安徽省合肥市庐阳区2021-2022学年八年级下学期期末数学试题
试卷更新日期:2023-05-05 类型:期末考试
一、单选题
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1. 下列式子是最简二次根式的是( )A、 B、 C、 D、2. 六边形的内角和是( )A、540° B、720° C、900° D、1080°3. 用配方法解方程时,配方结果正确的是( )A、 B、 C、 D、4. 下列各组数据为边,不能组成直角三角形的是( )A、1,2, B、 , , C、5,12,13 D、2,2,5. 下列说法正确的是( )A、一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形 B、有一个角是直角的平行四边形是矩形 C、对角线互相垂直且平分的四边形是正方形 D、对角线互相垂直的四边形是菱形6. 由于疫情得到缓和,餐饮行业逐渐回暖,某地一家餐厅重新开张,开业第一天收入约为5000元,之后两天的收入按相同的增长率增长,第3天收入约为6050元,若设每天的增长率为x,则x满足的方程是( )A、5000(1+x)=6050 B、5000(1+2x)=6050 C、5000(1﹣x)2=6050 D、5000(1+x)2=60507. 已知一组数据3,6,x,5,5,7的平均数是5,则这组数据的方差是( )A、1 B、 C、2 D、8. 如图,点E为正方形ABCD边BC延长线上一点,且 , AE交DC于点F,的度数为( )A、 B、 C、 D、9. 如图,在△ABC中,点D,E,F分别是AB,BC,AC的中点,则下列四个判断中不一定正确的是( )A、四边形ADEF一定是平行四边形 B、若∠B+∠C=90°,则四边形ADEF是矩形 C、若四边形ADEF是菱形,则△ABC是等边三角形 D、若四边形ADEF是正方形,则△ABC是等腰直角三角形10. 如图,在中,于点E,于点D;点F是AB的中点,连接DF,EF,设 , 则的度数可表示为( )A、 B、 C、 D、
二、填空题
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11. 方程的根是 .12. 我们知道,正五边形不能进行平面镶嵌.如图,将三个全等的正五边形拼接在一起,则度数是 .13. 若m,n是一元二次方程的两个实根,则的值是 .14. 如图,矩形纸片ABCD, , , 点G是边AD上的点, , 点H是边BC上一点,将纸片沿GH折叠,A、B的对应点分别为E、F,(1)、当点F落在边DC上时,CF长为;(2)、CF最小值为 .
三、解答题
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15. 计算:.16. 解一元二次方程: .17. 如图,正方形网格中每个小正方形边长都是1,小正方形的顶点称为格点,在正方形网格中分别画出下列图形:(1)、画出长为的线段AB;(2)、画出一个腰长为、面积为3的等腰△DEF.18. 如图,小旭放风筝时,风筝挂在了树上,他先拉住风筝线,垂直于地面,发现风筝线多出1米;把风筝线沿直线BC向后拉5米,风筝线末端刚好接触地面,求风筝距离地面的高度AB.19. 已知关于的一元二次方程: ;(1)、求证:无论 为何值,方程总有实数根;(2)、若方程的一个根是2,求另一个根及 的值.20. 如图,平行四边形ABCD,AC、BD相交于点O,点E在线段BC上, , 连接EO并延长交AD边于点F.(1)、求证:四边形AECF为菱形;(2)、若 , , 直接写出菱形AECF的面积: .21. 2022年2月8日,中国选手谷爱凌在冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中夺得金牌,国际滑联评价谷爱凌为滑雪史上第一人.已知自由式滑雪大跳台的计分规则如下:
①每次滑雪的动作,按照其完成难度的不同对应一个难度系数A;
②每次滑雪都有7名裁判进行打分,在7个得分中去掉1个最高分和1个最低分,剩下5个得分的平均值为这次起跳的完成分B;
③运动员该次滑雪的最后得分C=难度系数A×完成分B×3.
在某次自由滑雪大跳台比赛中,某运动员的打分(满分10分)表为:
难度系数
裁判
1
2
3
4
5
6
7
3.0
打分
10
9.5
9
9
9.5
9
9
(1)、7名裁判打分的众数是;中位数是;(2)、该运动员的最后得分是多少?(3)、已知某运动员在一次滑雪大跳台比赛中完成了难度系数3.2的动作,且所有裁判都打了满分,请你帮她算一下,难度系数3.2的满分成绩应该是多少分?22. 某商店销售一种商品,每件进价60元,在销售过程中发现,当售价为100元时,每天可售出30件.该商店决定采取适当的降价措施,以扩大销售量增加利润.经调查发现,如果每件商品降价1元,平均可多售出3件.(1)、若每件商品降价5元,商家平均每天能盈利多少元?(2)、每件商品降价多少元时,能让利于顾客并且让商家平均每天能盈利1800元?23. 四边形ABCD与四边形DEFG均为正方形,M是BF的中点,连接CM、GM.(1)、如图1,当点C在线段DG上时.①猜想CM与GM的数量关系和位置关系;
②证明你猜想的结论;
(2)、如图2,当D、C、G三点不共线时,(1)中的结论还成立吗?说明理由.