江西省南昌市2023年中考第一次调研(一模)化学试题

试卷更新日期:2023-05-08 类型:中考模拟

一、单选题

  • 1. 天然存在最硬的物质是
    A、石墨 B、金刚石 C、黄金 D、玻璃
  • 2. 为纯碱工业的发展做出了杰出贡献的中国科学家是
    A、张青莲 B、道尔顿 C、侯德榜 D、拉瓦锡
  • 3. 化学是以实验为基础的科学,下列实验操作正确的是
    A、点燃酒精灯 B、倾倒液体 C、读取液体体积 D、取下蒸发皿
  • 4. 五育并举,劳动先行。下列劳动项目中与化学变化有关的是
    A、家务劳动:用炉具清洁剂去除炉具油污 B、社区服务:用红纸为居民剪窗花 C、研学活动:用锄头挖农场里的红薯 D、社会实践:对废弃物进行垃圾分类
  • 5. 五育并举,美育润心。制作小提琴使用的材料中,属于有机合成材料的是
    A、云杉木面板 B、铝合金拉弦板 C、碳纤维琴弓 D、尼龙琴弦
  • 6. 今年2月美国俄亥俄州的氯乙烯泄漏事件给当地居民的健康造成严重损害。氯乙烯(C2H3Cl)有致癌性,是易燃气体,完全燃烧的反应方程式为2C2H3Cl+5O2__4CO2+2H2O+2X , 其中X的化学式为
    A、H2 B、CO C、HCl D、Cl2
  • 7. 近年来,我国在科技领域有很多新发现和突破。下列说法错误的是
    A、夜明珠发光的奥秘是含有的氟化钙(CaF2)中掺杂了少量稀土元素—氟化钙属于化合物 B、自主研发“嫦娥钢”减震合金,保障了“天问一号”安全着陆—“嫦娥钢”硬度比纯铁大 C、双金属单层催化剂能提高CO2转化为甲醇的效率—该反应有助于实现碳中和 D、复兴号高寒智能动车信息传输系统中电子芯片的关键材料是晶体硅—硅属于金属元素
  • 8. 我国科学家在甲烷(CH4)低温转化研究中取得重大进展,反应的微观示意图如下,下列说法正确的是

    A、该反应为置换反应 B、丁物质中碳元素的质量分数最大 C、戊物质由分子构成 D、叁加反应的甲和乙的质量比为7:1
  • 9. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法错误的是
    A、化学观念:电解水时生成了氢气和氧气,说明水由氢气和氧气组成 B、科学思维:铵态氮肥不能与碱混合施用,所以硝酸铵不能与熟石灰混合施用 C、科学探究与实践:将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1s后取出,探究火焰哪层温度最高 D、科学态度与责任:使用可降解塑料,能减少白色污染
  • 10. 向盛有一定量硫酸铜溶液的烧杯中逐渐加入铁粉,相关量的变化如下图,下列说法错误的是

    A、纵坐标Y可以表示烧杯内溶液的质量 B、加入m1g铁粉充分反应后,烧杯内有两种固体单质 C、加入m2g铁粉充分反应后,烧杯内溶液的颜色为浅绿色 D、加入m3g铁粉充分反应后,烧杯内溶液中只有一种金属离子

二、选择填充题

  • 11. 科幻电影《流浪地球2》中科学家预测太阳爆发“氦闪”时释放的能量会瞬间摧毁附近的很多星体。下列关于氦的说法正确的是

    A.氦原子的质子数是4     B.氦原子具有相对稳定结构

    C.氢原子的相对原子质量为2g   D.氦的元素符号为

  • 12. 甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是

    A.t1℃时,甲、乙溶液的溶质质量分数相等

    B.升高温度可将t1℃时乙的不饱和溶液变成饱和溶液

    C.t2℃时,等质量甲、乙的饱和溶液中溶质质量:甲>乙

    D.t2℃时,将30g甲物质加入50g水中充分溶解后溶液质量为g。

  • 13. 下列实验方案能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    鉴别羊毛和涤纶

    取样,点燃,闻气味

    B

    验证Mg和Ag的金属活动性顺序

    向氯化银中加入镁条

    C

    检验白醋是否为酸性

    取样,滴加无色酚酞溶液

    D

    除去硫酸钠溶液中的硫酸铜

三、填空题

  • 14. 江西地处长江中下游,自古人杰地灵,物产丰富。
    (1)、江西籍诗人王安石的诗句“遥知不是雪,为有暗香来”描述了梅花在严寒中怒放,散发出阵阵幽香。从微观角度解释“为有暗香来”的原因是
    (2)、赣鄱匠心,茶香世界。江西茶叶品种繁多,茶叶富含的茶多酚(C15H12O7)中含有种元素。
    (3)、鄱阳湖是中国最大的淡水湖,出产的淡水鱼为人体提供的主要营养物质是。若水有异味,可利用活性炭除去,这是因为活性炭具有的结构。
    (4)、江西省是农业大省,在种植早稻的过程中需施用化肥,下列属于复合肥的是____。(填字母)
    A、K2SO4 B、Ca3(PO4)2 C、NH4H2PO4 D、NH4Cl
  • 15. 重温红色故事,学习化学知识。
    (1)、董存瑞舍身炸碉堡。黑火药的主要成分是硫黄、硝酸钾(KNO3)和木炭,硝酸钾中氮元素的化合价为 , 黑火药爆炸时产生的刺激性气味的气体可能是
    (2)、潘冬子施计巧送盐。要将盐水中的氯化钠提取出来,应采取的方法是。生理盐水是质量分数为0.9%的氯化钠溶液,若用质量分数为15%的氯化钠溶液配制300g生理盐水,需要15%的氯化钠溶液的质量为g。
  • 16. 控制变量是科学探究的重要方法之一、请结合下列实验,回答相关问题:

