山东省德州市德城区2023年中考一模数学试题

试卷更新日期:2023-05-05 类型:中考模拟

一、单选题

  • 1. ﹣3的相反数是(   )
    A、13 B、13 C、-3 D、3
  • 2. 下面四幅图是我国一些博物馆的标志,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(   )
    A、温州博物馆 B、西藏博物馆 C、广东博物馆 D、湖北博物馆
  • 3. 一块直角三角板和一把直尺如图摆放,直尺的一边DE经过三角板的顶点A , 若DECB , 则DAB的度数为(   )

    A、100° B、120° C、135° D、150°
  • 4. 与1+15最接近的整数是(   )
    A、3 B、4 C、5 D、6
  • 5. 某小组在“用频率估计概率”的实验中,统计了某种结果出现的频率,绘制了如图所示的折线图,那么符合这一结果的实验最有可能的是(   )

    A、袋子中有1个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,从中随机地取出一个球是黄球 B、掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面向上” C、掷一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是2 D、从一副扑克牌中随机抽取一张,抽到的牌是梅花
  • 6. 幻方历史悠久,传说最早出现在夏禹时代的“洛书”.洛书用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方(如图1),将9个数填在3×3的方格中,如果满足每行、每列,每条对角线上的三个数字之和都相等,就得到一个广义的三阶幻方.图2的主格中填写了一些数字和字母,若能构成一个广义的三阶幻方,则mn的值为(   )

    A、0 B、1 C、3 D、6
  • 7. 某项工作,已知每人每天完成的工作量相同,且一个人完成需12天.若m个人共同完成需n天,选取6组数对 (mn) ,在坐标系中进行描点,则正确的是()
    A、 B、 C、 D、
  • 8. 关于xy的方程组{2xy=2k3x2y=k的解中xy的和不小于5,则k的取值范围为(  )
    A、k8 B、k>8 C、k8 D、k<8
  • 9. 如图,在 ABC 中, AB=AC>BC .小丽按照下列方法作图:

    ①作 BAC 的角平分线 AD ,交 BC 于点D

    ②作 AC 的垂直平分线,交 AD 于点E

    根据小丽画出的图形,判断下列说法中正确的是(    )

    A、EABC 的外心 B、EABC 的内心 C、EB 的平分线上 D、EACBC 边的距离相等
  • 10. 已知整数a1a2a3a4 , 满足下列条件:a1=0a2=|a1+1|a3=|a2+2|a4=|a3+3| , 以此类推,a2023的值为( )
    A、-2023 B、-2022 C、-1012 D、-1011
  • 11. 如图,△AOC中三个顶点的坐标分别为(4,0)、(0,0)、(4,3),AP为△AOC中线,以O为位似中心,把△AOP每条边扩大到原来的2倍,得到A'OP' , 则PP'的长为(   )

    A、54 B、52 C、54154 D、52152
  • 12. 如图,已知△ABC内接于半径为1的⊙O,∠BAC=θ(θ是锐角),则△ABC的面积的最大值为( )

    A、cosθ(1+cosθ) B、cosθ(1+sinθ) C、sinθ(1+sinθ) D、sinθ(1+cosθ)

二、填空题

  • 13. 分解因式: 2a24a+2=
  • 14. 若一元二次方程x2kx+1=0的两根互为相反数,则k的值为
  • 15. 如图,四边形ABCD为平行四边形,则点B的坐标为

  • 16. 在RtABC中,C=90°AC=3BC=4 , 以一条直角边所在直线为轴,把ABC旋转1周,得到圆锥,则该圆锥的侧面积最大值为
  • 17. 二次函数y=ax2+bx+c的部分对应值列表如下:

    x

    -3

    0

    1

    3

    5

    y

    7

    -8

    -9

    -5

    7

    则一元二次方程a(2x1)2+b(2x1)+c=7的解为

  • 18. 我国古代数学家刘徽利用圆内接正多边形创立了“割圆术”,现将半径为2的圆十二等分构造出2个矩形和1个正方形(如图),则阴影部分的面积是

三、解答题

  • 19. 先化简,再求值:(2x31x)x23xx2+6x+9 , 其中x是不等式组{2x<3x12+3(x1)<2(x+1)的整数解.
  • 20. 为庆祝建党100周年,让同学们进一步了解中国科技的快速发展,长沙市某中学九(1)班团支部组织了一次手抄报比赛,该班每位旧学从A.“中国天眼”;B.“5G时代”;C.“夸父一号”;D.“巅峰使命”四主题中任选一个自己喜欢的主题.统计同学们所选主题的频数,绘制不完整的统计图,请根据统计图中的信息解答下列问题:

