云南省曲靖市富源县2021-2022学年四年级下学期语文期中质量检测试卷
试卷更新日期:2023-05-12 类型:期中考试
一、填空题(共6小题,满分29分)
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1. 看拼音,写词语。
wū yán
shuài lǐnɡ
biān fú
mǐn jié
xiāo sǎ
jiàn kānɡ
cèng fàn
zāo yānɡ
pì rú
hé xié
2. 给加点字选择正确的读音。看守(kān kàn)
可恶(è wù)
枝折花落(shé zhé)
应和(hé hè)
挣扎(zhā zhá)
屏息凝视(bǐng píng)
3. 选择近义词填空。A.注视
B.凝视
(1)、他 这幅作品,仿佛看到了作者丰富的内心世界。(2)、奥运会上,在全世界观众的 下,他完美地展示了高难度动作。4. 把下列词语补充完整,再完成练习。前后
茹毛
之笔
顾 盼
勃勃
一丝
①形容办事认真的词语是 。
②读画波浪线的词语,仿写一个含有一对反义词的四字词语:
5. 写出下列句子中加点词语的近义词。(1)、它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽。(2)、小小的天窗会使你的想象锐利起来!(3)、我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。(4)、突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥。6. “疾”在字典中有多种解释:A.疾病,身体不适
B.迅速,猛烈
C.痛恨
(1)、一望无际的草原上,群马疾驰,非常壮观。(2)、他是一个疾恶如仇的人。二、选择题(共6小题,满分6分,每小题1分)
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7. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )。A、绽透(zhàn) 晕皱(yùn) 陶渊明(yuān) B、叫嚣(qì) 徜徉(cháng) 杜甫(pǔ) C、繁衍(yán) 脚趾(zhǐ) 龚自珍(gǒng) D、欺侮(rǔ) 聋人(lóng) 韩愈(yú)8. 下列对课文的理解,不正确的一项是( )。A、《天窗》中两次提到,小小的天窗是唯一的慰藉,其作用是强调天窗带给孩子们的快乐。 B、《白桦》这首诗表达了诗人对具有白桦一样高尚品格的人的赞美之情,也体现了诗人对家乡和大自然的热爱。 C、《乡下人家》结尾,抒发了作者对乡下人家生活的向往之情。 D、《纳米技术就在我们身边》主要向我们介绍了什么是纳米技术。9. 关于“说新闻”,下列说法不正确的是( )。A、可以加上自己的想象 B、要把新闻说清楚 C、不能随意更改内容 D、可以说说自己对新闻的看法10. 下列句子没有运用反语表达感情的一项是( )。A、猫的性格实在有些古怪。 B、鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足! C、当小猫蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候,望去真是美丽。 D、我们为这片水面打了好长时间的官司,它根本没把我放在眼里。11. 下列加点的“窗口”与“电脑桌面上有两个并排显示的窗口”中的“窗口”意思一致的一项是( )A、车站售票窗口 B、眼睛是心灵的窗口 C、互联网是我们了解世界的窗口 D、这个文档窗口被缩小了12. 依次填入句中横线上的词语最合适的一项是( )。
在精准扶贫项目的帮扶下,乡亲们开始种植茶树,像______一样勤勤恳恳地劳作,不断发展茶叶产业,脱贫致富,把_____的家乡建设得更加美好。
A、小蜜蜂 高楼林立 B、百灵鸟 车水马龙 C、老黄牛 山清水秀 D、铁公鸡 鸡犬相闻三、默写(共1小题,满分8分,每小题8分)
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13. 根据所学的知识填空。(1)、诗人笔下的田园生活图淳朴自然。“ , ”写出了儿童追逐黄蝶的活泼情态;“ , ”以蜻蜓、蛱蝶飞舞衬托田园中的幽静“ , ”写出了小儿的无拘无束,天真可爱。(2)、诗歌《绿》中“所有的绿 起来,在一起,重叠一起,在一起”把绿的动态美写得淋漓尽致。(3)、母爱是伟大的,神圣的。冰心的诗中蕴藏着美丽的画面和温暖的情感。“月明的 , 的叶下,母亲的 ”“天上的风雨来了,它的巢里,心中的风雨来了,我只 。”(4)、诗歌,能给人以希望,给人以力量。正如诗人艾青的话:诗是 , 诗给人类 。
四、语言表达(共3小题,满分11分)
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14. 按要求写句子。(1)、辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。(缩句)(2)、木板窗只好关起来,屋子里很黑。(改为比喻句)(3)、爸爸妈妈也都对青铜说:“剩下的十一双,一双是给你的。”(改成转述句)(4)、三月的桃花水,是春天的明镜。(用加点词写比喻句)(5)、几场春雨过后,到那里走走,你常常会偶尔看见许多鲜嫩的竹笋,成群地从土里探出头来。(修改病句)15. 综合实践。
今天,邻居王阿姨临时出差了,不能去幼儿园接女儿平平了,麻烦你给平平的奶奶捎个信,让她下午五点去幼儿园接孩子。你应该怎样和平平奶奶说呢?
