广东省汕尾市海丰县2022-2023学年三年级下学期语文4月期中试卷

试卷更新日期:2023-05-09 类型:期中考试

一、积累运用。

  • 1. 给加点字选择正确的读音。

    醒(sū shū)    细(xiān qiān)    闲(sǎn sàn)

    子(sī shī)    虛(qiān jiān)    讨(yàn yàng)

  • 2. 读拼音,写词语。

    ǒu ěr

    xīn shǎng

    chuàng jǔ

    shè huì

    mì fēng

    ōu zhōu

    chuī fú

    zhì huì

  • 3. 把下列词语补充完整,再选词填空。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

        源源    自

    铃    天   

    (2)、你说你八点到,可已经九点了,你还没到,这不是吗?
    (3)、山上的水正地流进小溪里。
  • 4. 按要求完成句子练习。
    (1)、妈妈送了我美丽的一条红裙子。(用修改符号修改病句)
    (2)、牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)
    (3)、我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(反问句改陈述句)
    (4)、他:“真是急死我了!”(填上表示动作或神态的词语)
    (5)、根据下面的情景,写一则通知。

    体育老师通知各班体育委员明天(4月20日)上午十点到操场开会。

  • 5. 按原文填空。
    (1)、迟日江山丽,
    (2)、 , 每逢佳节倍思亲。
    (3)、借问酒家何处有?
    (4)、“文房四宝”指

二、阅读理解。

  • 6. 课内阅读。

    这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

    (1)、给下面加点的字选择恰当的解释。

    ①回遥望(    )

    A.第一    B.头    C.头领

    ②双龙珠(    )

    A.戏剧,也指杂技    B.开玩笑;嘲弄    C.玩耍;游戏

    (2)、选段中的第一句话在全文中的作用是(    )。
    A、承上启下 B、总结全文
    (3)、这段话主要写了赵州桥(    )的特点。
    A、坚固 B、美观 C、坚固和美观
    (4)、选段主要描写了哪几种不同形态的龙?
    (5)、划横线的句子在表达上有什么共同点,再照样子写一写。
  • 7. 课外阅读。

    一路花香

    印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家中,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日,过去了两年。

    那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天, 它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。”挑水工问:“为什么呢?”“过去两年中,在你回主人家的路上,水总是从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意一下小路旁那些美丽的花儿。”

    当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁那些美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水 工道歉。但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。 那是因为我早知道你有裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是,每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花儿,插在主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到这美丽的花朵呢?”

    (1)、从文中找到近义词。

    傲慢-    愧疚-

    (2)、把形容两只水罐特点的序号写在横线上。

    A.惭愧自卑    B.骄傲自大    C.神奇无比

    ①完好的水罐

    ②破损的水罐

    (3)、根据短文内容填空。

    印度有个 , 他有两只水罐,一只 , 另一只。他巧妙地利用的水罐,浇灌路边的 , 留下了一路花香。

    (4)、这篇短文告诉我们(    )。
    A、有能力就显摆,没能力就甘心退后。 B、每个人都有自己的价值,只要恰到好处地利用自身的特点,就能发挥作用。

三、习作天地。

  • 8. 习作天地。

    大自然美妙无比,有生机勃勃的植物,有活泼可爱的动物,你留心观察过它们吗?请选择你最熟悉的一种植物或动物,抓住它的样子、习性、动作、神态等,把它的特点详细地描写出来。要求字数不少于300字,语句通顺,结构完整,不写错别字,题目自拟。