    (1)、九(1)班共有名学生;
    (2)、请以九(1)班的统计数据估计全校2000名学生大约有多少人选择D主题?
    (3)、D主题所对应扇形圆心角的大小为
    (4)、甲和乙从A、B、C、D四个主题中任选一个主题,请用画树状图的方法求出他们选择相同主题的概率.
  • 21. 某综合实践小组开展了测量本校旗杆高度的实践活动.为了减小测量误差.小组在测量仰角的度数以及两个测点之间的距离时,都分别测量了两次并取它们的平均值作为测量结果,测量数据如下表(不完整).

    课题

    测量旗杆的高度

    成员

    组长×××  组员:×××,×××,×××

    测量工具

    测量角度的仪器、皮尺等

    测量示意图

    说明:左图为测量示意图,线段GH表示学校旗杆,测量角度的仪器的高度AC=BD=1.5m , 测点ABH在同一条水平直线上,AB之间的距离可以直接测得,且点GHABCD都在同一竖直平面内.点CDE在同一条直线上,点EGH上.

    测量数据

    测量项目

    第一次

    第二次

    平均值

    GCE的度数

    25.6°

    25.8°

    25.7°

    GDE的度数

    31.2°

    30.8°

    31°

    AB之间的距离

    5.4m

    5.6m


    (1)、任务一:两次测量,AB之间距离的平均值是m
    (2)、任务二:根据以上测量结果,请你帮助该综合实践小组求出学校旗杆GH的高度.

    (参考数据:sin25.7°0.43cos25.7°0.90tan25.7°0.48sin31°0.52cos31°0.86tan31°0.60

  • 22. 【调查活动】

    小峰同学为了完成老师布置的社会活动作业:《A市初中生阅读水平的现状》,随机走访了A市的甲、乙两所初中,收集到如下信息:

    ①甲、乙两校图书室各藏书18000册;

    ②甲校比乙校人均图书册数多2册;

    ③甲校的学生人数比乙校的人数少10%.

    【问题解决】

    请你根据上述三个信息,就甲、乙两校的“人数”或“人均图书册数”提出一个用分式方程解决的问题,并写出解题过程.

  • 23. 如图,ABC内接于半圆OAB是直径,过A作直线MN , 使MAC=ABC

    (1)、求证:MN是半圆的切线;
    (2)、已知弧AC的中点D , 要求过DDEABE . (尺规作图,保留作图痕迹)
    (3)、若BC=4AB=6 , 求AE
  • 24.    
    (1)、【实验】如图①,点O为线段MN的中点,线段PQMN相交于点O , 当OP=OQ时,四边形PMQN的形状为

    A.矩形       B.菱形    C.正方形         D.平行四边形

    其理论依据是

    (2)、【探究】如图②,在平行四边形ABCD中,点EBC中点,过点EAE的垂线交边CD于点F , 连接AF , 试猜想ABAFCF三条线段之间的数量关系,并给予证明.

    (3)、【应用】如图③,在ABC中,点DBC的中点,若BAD=90°AD=2AC=19 , 求ABC的面积.

  • 25. 如图,抛物线y=23x2+23x+4与坐标轴分别交于A,B,C三点,P是第一象限内抛物线上的一点且横坐标为m.

    (1)、A,B,C三点的坐标为
    (2)、连接AP , 交线段BC于点D,

    ①当CP与x轴平行时,求PDDA的值;

    ②当CP与x轴不平行时,求PDDA的最大值;

    (3)、连接CP , 是否存在点P,使得BCO+2PCB=90° , 若存在,求m的值,若不存在,请说明理由.