浙江省湖州市吴兴区2022-2023学年九年级上学期语文期末试卷

孩子，

你尽管去争取，

理想主义者的结局悲壮而绝不可怜。

在貌似坎kě     的人生里，

你会结识许多智者和君子，

你会见到许多旁人无法遇到的风景和奇迹。

选择平庸虽然稳tuǒ      ， 但绝无色彩。

不要为蝇头小利放弃自己的理想，

不要为某种潮流而改换自己的信念。

(选自余光中《写给未来的你》)

小明：我在搜集资料时找到上面这首诗，诗歌中有两个字用拼音表示，你能写出来吗？

小华：这个简单，坎kě ， 稳tuǒ。

小明：这首诗歌催人奋进，让我对未来的自己充满希望，哪怕前路必有曲折。

小华：我也有同感，许多古人也在用实际行动向我们展示自强不息的力量。他们的故事在这些成语中被流传：闻鸡起舞、画龙点睛、断齑画粥、悬liáng刺股……

小明：等会儿，你说的成语中有一个不能体现自强不息，它是：。

小华：感谢纠正，这些确实是古人留给我们的宝贵财富，我们青少年应该要充满精气神，积极向上，古代文人也为我们做了很好的榜样：你看李白在沉郁中振起，始终保持着自强不息的昂扬精神：“ ， ”(《行路难(其一)》)；你看范仲淹贬居邓州时仍将万家忧乐放心头：“ ， ”(《岳阳楼记》；你看刘禹锡遭贬时不颓丧不消极，乐观自强，充满希望：“ ， ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》；你看欧阳修谪守滁州，却能与民同乐：“ ， “(《醉翁亭记》)。

小明：天行健，君子自强不息。可我经常听到身边的同学说自己在“摆烂”，说得还很开心，似乎已经成为一种“潮流”了。

小华：我正好看到人民网上有这样一篇文章，我们一起来看看吧。

“摆烂”，近来风靡网络，甚至成为时下一些青年人的惯用语。

“摆烂”一词，源自NBA，“球队 自知不强，索性摆烂，拿垫底排名，从而获得下次选秀的高顺位”，后被泛指：事情已经无法向好的方向发展，就不管了，任由其往坏的方向继续发展下去。

当下的青年人在学习、生活、就业诸多方面，面临着不少新问题、新困难、新挑战，一些人用“摆烂”来进行自嘲调侃，以化解压力，本就属于“亚健康”。更加值得注意的是，“摆烂”竟渐有蔓延趋势：有的学生对学习“摆烂”、一些青年对就业“摆烂”部分上班族对工作“摆烂”……其实，从“佛系”到“躺平”再到“摆烂”，无论网络流行语如何更迭，归根结底都是在炒作“无为而为论”“奋斗无用论”“破罐破摔论”等陈词滥调，其实质都是宣扬逃避责任的思想。对诸如此类的苗头或风气，青年人要坚决说“不”。

“新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。”一个人的精神上“缺钙”，就容易得“软骨病”，导致人生“滑铁卢”。大学生作为青年群体中坚力量，要想实现自己的人生目标，就更应立下勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者的大志。只有志存高远、信念坚定，才能使青春岁月避免像无舵之舟漂泊不定，进而激发奋进潜力，最终发出自己独有的光芒。《龟兔赛跑》的寓言故事就很耐人寻味，条件再好的兔子躺平“睡一会再说”，面对唾手可得的荣誉也只能在梦里兴叹；而只有“龟速”的乌龟，脚踏实地不断前行终究收获到自己的荣誉。事实告诉我们，幸福美好的生活，绝对不会在“摆烂”中产生、必须靠一步一个脚印的踏实奋斗创造出来。

“苔花如米小，也学牡丹开。”天地之间、抗疫一线、工厂车间、田间地头、建筑工地……不管身在何处，身处顺境还是逆境，只要有始终如一的追求，普通工人也能成为大国工匠；只要有默默无闻的长期坚守，平凡岗位也能成就不凡事业；只要有关键时刻的挺身而出，身边小事就能闪耀最美的人性光辉。90后闫旭东，7年如一日从事乡村教育工作把学校当成自己的家，把学生当成自己的孩子.00后医护工作者刘鸣在父母眼中还是孩子，披上战衣，便成了战“疫”一线的重要力量……不同的选择、不同的领域、相同的奋斗，他们用行动诠释了不负时代、不负韶华的奋斗力量。

