福建省龙岩市武平县2022-2023学年四年级下学期语文期中随堂练习试卷
试卷更新日期:2023-05-10 类型:期中考试
一、选择一个正确答案,把答案的序号填在括号里。
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1. 下列词语中,加点字读音全部正确的一项是( )。A、宛(wǎn)转 隧(shuì)道 B、朴素(shù) 澎湃(bài) C、蔬(shū)菜 树冠(guàn) D、膝(xī)盖 徜(cháng)徉2. 下列词语书写全部正确的一组是( )。A、膨胀 列如 B、蜻蜓 刚铁 C、淘气 迟顿 D、预备 锐利3. “幌”原指帐子、帘子。它的读音可能与下列哪个汉字相近或相同?( )A、巾 B、晃 C、光 D、日4. 在网络时代,“潜水”一词的新含义是哪项?( )A、深度隐藏 B、进入水面以下 C、在网络上发表大量无价值的意见 D、静静地浏览页面,不发表任何意见5. 下列选项中不是现代诗人的是哪一项?( )A、艾青 B、冰心 C、龚自珍 D、戴望舒6. 依次填入下面句子括号处的词语,正确的是哪一项?
①爸爸做事勤勤恳恳,是单位里的( )。
②对手就像( )一样外强中干,对我们构不成威胁。
③他在人前人后的表现简直判若两人,真是个( )
④如果孩子没有主见,他就会成为左右摇摆的( )。
A、老黄牛 纸老虎 墙头草 变色龙 B、变色龙 墙头草 纸老虎 老黄牛 C、墙头草 老黄牛 纸老虎 变色龙 D、老黄牛 纸老虎 变色龙 墙头草7. 下列与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳。”一句运用的修辞手法不同的一项是( )。A、鹅的步态,更是傲慢了。 B、三月的桃花水,是春天的明镜。 C、不再胆怯的小白菊,傲慢地抬起它们的头。 D、许多鲜嫩的竹笋,成群地从士里探出头来。8. 遇到不懂的问题,下列哪种方法解决问题不够恰当?( )A、联系上下文 B、请教别人 C、联系生活经验 D、放一边去,不管它9. 最近乐乐读了很多书,以下图书中不属于科普类的是( )A、《灰尘的旅行》 B、《人类起源的演化过程》 C、《看看我们的地球》 D、《宝葫芦的秘密》10. 将“这个时候,奶奶总会在一大早就挎个竹篮。”插入语段中的哪个位置最恰当?①等到秋季时节,桐籽陆续成熟。
②夜过后,每天在菜地里都会有不少的桐子果落下来。
③走到菜地里,捡拾落在菜园子里的桐果。
④回来后,堆在门前空坪一角。
⑤成熟时节,奶奶基本天天能检拾回来一篮。
⑥积少成多,天晴时就扒拉出来晾晒,桐果子外壳也就裂开来。
A、①-②之间 B、②-③之间 C、③-④之间 D、④-⑤之间二、填空。(8+4+14)
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11. 看拼音写词语。
téng luó架下,母鸡shuài lǐng一群小鸡寻找měi cān。tān wán的小猫tiáo pí地跳上跳下。鹅áng shǒu挺胸地走着。见有生人进来,jìn zhí的大狗猛然狂吠,爷爷大喝一声,它就mǐn jié地跑进屋里了。
12. 把词语补充完整。为力 胜烦
一丝 姗姗
13. 填空。(1)、每当看到孩子追赶蝴蝶的情景,我就会想起杨万里《宿新市徐公店》中的两句诗: , 。(2)、朱光潜认为:“诗和一样,生命。”(3)、毛泽东的《卜算子.咏梅》中这首诗将梅花人格化体现了乐观主义精神。你会想到诗句:“俏也不争春, , 待到山花浪漫时,。(4)、《繁星》中,“这些事——是 , 月明的园中, , 。”(5)、华兹华斯说:“诗是强烈感情的 , 它源于宁静中的情感。”(6)、罗隐的《蜂》这首诗中用问句的形式既赞美了蜜蜂辛勤劳动的品格,也表达了对不劳而获者的不满的诗句是“ , 。“(7)、十万个为什么的作者是苏联作家。三、阅读与欣赏
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14. 下面的短文,完成练习。
邀请函
尊敬的家长朋友:
您好!
