江苏省南京市玄武区2022-2023学年四年级下学期语文期中试卷

试卷更新日期:2023-05-10 类型:期中考试

一、积累与运用(48分)

  • 1. 看拼音,写词语。

    wǎn xiá

    fán xīnɡ

    máo wū

    suì dào

    ɡē zi

    ténɡ luó

    yǐn yuē

    hé xié

    ⑴妈妈辛辛苦苦做的一顿měi cān , 一会儿就被我们sǎo dàng 一空。

    ⑵狼扑倒了小羊,无论小羊怎么zhēng zhá , 仍旧wú néng wéi lì

  • 2. 下列加点字的读音,完全正确的一项是(  )
    A、削(bō)      若(tǎnɡ)      窥(sì)  透(shèn) B、(dùn)     繁(yǎn)      开(pì)        新(zǎn) C、如(pì)      癌(zhènɡ)    春(huī)       叫(dí) D、徉(shànɡ)   夏(zhònɡ)     干(shè)       叫(xiāo)
  • 3. 下列词语中加点的多音字读音完全相同的一项是(  )
    A、领 概 B、 C、谐 温 D、
  • 4. 下列各组词语类型不完全相同的一项是(  )
    A、鼠目寸光  守株待兔  狐假虎威  指鹿为马 B、聚精会神  全神贯注  目不转睛  屏息凝视 C、苍翠欲滴  绿草如茵  一碧千里  郁郁葱葱 D、山明水秀  炊烟袅袅  高楼林立  鸡犬相闻
  • 5. “我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。”话中的“胜”应解释为(  )
    A、能担任,能承受。 B、超过。 C、优美的。 D、赢,胜利,跟“负、败”相对。
  • 6. 下列词语中加点字注释有误的一项是(  )
    A、(老妇人)  不其烦(能承受) B、毛饮血(像,仿佛)  从容不(急迫) C、震耳聋(将要)  颜色各(不同) D、约莫算来(大概)     九天月(采,摘)
  • 7. 下列诗句中加点字注释有误的一项是(  )
    A、树头花落未成(树荫)     篱落疏疏一(小路)(深远) B、飞入菜花无处(找)       惟(只)有蜻蜓蛱蝶(蝴蝶)飞 C、溪头(躺,睡)剥莲蓬     大儿锄豆(锄掉豆田里的豆子)溪东 D、中儿正(编织)鸡笼       最(喜欢)小儿亡赖(淘气)
  • 8. 下列句子中加点的关联词使用不当的一项是(  )
    A、鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 B、如果癌细胞发现得早,死亡率会大大降低。 C、猫若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声不出。 D、即使遭受了无数失败。科学家们没有放弃飞离地球的努力。
  • 9. “原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天。”这句话中破折号的作用是(  )
    A、表示解释说明 B、表示意思的递进 C、表示意思的转折 D、表示声音的延长
  • 10. 下列句子中,加点词语用得不正确的一项是(  )
    A、这个地方已经不适合居住,族人们心想:天高地阔 , 哪里不能安家呢? B、这句话十分精彩,是文章的点睛之笔 C、童年是多么快乐啊,无忧无虑 D、因为早就知道自己会成功,所以听到这个消息后,他欣喜若狂
  • 11. 下列句子没有语病的一项是(  )
    A、我摘了美丽的一束鲜花。 B、蜜蜂飞得很低,大概这样可以减轻阻力。 C、清晨,我高高兴兴地走在上学的路上。 D、下雨了,校园里撑起了五颜六色的红伞。
  • 12. 下列古诗或现代诗与作者及表达的情感对应有误的是(  )
    A、《望天门山》——李白——自由洒脱、乐观豪迈 B、《清平乐•村居》——辛弃疾——对自然田园生活的喜爱和向往 C、《绿》——艾青——赞美春天、歌颂希望 D、《白桦》——戴望舒——赞美白桦品格高洁、姿态优美
  • 13. 下列说法有误的一项是(  )
    A、李四光的《看看我们的地球》是优秀的科普作品。 B、《宿新市徐公店》中“急走”是快速奔跑的意思,“追”是追逐的意思。这两个动词形象贴切,将儿童天真活泼、好奇争胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。 C、《繁星》(一五九)的作者是冰心,原名谢婉莹,这首短诗赞美了崇高无私的母爱。 D、“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料,比钢铁结实百倍”运用了打比方的说明方法。
  • 14. 按要求完成句子练习。
    (1)、我们不能因为学习任务重就不参加体育活动。(改为反问句)
    (2)、医生说:“我们必须尽快给你的父亲进行手术。”(改为转述句)
    (3)、仿写句子。