新时代的大学生，要跳出“身边的小小的悲欢”，以奋斗之行动终结“摆烂”之态，争做新时代最美奋斗青年，让青春在为祖国、为人民、为民族的奋斗中焕发出更加绚丽的光彩。

(选自人民网2022年10月14日)

西征记(节选)

宗璞

①晴朗的且子没有几天，天窑又变得阴沉沉的，像随时要撒下雨雪。孟嵋坐在教室里，如今自己是大学生了，在这里上课了。教室房顶的洋铁皮换成了茅草，屋角有一条裂缝，原来很窄，现在变宽了。它也长大了，变老了。

②这一节课是江昉先生的《楚辞》，是选修课。这些日子因抗日战事和学生从军，人心波动不安，这间教室现在还是坐满了人。

③江肪抱着一摞书走进救室，他拿起粉笔，在黑板上写了“国殇”两个大字。读完全诗，默然片刻以后，他开始讲，讲到“首身离兮心不惩”这一句时，激昂起来：“人死了，可是其心不改，精神不死……最后一句‘魂魄毅兮 为鬼雄’，这个‘毅’字很重要。”

④他起身到黑板前写字，只听“哧”的一声，长衫的下摆被椅上露出的钉子撕破了，现出里面的旧棉袍，有好几个破洞，棉絮从破洞里露出来。江昉毫不觉得，只管讲述，棉絮探着头陪伴他一直到下课。

⑤江昉放下粉笔，几个同学围上去提问题。一会儿，人散去了。孟嵋早从老校工处拿来了针线，走上来说：“江伯伯，我来缝一下，不然走起路来不方便。”江昉看看嵋，有些惊异地说：“你真长大了。”遂脱下长衫放在教桌上，嵋把撕破处对好，飞针走线，针脚匀净细密，这是碧初特意教的，一时缝毕，将长衫递给江昉。

⑥江昉走后，嵋收拾书包，这时庄无因走了进来。又下雪了，下得很急，不像昆明的雪。两人转过几间教室，不觉走进了图书馆。他们在最里面的长桌前，对面坐了。无因取出一叠粗纸，开始笔谈。．

⑦“解析几何有问题么？”嵋的下节课是解析几何，无因特来做课前辅导。

⑧“现在的问题不是解析几何，我有更重要的问题。”

⑨无因脸上显出一个大问号。

⑩“我在想，社会需要我们做什么？我们最应该做什么？我想去从军，像玮玮哥那样。”嵋在“从军”下面重重画了条横线。

⑪“你从军能做什么？我很难想象。

⑫急雪在窗外飞盘。敲打着薄薄的玻璃窗。窗隙中透进了冷风，有同学过去将窗关紧。这一切他们两人都不觉得。

⑬“我做我能做的一切。”这是嵋的回答。无因写道：“我可以做些建议么？”

⑭“我知道你的建议，应该好好读书，可是现在更需要我们的地方是战场。”

⑮无因看了不语。嵋又推过一张纸来，上写着：“我只是烦了，连教室都老了。我想去加一把力，打胜仗，好结束战争。我想，那也是我们的本分。”

⑯“当然我也有这样的本分，不过我也有别的本分。你也有别的本分。”

⑰嵋抬头望了无因一眼。仍低头看那张粗纸，写道：

⑱“你应该继续读书，你会有大作为的。你没有被征调，也不需要你做志愿者，你不欠什么。”

⑲两人相视无语。无因收起那些粗纸，两人走出图书馆。急雪已经过去。几点雪花缓缓飘落。无因打伞送嵋到教室，便自走了。

⑳嵋不知这节课讲些什么。走过另一间教室时，正遇李之薇出来，两人遂一起走。“我正要去找你，刚好碰见了，”之薇说，“你知道吗？我有一个大决定。”

㉑“我也有一个大决定。”嵋说。两人对望，都笑了。不远处有人大声叫李之薇，之薇对嵋点点头，跑开去。

㉒晚饭后孟弗之才回来，嵋与合子端过一个炭盆，让他烤烤手脚。母亲吕碧初也走过来，坐在对面椅上。嵋、合子各自拿了小板凳偎在父母身旁。弗之下午去送过一批出发的学生，他说：“我站在那里，看着眼前那些年轻的脸，一个个都显得那样聪明活泼。我们不得不将他们送上战场，我们不得不如此。我难过的是，自己不能去。