16. 语言表达。通过报纸、电视、广播、网络等,我们会看到或听到各种新闻。在你最近了解的新闻中,选择一则感兴趣的和同学们交流,并说明新闻的来源。
五、现代文阅读(共4小题,满分26分)
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17. 诗歌阅读。
太阳的话
㈠
打开你们的窗子吧,
打开你们的板门吧,
让我进去,让我进去。
进到你们的小屋里。
㈡
我带着金黄的花束,
我带着林间的香气,
我带着亮光和温暖,
我带着满身的露水。
㈢
快起来,快起来。
快从枕头上抬起头来,
睁开你的被睫毛盖住的眼,
让你的眼看见我的到来。
㈣
让你们的心像小小的木板房,
打开它们的关闭了很久的窗子。
让我把花束,把香气,
把亮光、温暖和露水,洒满你们心的空间。
(1)、诗中的“你”指 ;“我”指 。(2)、诗中的第二小节用 句式写出了太阳所给予人们的美好事物,这些都是人们生存必不可少的,其中 可以滋润万物,和 能使人神清气爽,能让人感受到光明,能为人驱除寒冷。18. 课外阅读。乡村炊烟
早晨,公鸡们早早地就穿上裤子,扑棱着翅膀,迎接太阳的到来。公鸡们喔喔的叫声,铜锣般在乡村滚动,其实最先迎接到的并不是太阳的光芒,而是飘飞在乡村上空的炊烟。乡村里,起得最早的,还是那些勤劳、朴实的村民。他们的手拽着生活的丝线,牵着亲情的双手,挽着好客的胳膊,拉着幸福的衣袖,扯出的才是最壮观、最复杂,又最温馨的风景。而那炊烟,则是他们放出的生活信号。
炊烟是一群无骨的动物,善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等情感。它们如同沁水一般,从瓦缝里、门缝里、窗户缝里、烟筒里,汩汩地冒出来,无可阻挡,激情四射。一进入天空,它们就如同牛羊进入广阔的草原,任意驰骋,也仿佛流水奔入辽阔的海洋,随意奔涌。它们在天空中张扬着,奔跑着,舞蹈着,把幸福扯成一面面旗帜,把温馨拧成一股股绳索,把热情放飞成一只只风筝,把喜悦扭成一支支舞蹈,生动、优美、豪放。我的老家鄂西子娘园,曾经经历过最为严酷的饥荒。那饥荒就像一把无情的剑,斩断过乡村的炊烟。没有炊烟的乡村,死寂成一片沉默的山岩,荒凉堆满整个山谷,萧条一片。而只有炊烟活着,乡村才是生动的图画。
炊烟也是一群娃子。最初它们养在各家各户中。但一到半空,它们就纠缠到一起,分不清哪是你家的,哪是我家的。然后,它们就如同鄂西山里,被苞谷、洋芋、红苕养大的山里娃,有着羊羔般的热情和牛犊般的野性,玩着捉迷藏、过家家的游戏,追逐着,叫喊着,嬉闹着。鞋儿跑掉了,辫子跑散了,扣子扯脱了,但他们依旧笑着,喊着,追着,闹着,把乡村的未来,涂成蔚蓝的天空。(有改动)
(1)、第二自然段把炊烟比作无骨的动物,还把它比作 、、 , 主要是为了表达炊烟中包含的幸福、温馨、热情、喜悦等情感。(2)、第三自然段把炊烟比作娃子,是因为山里娃有着羊羔般的 和牛犊般的 。写炊烟追逐着, , 嬉闹着,这主要运用 的修辞手法。(3)、用波浪线画出文中描写闹饥荒的句子 , 并写出在文中的作用:19. 阅读短文,回答问题。狗
小时候我害怕狗。记得有一回在新年里,我到二伯父家去玩。在他那个花园内,一条大黑狗追赶我,跑过几块花圃。后来我上了洋楼,才躲过这一场灾难,没有让狗嘴咬坏我的腿。以后见着狗,我总是逃,它也总是追,而且屡屡望着我的影子狺狺狂吠。我愈怕,狗愈凶。
怕狗成了我的一种病。
我渐渐地长大起来。有一天不知道因为什么,我忽然觉得怕狗是很可耻的事情。看见狗我便站住,不再逃避。