    ①北风在林子里四处吼叫。

    ②三月的桃花水,是春天的明镜。

    (4)、如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。(用同样的说明方法写一个句子)
  • 15. 背诵与积累。
    (1)、黄师塔前江水东,
    (2)、 , 她在丛中笑。
    (3)、诗是人类向未来寄发的 , 诗给人类以朝向理想的
    (4)、好像 倒翻了,到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿:墨绿、、淡绿、……绿得 、绿得
    (5)、《猫》的作者是 , 文章写出了猫性格的 和刚满月小猫的  , 流露出作者对猫的
  • 16. 结合语境,在横线处填上恰当的诗词句。

    乡村儿童的生活无忧无虑。看到一群孩子在田间追赶着蝴蝶,我便想起了“”这两句诗;看到趴在溪边剥莲蓬的小孩,我又想起了“”这两句词。

二、阅读(9分)

  • 17. 暑假,状状一家准备去海洋公园游玩。认真阅读下面两则材料,完成练习。

    【材料一】

    海洋公园购票说明

    成人票:80元/人

    儿童票:40元/人(1~1.4米)

    免票:身高1米以下儿童在购票监护人陪同下,免费入园,每位成人限带一名免票儿童;

    每超过一名免票儿童,均按儿童票购票。

    半票:现役军人、残疾人、65周岁以上的老人均可凭有效证件购买半票。

    【材料二】

    游玩项目

    注意事项

    升空奇遇

    12岁以下的儿童必须由成人陪同。

    冰极天地

    全年均保持低温,请自备外套保暖。

    海豚护理员

    小朋友需年满3周岁,注意不能摸海豚。

    海底潜水

    游客身高必须为1.45米及以上,心脏血压异常者不宜游玩。

    夏威夷沙滩

    对身高、年龄等没有特殊要求。

    (1)、状状今年10岁,身高1.34米,去海洋公园应该买的票是(   )
    A、成人票 B、儿童票 C、半票 D、免票
    (2)、状状不可以游玩的项目是(   )
    A、冰极天地 B、夏威夷沙滩 C、海豚护理员 D、海底潜水
    (3)、下面说法不正确的一项是(   )
    A、状状的爸爸是现役军人,可持有效证件购买半票。 B、满3周岁的儿童才可以体验“海豚护理员”这个项目。 C、状状的叔叔手臂受了伤,绑着绷带,可以享受半票优惠入园。 D、状状的爷爷68岁了,他凭有效证件只要花40元就可以入园游玩。
  • 18. 阅读课内短文,完成练习。

    若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。(《乡下人家》)

    (1)、选文描写的景色就像一幅图画,请给这幅图画命名。
    (2)、用文中的一个词语概括乡下人家吃晚饭的情景:。
    (3)、选文中加点的“它们”指的是:
    (4)、读了选文,你有什么感受?写一写。
  • 19. 阅读课外短文,完成练习。

    干酪(lào)里的小孔是从哪里来的?

    如果凝乳放在地窖里的时间太长了,细菌的工作就会继续进行下去,最终把凝乳变成干酪。干酪里的小孔与面包里的小孔是一样的,都是二氧化碳制造出来的。

    可是,这里的二氧化碳是从哪里来的呢?是由细菌制造出来的。为什么干酪放很长时间也不会变坏?因为干酪的表层有一层皮,使它不会完全变干,并且保护它不受细菌的侵害。

    据说,瑞士有这样的一种风俗:在孩子出生那天做一大块干酪,上面记录着孩子的姓名和出生日期。每当过生日的时候,就把这块干酪摆到餐桌上。这块干酪将陪伴这个人一生。干酪的主人去世之后,就把它留给自己的孩子。

    瑞士的报纸曾经报道过这样一块干酪:它已经有120岁了,这块干酪“爷爷”在不久之前才刚被切开吃掉,据说味道还很好。

    (1)、结合生活经验,我猜测“二氧化碳”指的是(   )。
    A、一种无机化合物 B、一种好吃的食物
    (2)、结合短文内容,判断下列说法的对错。

    ①干酪里的小孔是氧气制造出来的。(   )

    ②干酪的表层有一层皮,使它不会完全变干。(   )

    (3)、在叙述干酪放很长时间不会变坏这一现象时,作者主要运用了      的说明方法。
    A、列数字 B、打比方 C、举例子 D、作比较
    (4)、短文一共通过 个问题向我们介绍了有关干酪的知识。
    (5)、读完短文后,你有什么不懂的问题呢?写下来,并试着解答。

    问题:

    解答:

三、写作题(3分)

  • 20. 习作表达。

    题目:我想            

    要求:①可以写你想说的心里话,想做的事情,想念的人,想去的地方,想拥有或想发明的东西……把自己最想写的内容写下来,并写出你为什么这样想。

    ②把题目补充完整再作文,做到语句通顺,内容具体,不少于350字。