福建省龙岩市武平县2022-2023学年四年级下学期语文期中随堂练习试卷

试卷更新日期:2023-05-10 类型:期中考试

一、选择一个正确答案,把答案的序号填在括号里。

  • 1. 下列词语中,加点字读音全部正确的一项是(    )。
    A、(wǎn)转    (shuì)道    B、(shù)    澎(bài) C、(shū)菜    树(guàn)    D、(xī)盖    (cháng)徉
  • 2. 下列词语书写全部正确的一组是(    )。
    A、膨胀    列如 B、蜻蜓    刚铁 C、淘气    迟顿 D、预备    锐利
  • 3. “幌”原指帐子、帘子。它的读音可能与下列哪个汉字相近或相同?(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 4. 在网络时代,“潜水”一词的新含义是哪项?(    )
    A、深度隐藏 B、进入水面以下 C、在网络上发表大量无价值的意见 D、静静地浏览页面,不发表任何意见
  • 5. 下列选项中不是现代诗人的是哪一项?(    )
    A、艾青 B、冰心 C、龚自珍 D、戴望舒
  • 6. 依次填入下面句子括号处的词语,正确的是哪一项?

    ①爸爸做事勤勤恳恳,是单位里的(    )。

    ②对手就像(    )一样外强中干,对我们构不成威胁。

    ③他在人前人后的表现简直判若两人,真是个(    )

    ④如果孩子没有主见,他就会成为左右摇摆的(    )。

    A、老黄牛    纸老虎    墙头草    变色龙 B、变色龙    墙头草    纸老虎    老黄牛 C、墙头草    老黄牛    纸老虎    变色龙 D、老黄牛    纸老虎    变色龙    墙头草
  • 7. 下列与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳。”一句运用的修辞手法不同的一项是(    )。
    A、鹅的步态,更是傲慢了。 B、三月的桃花水,是春天的明镜。 C、不再胆怯的小白菊,傲慢地抬起它们的头。 D、许多鲜嫩的竹笋,成群地从士里探出头来。
  • 8. 遇到不懂的问题,下列哪种方法解决问题不够恰当?(    )
    A、联系上下文    B、请教别人 C、联系生活经验    D、放一边去,不管它
  • 9. 最近乐乐读了很多书,以下图书中不属于科普类的是(    )
    A、《灰尘的旅行》    B、《人类起源的演化过程》 C、《看看我们的地球》    D、《宝葫芦的秘密》
  • 10. 将“这个时候,奶奶总会在一大早就挎个竹篮。”插入语段中的哪个位置最恰当?

    ①等到秋季时节,桐籽陆续成熟。

    ②夜过后,每天在菜地里都会有不少的桐子果落下来。

    ③走到菜地里,捡拾落在菜园子里的桐果。

    ④回来后,堆在门前空坪一角。

    ⑤成熟时节,奶奶基本天天能检拾回来一篮。

    ⑥积少成多,天晴时就扒拉出来晾晒,桐果子外壳也就裂开来。

    A、①-②之间 B、②-③之间 C、③-④之间 D、④-⑤之间

二、填空。(8+4+14)

  • 11. 看拼音写词语。

    téng luó架下,母鸡shuài lǐng一群小鸡寻找měi cān。tān wán的小猫tiáo pí地跳上跳下。鹅áng shǒu挺胸地走着。见有生人进来,jìn zhí的大狗猛然狂吠,爷爷大喝一声,它就mǐn jié地跑进屋里了。

  • 12. 把词语补充完整。

    为力  

    一丝    姗姗

  • 13. 填空。
    (1)、每当看到孩子追赶蝴蝶的情景,我就会想起杨万里《宿新市徐公店》中的两句诗:
    (2)、朱光潜认为:“诗和一样,生命。”
    (3)、毛泽东的《卜算子.咏梅》中这首诗将梅花人格化体现了乐观主义精神。你会想到诗句:“俏也不争春, , 待到山花浪漫时,
    (4)、《繁星》中,“这些事——是 , 月明的园中,。”
    (5)、华兹华斯说:“诗是强烈感情的 , 它源于宁静中的情感。”
    (6)、罗隐的《蜂》这首诗中用问句的形式既赞美了蜜蜂辛勤劳动的品格,也表达了对不劳而获者的不满的诗句是“。“
    (7)、十万个为什么的作者是苏联作家

三、阅读与欣赏

  • 14. 下面的短文,完成练习。

    邀请函

    尊敬的家长朋友:

    您好!

    在这繁花盛开、阳光灿烂的夏日,承载着全社会对孩子们的祝福与期待的“六一”儿童节即将到来。为了让孩子们度过一个快乐的节日,我校将举行庆“六一”文艺汇演。请您暂且放下手头的工作,以愉快的心情接受我们真诚的邀请。活动安排如下:

    场次

    时间

    年级

    地点

    第一场

    5月26日上午9点

    一、二、三年级

    一楼多功能厅

    第二场

    5月28日上午9点

    四、五、六年级

    一楼多功能厅

    为了保证演出顺利进行,请各位家长务必配合做到以下几点:

    ①每个家庭至少有一位家长参加活动。

    ②家长请提前10分钟入场(演出时长大约两个小时)。

    ③所有家长须凭邀请函入场,并听从班主任的安排,在指定位置观看演出。

    ④请家长选择乘坐公共交通工具来学校。

    厦门xx实验小学

    2023年5月20日

    (1)、这个邀请函时厦门xx实验小学发给(    )看的。
    A、班主任 B、学生 C、家长 D、校长
    (2)、四(2)班小明同学的家长可以前来观课“六一”文艺汇演的时间是(    )
    A、2023年5月20日 B、2023年5月21日 C、2023年5月27日 D、2023年5月28日
    (3)、下列说法正确的一项是(    )。
    A、观看文艺汇演的当天,家长们上午9点整才能进入会场。 B、小明的爸爸妈妈只能有一个人去观看文艺汇演,并在指定位置就坐。 C、家长要带着这封邀请函去观看文艺汇演。 D、“六一”文艺汇演结束的时间大概是12:30
    (4)、为什么学校要求家长选择乘坐公共交通工具来学校?请写出两条理由。
  • 15. 课外阅读。

