转动时,要求叶片外端离地面的最低高度高于2.5米,请判断此风车是否符合要求.
  • 22. 有一块形状如图1的四边形余料ABCDAB=6AD=2A=90°D=135°tanB=2 , 要在这块余料上截取一块矩形材料,其中一条边在AB上.

    (1)、如图2,若所截矩形材料的另一条边AEAD上,设AE=x , 矩形AEFG的面积为y,

    ①求y关于x的函数表达式.

    ②求矩形面积y的最大值.

    (2)、能否截出比(1)中更大面积的矩形材料?如果能,求出这些矩形材料面积的最大值;如果不能,说明理由.
  • 23.

    (1)、[证明体验]如图1,在ABC中,D为AB边上一点,连接CD , 若ACD=ABC , 求证:AC2=ADAB
    (2)、在RtABC中,ACB=90°ABC=60°BC=2 , D为AB边上一动点,连接CD , E为CD中点,连接BE

    ①[思考探究]如图2,当ACD=DBE时,求AD的长.

    ②[拓展延伸]如图3,当DEB=30°时,求AD的长.

  • 24. 如图,四边形ABCD内接于OAB=ADAC为直径,E为AD上一动点,连接BEAC于点G,交AD于点F,连接DE

    (1)、设∠E为α , 请用α表示BAC的度数.
    (2)、如图1,当BEAD时,

    ①求证:DE=BG

    ②当tanABE=34BG=5时,求半径的长.

    (3)、如图2,当BE过圆心O时,设tanABE=xBFEF=y , 求y关于x的函数表达式.