云南省昆明市盘龙区2022-2023学年五年级上学期期末科学试题
试卷更新日期:2023-05-09 类型:期末考试
一、选择题(均为单选题,每小题2分,共50分)
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1. 以下物体自己能发光的是( )A、月球 B、萤火虫 C、后视镜2. 在一间放有桌子但没有光的房间中,正确的情况是( )A、能看到这张桌子 B、不能看到这张桌子 C、开始不能看到这张桌子,适应后就能看到了3. 光的反射形成的现象是( )A、物体的影子 B、看到镜子里的自己 C、海市蜃楼4. 用激光笔照射充满烟气的透明塑料盒,能正确表示现象的是( )A、 B、 C、5. 快速旋转涂有红、绿、蓝三种颜色的彩色轮,会看到彩色轮( )A、变成了白色 B、变成了红色 C、没有变化6. 一个方形鱼缸内只有一条鱼,但从棱角处看,会看成两条,形成这个现象的原因是( )A、光的直线传播 B、光的反射 C、光的折射7. 我们居住的云南省属于( )A、平原 B、高原 C、盆地8. 如图,黄土高原上的沟壑形成的主要原因是( )A、水流的侵蚀 B、风的侵蚀 C、动物的活动9. 以下属于变质岩的是( )A、页岩 B、大理岩 C、砾岩10. 以下是火山喷发形成的是( )A、堰塞湖 B、长白山天池 C、黄河入海口的沙洲11. 大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成细小的沙、土搬运到远方,只留下大大小小的砾石,这便形成了( )A、戈壁滩 B、沙漠 C、雅丹地貌12. 探究植物对侵蚀的影响,方法正确的是( )A、 B、 C、13. 可以用来计时的蜡烛是( )A、 B、 C、14. 人类最早使用的时间单位是( )A、天 B、时 C、分15. 在制作水钟时,我们首先要( )A、明确制作一个什么样的水钟 B、设计制作水钟的方案 C、直接制作16. 制作一个1分钟摆动60次的摆时,发现摆动慢了,这时可以( )A、缩短摆绳长度 B、增加摆绳长度 C、减轻摆锤质量17. 以下计时仪器中,精度最高的是( )A、机械钟 B、石英表 C、原子钟18. 在滴漏实验中,让水自然流出,能正确表示水位与流速的关系的示意图是( )A、 B、 C、19. 人体内的骨头有( )A、200多块 B、408块 C、600多块20. 用图中的材料制作一个前臂抬起的运动模型,橡皮筋可以模拟( )A、骨骼 B、肌肉 C、关节21. 推动血液在血管中流动的动力是( )A、脉搏 B、体育运动 C、心脏的跳动22. 手被针扎到时,会立刻缩回来,下达这个指令的是( )A、传入神经 B、神经中枢 C、传出神经23. 下列行为中,属于健康行为的是( )A、通宵打游戏 B、不吃早餐 C、参加体育锻炼24. 你和同学发生了矛盾,下列做法正确的是( )A、不和他讲话了 B、和他争吵 C、保持宽容,化解矛盾,和好如初25. 以下说法正确的是( )A、健康就是身体处于良好的状态 B、大脑感到疲倦,可以听听音乐或适当运动 C、睡眠时间越长越有利于健康
二、画图、填图题(共9分)
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26. 请用箭头标出光的传播路线。27. 请将脑的各部分结构名称填在方框内。
三、实验探究题(选择题均为单选题,每题3分;其余分值附题后;共34分)
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28. 彩虹是一种常见的光学现象。请根据要求回答:(1)、彩虹一般出现在( )A、晴空万里时 B、雨后初晴 C、夜晚(2)、在彩虹出现的过程中,起到三棱镜作用的是空气中的( )A、灰尘颗粒 B、小水滴 C、不同的气体(3)、彩虹的出现的原因是:。29. 下边是一位同学做的模拟地震的实验,他将毛巾叠成几层,两手按住毛巾两端向中间挤压。(1)、实验中毛巾模拟的是( )A、地壳 B、地幔 C、地核(2)、毛巾受到挤压时,会发生 。(3)、如果遇到地震,你的做法是 。(至少写2点)30. 小龙在研究摆的快慢与哪些因素有关的实验中,记录如下表:
摆
摆绳长度
摆动幅度
摆锤质量
相同时间内的摆动次数
第一次
第二次
第三次
①号摆
10厘米
40°
30克
20
20
21
②号摆
30厘米
40°
30克
13
20
13
③号摆
30厘米
40°
60克
14
13
13
④号摆
30厘米
60°
60克
13
13
13
(1)、在研究摆的快慢与摆绳的长度是否有关时,他选用的是( )A、①号摆和②号摆 B、②号摆和③号摆 C、①号摆和④号摆(2)、通过对③号摆和④号摆的数据进行分析,可以发现摆的摆动快慢( )A、与摆绳长度无关 B、与摆动幅度无关 C、与摆锤质量无关(3)、根据你对摆的认识,可以发现号摆的第次数据是有问题的,原因是。四、材料分析题(选择题均为单选题,每题2分;共7分)
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31. 大脑是人体的控制中心,包括左右两个大脑半球,脑的不同区域控制着我们身体的各个部分。脑对人体的控制是交叉的,即:大脑的左半球控制右侧身体的运动,大脑的右半球控制左侧身体的运动;另外,大脑的左半球偏重管理语言、逻辑、数学、书写等功能,大脑的右半球偏重管理空间、音乐、绘画、记忆等功能。(1)、某病人右侧身体出现瘫痪症状,不能运动,说明此人手受损伤的部位可能是( )A、右脑 B、左脑(2)、右侧身体出现瘫痪症状,还有可能影响( )A、记忆力 B、音乐欣赏能力 C、语言能力(3)、保护脑,我们应该:。(至少写2点)