㉓灯光昏暗，弗之长叹一声。这时嵋忽然大声说：“爹爹，娘，我要去从军。”

㉔碧初猛然站起来，一手扶住嵋的肩。

㉕“你？”弗之说，“可你是女孩子！”

㉖正上高二的弟弟合子委屈地说：“我已经去报过名了，可是说我们年纪太小了。”

㉗嵋说：“我认真考虑过了，我要为胜利加一把力。”

㉘“阿爷无大儿，木兰无长兄。”弗之喃喃自语。

㉙“我不必‘市鞍马’，也不是‘替爷征’一不过， 也算是代爹爹完成一个心愿吧。”嵋说着，望了母亲一眼，不觉流下泪来。碧初也已泪光莹然，一大滴眼泪落在嵋的额上。弗之伸手拭去了这滴泪，又抚着嵋的头，手在微微颤抖，默然不语。燃烧的木炭由红转白，发出轻微的声响。

㉚这一晚，弗之夫妇很久不能入睡。就嵋的性格来讲，她做出什么事，他们都不会惊异。他们能给嵋什么？只能是一副小小的行囊，装着她打胜仗的信心。

㉛次日，嵋清早到李之薇家，“我已经准备好了。”嵋说，“很顺利。”“我这里可不顺利。”之薇向房门扫了一眼，低声说，“妈妈和我吵，她不准我去。”

㉜近中午时分，李涟回来了，“薇儿，”李涟定了定神，唤了一声，和女儿之薇一起走到院中，“我可以明白地说，我支持你从军，国难当头，谁都有责任。若是说不通，就只管去好了。”

㉝又一天上午，之薇特地到父母的卧房仔细擦拭了摆在墙角的小供桌。回头见母亲面容憔悴、神情黯然，心上一酸，走过来想抱住母亲。但是她没有这个习惯，几次张口，只说：“如果家里真需要我，我就不去。”母亲金士珍摇头，并不看她，说：“小处需要你比不上大处，你去吧！”这是之薇没有想到的，她一-歪身坐在母亲身边。母女依偎着，许久没有话。不上大处，你去吧！”这是之薇没有想到的，她一-歪身坐在母亲身边。母女依偎着，许久没有话。

㉞三日后，空中晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶翩翩起舞，在这冬日里续写了一曲与暖阳的爱恋，嵋戴着母亲缝制的温暖的手套，告别了父母，和之薇一起到曲靖医士训练班报到去了，银装素裹的大地一切都是欣欣然的样子。

(有删改)

①詹台玮：嵋的表哥，主动参加远征军，当了翻译官，牺牲时不到20岁。

[甲]戏答元珍

北宋·欧阳修

春风疑不到天涯，二月山城^①未见花。

残雪压枝山有橘，冻雷惊笋欲抽芽。

夜闻归雁生乡思，病入新年感物华^②。

曾是洛阳花下客^③ ， 野芳虽晚不须嗟。

[注释]此诗作于宋仁宗景佑四年(1037)。此年欧阳修因事贬谪峡州夷陵县。①山城：指夷陵。②物华：美好的景物。③花下客：宋仁宗天圣八年(1030)至景佑元年(1034)，欧阳修曾任西京(洛阳)留守推官。洛阳以花著称。

[乙]

修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲^① ， 见义勇为，虽机阱^②在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错^③不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此， 天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及父章，惟谈吏事，谓文章正于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便^④之。或闭：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”修幼失父，母尝谓曰：“汝父为吏，常夜烛治官书，屡废而叹。吾问之，则曰：‘死狱也， 我求其生，不得尔。’吾曰：‘生可求乎？’曰：‘求其生而不得，则死者与我皆无恨。夫常求其生犹尖之死而世常求其死也。’其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。”修闻而服之终身。

——节选自《宋史·欧阳修传》

[注释]①天资刚劲：生性刚直。②机阱：陷阱。 ③枉直乖错：冤假错案。④便：安逸，安适。

人生的每个阶段自成风景。生活里的不如意，可以在漫画中被治愈，也可以用诗意抚平。我有漫画，你有诗吗？请发挥联想与创意，为中间的漫画配写2~4句小诗。

——选自《小林漫画》

写作要求：①任选其一写作；②题目自拟；③不少于600字；④不出现透露作者身份的信息。