四川省广元市昭化区2022-2023学年六年级上学期期末学生学习状态与能力素养调查科学试题

试卷更新日期:2023-05-05 类型:期末考试

一、选择题(每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意)

  • 1. 课堂上观察土壤颗粒的时候,我们会选择( )来辅助观察。
    A、放大镜 B、望远镜 C、平面镜 D、玻璃片
  • 2. 使用显微镜观察物体时,发现目镜下的光圈非常暗淡,此时应当调节( )
    A、目镜 B、载玻片 C、调节旋钮 D、反光镜
  • 3. 制作洋葱表皮细胞玻片标本时,滴碘液的目的是( )。
    A、杀菌 B、消毒 C、染色 D、粘住表皮
  • 4. 在下列人体细胞中,形态呈两面凹的圆饼状的是( )。
    A、神经细胞 B、骨细胞 C、口腔上皮细胞 D、红细胞
  • 5. 下列选项中为草履虫图像的是( ) 。
    A、 B、 C、 D、
  • 6. 新冠肺炎疫情至今没有被完全控制,下列关于新冠病毒的说法,正确的是( )。
    A、新冠病毒可以用放大镜进行观察 B、新冠病毒很小,不必担心,没必要戴口罩进行预防 C、不能利用新冠病毒制成疫苗 D、勤洗手、戴口罩、保持社交距离等措施可以有效预防新冠病毒感染
  • 7. 地球表面产生昼夜交替现象的主要原因是( )。
    A、地球公转 B、地球自转 C、太阳自转 D、以上都是
  • 8. “日心说”的代表人物是( )。
    A、奥斯特 B、托勒密 C、哥白尼 D、莱昂·傅科
  • 9. 地球自转的方向是( )。
    A、自西向东 B、自东向西 C、自南向北 D、自北向南
  • 10. 我国下列几个城市中,( )的小朋友可以先看到日出。
    A、乌鲁木齐 B、北京 C、昆明 D、西安
  • 11. 在相同的时间和地点,昭化的一年四季之中杆影最长的是( ) 。
    A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季
  • 12. 学校有一棵枫树,每到秋天叶子都会变红、变黄,然后掉落,等到来年的春天才会长出新叶。这是受到了( )。
    A、昼夜交替的影响 B、四季交替的影响 C、月亮东升西落的影响 D、无法确定
  • 13. 下列工具中,应用轮轴原理的是( )。
    A、菜刀 B、汽车方向盘 C、羊角锤 D、扫把
  • 14. 科学课上,我们重演了奥斯特实验,发现通电直导线能使小磁针发生偏转但现象不太明显。下面做法不能使小磁针向同一方向偏转更明显的是( )。
    A、把直导线绕成线圈 B、使电路短路 C、改变电池连接方向 D、增加一节电池
  • 15. 小电动机里面,换向器的主要作用是( )。
    A、断开电流 B、改变电流的大小 C、接通电流并转换电流方向 D、接通电流并改变电流大小
  • 16. 如图细胞的名称是( )

    A、人体口腔上皮细胞 B、人体神经细胞 C、洋葱表皮细胞 D、骨细胞
  • 17. 人们根据不同的需要,发明了不同的杠杆。比如,打捞网的应用是为了( )
    A、省力 B、扩大力的作用范围 C、改变力的作用方向 D、省力且扩大力的作用范围
  • 18. 科学家根据苍蝇复眼的视觉原理研制出了很多先进的科学仪器,下列不是根据复眼原理制成的是( )
    A、蝇眼照相机 B、蝇眼雷达 C、蝇眼测速仪 D、蝇式气味分析监视仪
  • 19. 家用电器工作时是将( )转化成其他形式的能量。
    A、电能 B、磁能 C、声能 D、化学能
  • 20. 下列电器中,只能把电能转化为热能的是( )
    A、电灯 B、电热毯 C、电动车 D、电动吸尘器

二、判断题(正确的涂“√”,错误的涂“×”。每小题1分,共10分)

  • 21. 显微镜中物像移动方向与标本移动方向是相反的。( )
  • 22. 所有的微生物对人类都是有害的。                         (     )
  • 23. 地轴通过地心,连接地球南极和北极,是真实存在的轴。( )
  • 24. 昼夜交替和四季形成的主要原因是一样的。( )
  • 25. 我们在实验中自制的电磁铁耗电较大,不可以长时间通电。( )
  • 26. 只要是长的斜面,一定会比短的斜面省更多的力。( )
  • 27. 轮轴的轮越大,在轮上用力就越费力。( )
  • 28. 解剖剪刀柄长,刀刃短,是费力杠杆。( )
  • 29. 印刷术的出现使书籍快速而大批印制成为可能。( )
  • 30. 电视机能够显示图像是电能转换成了光能。( )