在这繁花盛开、阳光灿烂的夏日,承载着全社会对孩子们的祝福与期待的“六一”儿童节即将到来。为了让孩子们度过一个快乐的节日,我校将举行庆“六一”文艺汇演。请您暂且放下手头的工作,以愉快的心情接受我们真诚的邀请。活动安排如下:
场次
时间
年级
地点
第一场
5月26日上午9点
一、二、三年级
一楼多功能厅
第二场
5月28日上午9点
四、五、六年级
一楼多功能厅
为了保证演出顺利进行,请各位家长务必配合做到以下几点:
①每个家庭至少有一位家长参加活动。
②家长请提前10分钟入场(演出时长大约两个小时)。
③所有家长须凭邀请函入场,并听从班主任的安排,在指定位置观看演出。
④请家长选择乘坐公共交通工具来学校。
厦门xx实验小学
2023年5月20日
(1)、这个邀请函时厦门xx实验小学发给( )看的。A、班主任 B、学生 C、家长 D、校长(2)、四(2)班小明同学的家长可以前来观课“六一”文艺汇演的时间是( )A、2023年5月20日 B、2023年5月21日 C、2023年5月27日 D、2023年5月28日(3)、下列说法正确的一项是( )。A、观看文艺汇演的当天,家长们上午9点整才能进入会场。 B、小明的爸爸妈妈只能有一个人去观看文艺汇演,并在指定位置就坐。 C、家长要带着这封邀请函去观看文艺汇演。 D、“六一”文艺汇演结束的时间大概是12:30(4)、为什么学校要求家长选择乘坐公共交通工具来学校?请写出两条理由。15. 课外阅读。你是我最笨的学生
毕业后我留在北京教书,父亲闲着寂寞,便打电话托我买台电脑,他要和我视频聊天。我笑他,都50多岁的人了,对电脑一窍不通,可得专门请个老师才行。父亲说,几年前你是我的学生,现在让老爸做你的学生好不好?我说那老爸你得认真学,我可没时间手把手教你。父亲呵呵地笑着说,那是当然,我得争取做闺女班里最聪明的学生,就像你给爸爸争了光样。
以后的每个周末的晚上,我都被老爸叫到电脑前,起初是教他申请QQ 号,然后是终于让他学会了接打视频。到了这一步,父亲就有些懈怠,每天我扯着嗓子教他如何搜索资料、如何盲打、如何储存东西。我觉得自己所费的劲,几乎比教班里最不认真听讲的学生还要大,但父亲的电脑知识,却始终停留在开着视频,对着话筒和我呵呵说笑的程度。
父亲似乎对自己的愚笨没有丝毫的察觉,他胖胖的脸在镜头里,始终是心满意足地笑着。我说老爸你要实践啊,只是每个周末听我讲,之后一个星期就再也不摸电脑了,那怎么行?父亲照例在视频里笑开了花,说,老爸其实很聪明的,姑娘你只要有耐心,老爸肯定会进步飞速。我看着每一个指令需要我重复N遍后才会点头的脸茫然的父亲,突然有点泄气了,想着究竞是我这个老师不合格,还是父亲太笨,对这样的知识完全没有学会的细胞?
父亲所谓的进步,也就是到能和我打字聊天为止。此后不管我怎么努力,他都停在原地,再不会前进半步。隔壁的同事每每听到我声嘶力竭地在房间里吼,就知道我准是又在教父亲上网了。有一天,她无意中笑着说,对待笨的学生,冷落有时候比耳提面命地教导更管用,为什么不试试呢?我欣然采纳。
父亲对我的这项政策显然有些不适应,没过一个星期,他就撑不下去了,说姑娘你还是手把手地教教老爸吧,我这么一大把年纪,比不上你们年轻人。后来见我无动于衷,他终于急了,竟然和我开始冷战。我打电话给母亲,让她转告父亲,像他这么笨的学生,我还是第一次碰到,都三个月了,打字还像牛车的速度,照这样下去,我岂不是教他一辈子也教不会?母亲听完我的抱怨,叹口气,小声道:孩子,其实你爸哪有那样笨呀,他只是想多听你说说话罢了,他要是什么都学会了,还怎么能认你做老师?你每次在视频上不耐烦地朝他嚷,他都不急不躁,还笑着听你讲课,如沐春风。他花几千块钱,只是买了个能看见你的模样的电话而已,他这么大年纪了,学会上网又能做什么呢?能和你面对面地聊天,对他来说,就已经是精通电脑了呀!
最笨的那个学生原来是我,笨到和父亲面对面,看见他温柔地冲我笑啊笑,却不知道他心里想着的,只是看看千里之外的我,是不是还好好的,是不是像他想念我一样,将他放在心里最温暖的地方。
(1)、本文是按照什么顺序来写的?( )A、时间顺序 B、空间顺序 C、逻辑顺序 D、事情发展的顺序(2)、父亲有些“懈怠”的原因是( )A、父亲年纪大了, 学电脑有些费劲。 B、“我”抱怨父亲笨,使他学电脑的兴趣大减。 C、“我”都是扯着嗓子教他的,让他不爱学。 D、父亲有意“懈怠”,好多些机会与“我”交流。(3)、第五自然段中的“这项政策”指的是( )A、手把手教父亲学电脑。 B、父亲学会了使用视频。 C、“我”冷落了父亲段时间,不再教他学电脑。 D、父亲懂得如何搜索资料、如何盲打、如何储存东西。(4)、下面哪句话为第五自然段中的“他花几千块钱,只是买了个能看见你的模样的电话而已”作铺垫?( )A、到了这一步,父亲就有些懈怠。 B、隔壁的同事每每听到我声嘶力竭地在房间里吼,就知道我准是又在教父亲上网了。 C、我觉得自己所费的劲,几乎比教班里最不认真听讲的学生还要大。 D、父亲说,几年前你是我的学生,现在让老爸做你的学生好不好?(5)、文章题目是“你是我最笨的学生”,为什么“我”却说“最笨的那个学生原来是我”?(6)、本文主要写“我"与“父亲"之间的事,但作者又安排了“母亲"这一人物出现,你觉得有必要吗?为什么?(7)、你觉得文中的“父亲”是个怎样的父亲?请联系本文内容简要写下来。四、表达与交流