    你是我最笨的学生

    毕业后我留在北京教书,父亲闲着寂寞,便打电话托我买台电脑,他要和我视频聊天。我笑他,都50多岁的人了,对电脑一窍不通,可得专门请个老师才行。父亲说,几年前你是我的学生,现在让老爸做你的学生好不好?我说那老爸你得认真学,我可没时间手把手教你。父亲呵呵地笑着说,那是当然,我得争取做闺女班里最聪明的学生,就像你给爸爸争了光样。

    以后的每个周末的晚上,我都被老爸叫到电脑前,起初是教他申请QQ 号,然后是终于让他学会了接打视频。到了这一步,父亲就有些懈怠,每天我扯着嗓子教他如何搜索资料、如何盲打、如何储存东西。我觉得自己所费的劲,几乎比教班里最不认真听讲的学生还要大,但父亲的电脑知识,却始终停留在开着视频,对着话筒和我呵呵说笑的程度。

    父亲似乎对自己的愚笨没有丝毫的察觉,他胖胖的脸在镜头里,始终是心满意足地笑着。我说老爸你要实践啊,只是每个周末听我讲,之后一个星期就再也不摸电脑了,那怎么行?父亲照例在视频里笑开了花,说,老爸其实很聪明的,姑娘你只要有耐心,老爸肯定会进步飞速。我看着每一个指令需要我重复N遍后才会点头的脸茫然的父亲,突然有点泄气了,想着究竞是我这个老师不合格,还是父亲太笨,对这样的知识完全没有学会的细胞?

    父亲所谓的进步,也就是到能和我打字聊天为止。此后不管我怎么努力,他都停在原地,再不会前进半步。隔壁的同事每每听到我声嘶力竭地在房间里吼,就知道我准是又在教父亲上网了。有一天,她无意中笑着说,对待笨的学生,冷落有时候比耳提面命地教导更管用,为什么不试试呢?我欣然采纳。

    父亲对我的这项政策显然有些不适应,没过一个星期,他就撑不下去了,说姑娘你还是手把手地教教老爸吧,我这么一大把年纪,比不上你们年轻人。后来见我无动于衷,他终于急了,竟然和我开始冷战。我打电话给母亲,让她转告父亲,像他这么笨的学生,我还是第一次碰到,都三个月了,打字还像牛车的速度,照这样下去,我岂不是教他一辈子也教不会?母亲听完我的抱怨,叹口气,小声道:孩子,其实你爸哪有那样笨呀,他只是想多听你说说话罢了,他要是什么都学会了,还怎么能认你做老师?你每次在视频上不耐烦地朝他嚷,他都不急不躁,还笑着听你讲课,如沐春风。他花几千块钱,只是买了个能看见你的模样的电话而已,他这么大年纪了,学会上网又能做什么呢?能和你面对面地聊天,对他来说,就已经是精通电脑了呀!

    最笨的那个学生原来是我,笨到和父亲面对面,看见他温柔地冲我笑啊笑,却不知道他心里想着的,只是看看千里之外的我,是不是还好好的,是不是像他想念我一样,将他放在心里最温暖的地方。

    (1)、本文是按照什么顺序来写的?(    )
    A、时间顺序 B、空间顺序 C、逻辑顺序 D、事情发展的顺序
    (2)、父亲有些“懈怠”的原因是(    )
    A、父亲年纪大了, 学电脑有些费劲。 B、“我”抱怨父亲笨,使他学电脑的兴趣大减。 C、“我”都是扯着嗓子教他的,让他不爱学。 D、父亲有意“懈怠”,好多些机会与“我”交流。
    (3)、第五自然段中的“这项政策”指的是(    )
    A、手把手教父亲学电脑。 B、父亲学会了使用视频。 C、“我”冷落了父亲段时间,不再教他学电脑。 D、父亲懂得如何搜索资料、如何盲打、如何储存东西。
    (4)、下面哪句话为第五自然段中的“他花几千块钱,只是买了个能看见你的模样的电话而已”作铺垫?(    )
    A、到了这一步,父亲就有些懈怠。 B、隔壁的同事每每听到我声嘶力竭地在房间里吼,就知道我准是又在教父亲上网了。 C、我觉得自己所费的劲,几乎比教班里最不认真听讲的学生还要大。 D、父亲说,几年前你是我的学生,现在让老爸做你的学生好不好?
    (5)、文章题目是“你是我最笨的学生”,为什么“我”却说“最笨的那个学生原来是我”?
    (6)、本文主要写“我"与“父亲"之间的事,但作者又安排了“母亲"这一人物出现,你觉得有必要吗?为什么?
    (7)、你觉得文中的“父亲”是个怎样的父亲?请联系本文内容简要写下来。

四、表达与交流

  • 16. 用修改符号修改下面这段话。

    音乐课上,老师请小光独唱“歌声与微笑"这首歌。虽然小光的声音有些嘶哑,但是他唱得很认真。这时有些同学议论轻声起起来,小光却一点儿也不注意,继续看看。一曲唱完,老师首先第一个鼓起了掌,随后,教室里暴发出一阵热烈的掌声。

  • 17. 题目:

    动物是人类的朋友。你最喜欢哪种动物呢?请写出这种动物朋友的特点,题目自拟,语句通顺,书写规范。字数不少于400字。