三、填空题(每空1分,共20分)

  • 31. 病毒(填“是”或“不是”)生物,(填“有”或“没有”)细胞结构。
  • 32. 酸奶中含有 , 在温度适宜时,它会很快使牛奶发酵变成酸奶。可以将面团中的一部分糖发酵成酒精和二氧化碳。
  • 33. 制作地球海陆分布模型时,可以用不同(填“颜色"或“形状”)表示海陆分布情况。将吸管穿过橙子,使橙子绕吸管转动可以模拟地球 (填“自转”或“公转")。
  • 34. 根据工具的用途进行分类,温度计是工具,自行车是工具。
  • 35. 池塘中除了生活着肉眼可见的植物和动物,还生活着许多 , 它们中大多数非常细小,只有通过等工具的帮助才能看到。
  • 36. 天平是根据的原理制成的,盘山公路用到了原理。
  • 37. 地球上所有生命活动的能量来源是能。各种形式的能量最终都可以转化为能使物体运动起来。
  • 38. 电磁铁由铁芯和两部分构成,是将电能转化为能的装置。
  • 39. 信息从古至今发展的特点是:传播的速度越来越 , 传播的距离越来越(填“近”或“远”)。
  • 40. 用显微镜观察叶片结构时,由物镜甲(10×)换成物镜乙(40×)后,视野中细胞的数目会 (填“增多”或“减少”),视野亮度的变化情况是(填“变亮”或“变暗”)。

四、实验题(每空2分,共10分)

  • 41. 为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,探探小组制作了甲、乙、两三个装置,并开始研究,反复实验后记录的数据如下表所示。(说明:甲、乙、丙三个实验所用的电池、导线、铁芯都一样)

    实验装置

    吸引的大头针数量(单位:个)

    第一次

    第二次

    第三次

    平均

    22

    23

    21

    22

    10

    11

    9

    10

    41

    42

    40

    41

    (1)、实验中,探探小组通过观察来判断电磁铁磁性的强弱。
    (2)、要探究线圈匝数对电磁铁磁性强弱的影响,需要对比两个实验装置的实验数据。分析实验数据发现,当电流大小相同时,线圈匝数(填“越多”或“越少”),电磁铁的磁性越强。
    (3)、以下选项中不能改变电磁铁磁性强弱的是____(填字母)。
    A、改变线圈缠绕方向 B、增加电池个数 C、增加线圈缠绕匝数
    (4)、实验过程中,小组同学发现电池会发烫,这是因为电磁铁工作时,电池将一部分电能转化成了能。

五、综合应用题(每空2分,共20分)

  • 42. 在生活中,我们会用到各种各样的工具。请利用所学知识完成下列问题:
    (1)、工人们往汽车上搬运圆柱形的油桶,做法如图。

    ①像这样斜搭的木板,与水平面成一定角度的倾斜平面,工人们通过木板搬运油桶利用的是原理。

    ②工人们推油桶用的力与油桶的重量相比,推力大于(填“大于”“等于”或“小于”)油桶的重力。

    ③工人们如果想更省力一些,可以

    A.减小木板的坡度

    B.增大木板的坡度

    C.直接把油桶提上去

    ④如果现场有两块结实的木板,一长一短(都能从地面搭到汽车车厢),工人叔叔想用更省力的方法把油桶搬上汽车,利用已学知识,应该建议他们选用(填“长的”或“短的”)木板。

    (2)、一位农民伯伯用扁担挑着两筐西瓜去集市上卖,前面一筐重50斤,后面一筐重75斤。

    ①农民伯伯的扁担相当于简单机械中的 , 他的肩膀相当于这种简单机械中的

    ②农民伯伯的肩膀应该更靠近(填“前筐”或“后筐”),担子才能保持平衡。

    ③小明来买西瓜,他挑了个约3kg的西瓜给伯伯称,伯伯使用的杆秤如图甲所示,当放上西瓜后,伯伯应该拿(填“A”或“B”)提绳,看图乙中的(填“刻度一 ”或“刻度二”)。

    ④如果小明挑选了一个略微大点的西瓜,则秤砣应该向图示中的(填“左”或“右”)移动。