我站住,狗也就站住。它望着我狂吠,它张大嘴,它做出要扑过来的样子。但是它并不朝着我前进一步。
它用怒目看我,我便也用怒目看它。它始终保持着我和它中间的距离。
这样地过了一阵子,我便转身走了。狗立刻追上来。
我回过头。狗马上站住了。它望着我恶叫,却不敢朝我扑过来。“你的本事不过这一点点。”
我这样想着,觉得胆子更大了。我用轻蔑的眼光看它,我顿脚,我对它吐出骂语。
它后退两步,这次倒是它露出了害怕的表情。它仍然汪汪地叫,可是叫声却不像先前那样地“恶”了。我讨厌这种纠缠不清的叫声。我在地上拾起一块石子,就对准狗打过去。
石子打在狗的身上,狗哀叫一声,似乎什么地方痛了。它马上掉转身子夹着尾巴就跑,并不等我的第二块石子落到它的头上。
我望着逃去了的狗影,轻蔑地冷笑两声。从此狗碰到我的石子就逃。
(1)、根据短文,填上恰当的词语。的事情
的眼光
的表情
(2)、长大后在与狗的对峙中,下列 不是“我”的表现。A、瞪狗 B、骂狗 C、逃跑 D、打狗(3)、最后一自然段中,“我”轻蔑地冷笑两声的同时,心里会想些什么?(4)、读了短文,我们明白了什么道理呢?20. 现代文阅读鸡(节选)
张大爷不知道打哪儿弄来一只鸡,长相特中性,嘴特别欠,看见刚学走路的孩子就追着人家啄。张大爷就在后面甩着根树枝喊,撵上就将它按倒在地,跟逮小偷似的。
多日不去,再去,那鸡已经出落成大老爷们儿了,隔着一身毛都能看出它身上的腱子肉,跟山大王似的,脖子上有几根毛还总戗(qiāng)着,带着一副(可怕 厉害) 样儿。翅膀明显退化,跟给谁掇了一半似的,短粗,一走路就端肩膀。这鸡魁梧得像个糖三角,没什么家教,只要它想打呜,扯脖子就喊,从来不管天亮不亮。
张大爷每天跟糖三角说话,糖三角就站在他旁边,很少走远,也不像那些没文化的家禽,一出来就叼垃圾箱或者(捕捉 捉弄) 蚂蚁,它只吃人饭。张大爷吃什么往地上扔点儿就够它吃的了。有时候糖三角犯脾气,挑食,张大爷能治不了它?出其不意一把捉住鸡脖子又将它按倒在地,张大爷就这一招,够用一辈子的。糖三角倍儿服他,最后只要一听主人怒声呵斥,立刻躺倒在地,你都不用动手,人家自己歪着脖子镝着吃,大爷不发话,它就不敢站起来。
糖三角躺着吃饭都成一景了,经常有小孩央求张大爷让鸡躺下。糖三角也是怪倒霉的,有时候大热天得在地上躺半个多小时,还得兼顾表演装死,能闭眼一天呢。开始大家都挺喜欢糖三角的,因为它长得确实不太俗,而且自信,你看它,它也看你,估计要会说话早跟人搭讪上了。它从来不正眼看那些狗,在它眼里那是些小混混,谁要敢在它的地盘拉屎撒尿那么没规矩,糖三角呼扇着翅膀摇晃着五短身材就往上冲,拿自己当大老鹰了,那些狗吓得都绕着楼门走。
(1)、选出文中括号里使用正确的词语。(2)、这只鸡的外号叫什么?它有哪些特点?(3)、文中这只鸡两次被按倒在地的原因分别是什么?(4)、从哪些地方能看出这只鸡很听张大爷的话?(5)、文中画波浪线的句子让你感受到了什么?六、习作(共1小题,满分20分,每小题20分)
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21. 习作。
在作家的笔下,白鹅、猫、母鸡一个个小动物栩栩如生。请你也来写写自己喜欢的小动物吧。注意要表达出自己的真情实感。可以运用第四单元(四年级下册)学到的描写方法:先总体介绍小动物的特点,再运用具体描述的方法。也可恰当地运用修辞手法,把动物形象写鲜活。不少于400字。
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