黑龙江省大兴安岭塔河县2022-2023学年三年级上学期期末考试科学试题

试卷更新日期:2023-05-09 类型:期末考试

一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题3分,共30分)

  • 1. 水结冰后的体积会( )。
    A、变小 B、变大 C、保持不变
  • 2. 食盐洒落在沙里了,可以采用( )的方法将它们分离开。
    A、磁铁吸 B、筛子筛 C、过滤和蒸发
  • 3. 关于空气的特征,下列说法错误的是( )。
    A、有固定的形状 B、无色无味 C、能占据空间
  • 4. 下图气温计所表示的温度为( )。

    A、5℃ B、-5℃ C、10℃
  • 5. 用打气简给一个充满空气的有封口的玻璃瓶里再打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是( )。
    A、质量增加,体积不变 B、质量增加,体积增加 C、质量不变,体积增加
  • 6. 下列物体不是运用热空气会上升的原理制成的是( )。
    A、充气城堡 B、热气球 C、孔明灯
  • 7. 科学实验小组在教室外测量了一天中气温的变 化规律,下列说法正确的是( )
    A、一天中的最高气温出现在清晨日出前 B、一天中气温的最高值一般出现在下午2到3时 C、一天中从早到晚的气温都是一样的
  • 8. 根据蒲福风力等级表,“举伞步行艰“描述的风力等级是( )

    A、2级 B、4级 C、6级
  • 9. “天空中云比较多,有时可以看到太阳”这样的天气可以记录为( )。
    A、 B、多云 C、
  • 10. 天气预报中包含的信息有( )等。

    ①温度②风向③降水量④风速

    A、①②③ B、②③④ C、①②③④

二、判断题。(判断下列说法的对“√”错“× ")(每小题2分,共32分)

  • 11. 水蒸气是气态的,水是液态的,所以水蒸气和水不是同一种物质。( )
  • 12. 在相同条件下,食盐和小苏打的溶解能力是相同的。( )
  • 13. 搅拌和加热都能加快物质在水中的溶解。(    )
  • 14. 纸被折叠、撕扯后还是纸。(    )
  • 15. 空气很轻,而且容易泄漏。( )
  • 16. 人的呼吸形成了风。( )
  • 17. 同一时间、不同地点的天气可能不一样,同一地点、不同时间的天气也可能不一样。
  • 18. 天气,指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。它的变化有时十分迅速,有时比较缓慢。( )
  • 19. 人不能在水中呼吸,说明水中没有空气。
  • 20. 用打气简给一个不漏气的袋子打入20简空气,这袋空气的质量相当于20枚回形针的质量。(    )
  • 21. 使用气温计时,要将气温计放在阳光直射且空气不流通的地方。( )
  • 22. 降水的形式只包括雨,雪和冰雹不属于降水。( )
  • 23. 把风旗拿到室外观察,当风旗一动不动时 ,说明此时的风速等级是0级。( )
  • 24. 一个地方长期的天气平均状况叫气候。( )
  • 25. 当天空中的云呈纤维、羽毛状时,就很可能下雨。( )
  • 26. 制作天气预报的步骤为:数据收集→数值天气预报→气象员做出预报→天气会商→发布天气预报。( )

三、填空题。(每空2分,共10分)

四、看图填空。(将下列风向填到下图中的对应位置,只填序号)

五、连线题。(将下列温度计与其对应的名称连起来)(每线2分,共8分)

六、实验探究题。(每空2分,共12分)

  • 34. 人秋以来,天气时暖时寒,雨水偏多,三(2)班的乐乐同学准备自制简易雨量器对一周内的降雨量进行测量和记录。请你和他一起完成吧。

    实验材料:直筒透明杯、纸带、刻度条剪刀透明胶带、铅笔等。

    实验步骤:

    实验记录及24小时降雨量等级标准:

    表一:1~7日降雨记录数据表

    日期

    1

    2

    3

    4

    降水量

    5

    14

    10

    0

    日期

    5

    6

    7

    降水量

    0

    0

    12

    表二:24小时降雨量等级标准单位:毫米

    (1)、下列容器最适合用来做雨量器的是( )。

    A.

    B.

    C.

    (2)、观察上述实验记录表,根据24小时降雨量等级标准可知,本周内下雨的天数共有天,其中下小雨的有天,下中雨的有天。
    (3)、乐乐在记录每天的降雨量时忘记了写单位,我们知道降雨量的单位是
    (4)、在使用雨量器读数时,下列做法正确的是( )。

    A.视线要与液面垂直

    B.雨量器要倾斜放置,这样读数才更精确

    C.要待雨量器的液面稳定后再读数