    实验一比较吸入和呼出气体成分

    实验二探究燃烧的条件

    实验三探究铁生锈的条件

    (1)、实验一中,胶头滴管中的液体名称为 , 滴入液体时需控制的变量是
    (2)、实验二中,能观察到燃烧现象的是(选填“a”、“b”或“c”)处,该处燃着的磷很快会熄灭,原因可能是 , 管口的小气球可以防止生成物(填化学式)进入空气污染环境。
    (3)、实验三中,通过对比试管(选填“d”、“e”或“f”)中的现象,说明铁生锈条件之一是与水接触;试管e中植物油的作用是

四、综合题

  • 17. 铝是一种重要金属,从铝土矿(主要成分为Al2O3、Fe2O3、SiO2等)中冶炼Al的工业生产流程如下图所示:

    (1)、操作I的名称是
    (2)、溶液A中含有的阳离子为Al3+、Fe3+。(填离子符号)
    (3)、电解氧化铝时还会生成一种气体,该反应的化学方程式为
    (4)、溶液C中含有Na2CO3 , 则该生产流程中可循环使用的物质除NaOH外,还有
  • 18. 根据下图所示装置回答相关问题。

    (1)、图一中:

    仪器①的名称为

    (2)、实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 , 装置E收集满氧气时的现象是
    (3)、实验室制取二氧化碳应选择的装置组合为。(填字母)
    (4)、图二中:

    用制得的CO2与NaOH溶液反应并检验生成物。实验时先打开K1和K2 , 当NaOH溶液全部流入集气瓶中,立即关闭K1和K2 , 待充分反应后,再打开K2 , 可观察到装置G内的液体倒流入装置F内,装置F内出现大量气泡,则装置G中的液体为

    (5)、装置G中导管a的作用是
  • 19. 84消毒液的主要成分为次氯酸钠(NaClO),可用于物体表面和环境消毒。化学兴趣小组的同学对其进行以下探究实验。
    (1)、探究一:探究84消毒液的酸碱性。

    取少量84消毒液于烧杯中,用pH计测得其pH值为12.8,说明该消毒液呈性。

    探究二:H2O2溶液也是常用的消毒剂,网上有博主说将二者混合使用效果会更好。同学们就此进行如下探究。

    【进行实验】取少量84消毒液于试管中,加入H2O2溶液,有大量气泡产生。

    【提出问题1】气体成分是什么?

    同学们猜测该气体为氢气或氧气,用检验该气体为O2

    【提出问题2】消毒液中的次氯酸钠是否与H2O2溶液发生反应?

    【作出猜想】猜想一:不发生反应,NaClO作分解H2O2溶液的催化剂。

    猜想二:发生反应,NaClO作反应物。

    【知识回顾】催化剂在化学反应前后质量和不变。

    【设计并进行实验】

    检查装置气密性:按下图所示组装实验装置(固定装置省略)。经注射器甲注入10mL水,观察到注射器乙活塞向右移动mL,说明该装置气密性良好。(忽略大气压、摩擦等其他因素对测量结果的影响,下同)

    (2)、进行实验:先向锥形瓶中加入20mL84消毒液,再按图组装好装置后,将20mLH2O2溶液平均分4次经注射器甲注入锥形瓶中,待注射器乙活塞不再向右移动后,记录每次气体的总体积,数据见下表:


    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    H2O2溶液/mL

    5

    5

    5

    5

    注射器乙中气体的总体积/mL

    35

    70

    85

    a

    表中的数据a=

    (3)、【实验结论】

    根据表中数据可判断猜想(填“一”或“二”)正确。

    (4)、该实验说明消毒剂混用可能会影响消毒的效果。

    【拓展延伸】84消毒液与洁厕灵(主要成分为盐酸)混合时会产生氯气(Cl2)、氯化钠和一种氧化物,该反应的化学方程式为。因此生活中在使用各种消毒剂时不能随意混用,应科学使用,注意安全。

五、计算题

  • 20. 黄铜可用于制造子弹壳,已知组成某弹壳的黄铜中只含有锌和铜,现将20g该弹壳剪碎后放入烧杯中,再向烧杯中加入足量稀硫酸至完全反应。测得反应过程中生成的氢气质量与反应时间关系如图一所示。请回答:

    (1)、实验过程中将弹壳剪碎的目的是
    (2)、判断稀硫酸与黄铜完全反应的现象是
    (3)、图二操作是将浓硫酸稀释为稀硫酸,细口瓶中的试剂名称为 , 该过程会(填“吸收”或“放出”)热量。
    (4)、计算该弹壳中铜的质量分数。(写出计算过程)