安徽省宿州市砀山县2022-2023学年七年级下学期语文期中试卷

【甲】祥子在电影院外立了一会儿，已经觉出冷来，可是不愿再回到茶馆去。他要静静的独自想一想。那一老一少似乎把他的最大希望给打破——老者的车是自己的呀！自从他头一天拉车，他就决定买上自己的车，现在还是为这个志愿整天的苦奔；有了自己的车，他以为，就有了一切。哼，看看那个老头子！

【乙】祥子真明白了：刘四，杨太太，孙侦探——并不能因为他的zhòu骂就得了恶报；他自己，也不能因为要强就得了好处。自己，专zhàng着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？

庭下已生书带草

①面积不大的郑公祠是个植物园，为纪念东汉经学家郑玄而建。院内的小径像是植物柔韧的根须，生长着芦苇、绿竹、松树、槐树、桃树、杏树等，还有一种叫书带草的植物。

②书带草是一种常见的乡间野草，叶浓绿似墨，狭长如韭，凌冬不萎，我们叫它野韭菜、长生草。“书带”这名字素雅疏朗，有画面感，不禁想起郑板桥笔下的好句子：“写取一枝清瘦竹，秋风江上作渔竿。”

③芦苇长叶如带，青竹长叶如带，书带长叶如带。“带”这个字真是精妙深切，有时间的延伸，也有空间的缠绕。植物们伸出温情的叶轻轻一揽，就把人类带入大自然的幽深之处。

④植物与人相悦的场景，犹如李渔在一首词里的描述：“满庭书带一庭蛙，棚上新开枸杞花。”书带草坚定不移地活在低处，蛙鸣茂盛如书带，而淡紫色的枸杞花宛若地球的新居民，容貌纯净，表情天真。

⑤院子西南有亭翼然，名“问经亭”。红柱飞檐，似盛开的菊花，一瓣挨着一瓣。从问经亭去看郑祠老柏，必经长叶纷披的书带草。挺拔的问经亭，墨绿的书带草，虬枝苍劲的老柏，这么一看，有些时光倒流的味道，就像从一朵花回到它的根部，回到草木茂盛的诗经时代。

⑥郑祠老柏果然高大挺立，如一个苍劲的手势。老柏不知枯死何年，但不腐不倒。它是郑公祠的地标性植物，相传为郑玄手植。在青松绿竹的背景下看苍黑的老柏，它疏朗而奇崛，又是孤傲的。凝视久了，就看见“枝劲涛声远，龙蟠黛色苍”的旧时风景。

⑦书带草，又名康成（郑玄字康成）书带。没有皓首穷经的郑玄，就没有书带草这个名字，也不会有诸多诗人诉说着书带草对我们的温情缠绕。

⑧遥望千年前某个春日迟迟的上午，或是秋风飒飒的黄昏，郑公从纷繁的书卷中抬起头来，目光随一朵闲云在天上转悠，而后望向地面，一丛翠绿的长叶草让他惊喜不已。纷乱的思路似乎被那些长叶细细梳理了。经文里的每一个汉字都有了植物干净的气息和蓬勃的长势。

⑨匍匐茎宛若时隐时现的曲径，含蓄地打开几片叶的天空。花淡紫色，细细碎碎的，犹如微风吹在草叶上的声响。果实也不打眼，色彩是安静沉稳的蓝，样子像极了美丽的水晶球，看久了，就觉得那些小球散发着七彩的光。

⑩长叶清新温柔。当年，经学大师郑玄正是用书带草的长叶捆扎书简。长叶清新的味道渗入纸页，就像芦苇的倒影捆着一条闪闪发光的长河。那种情状，看一眼，就让人内心澄澈。

⑪如同“郑玄注”闪亮在浩繁卷帙中，书带草已是勤勉读书的一个鲜活而生动的注脚。“庭下已生书带草，使君疑是郑康成。”使君在何处？他在书带葳蕤之地。

⑫庭下已生书带草，犹如于涸的河床涌进一声声清亮的蛙鸣，又如寂寞的天空出现一抹翅影。这植物把大地染绿，也在我们的心中生出清新的长叶，让我们在草叶的清香和书卷的墨香中读书、思考，唤醒内心的力量。

⑬对于郑公祠，我们都是后来者。对于四季常绿的书带草，我们的每一次造访都恰逢其时。

⑭凝视着大片的书带草，我们感受到你在千年前从这里投向后世的目光。那束目光越过一片葱绿的书带草，越过纷乱的战火，在今文经学和古文经学的纷纷扰扰中，你寻找先秦儒学抵达人心的通道，让后生避过误读的暗礁和困惑的陷阱。

⑮在你的眼里，纷繁杂乱的书简被叶脉清晰的书带草串联起来，而行行文字也如书带草，从容地延伸着，传递着儒学的永恒魅力。

⑯你所做的种种努力，如同书带草的生长趋向。草叶窄窄长长，小花细细碎碎，但求把蓝水晶一般圆圆的果实举在高处，举在鸡鸣犬吠、耕读渔樵的缓慢时光里。

（刘学刚《光明日报》2022年12月16日）

材料一：

“中国复眼”“中国天眼”大不同

“中国复眼”，学名超大分布孔径雷达高分辨率深空域主动观测设施，与大名鼎鼎的“中国天眼”相比，它在构型和功能上有两大独特之处。

中国工程院院士龙腾说，在构型上，射电天文望远镜“中国天眼”是一个500米口径的大天线，而“中国复眼”是由多个小天线构成的一个大天线，就像是昆虫的复眼一样。

在功能上，“中国天眼”是射电天文望远镜，主要接收星体发射出来的信号，它本身并不发射电磁波，而“中国复眼”能自己发射电磁波，探测小行星，并接收自己发射电磁波的回波。“像近地小行星或者类地行星必须通过主动探测照射的方式，获取经过目标反射得到的信息。”向寅说，“就好比我们在伸手不见五指的黑夜，通过手电筒打出一束波束，来照亮目标，使它被我们观测到。”

盯住小行星，保卫地球家园

近几年，随着热门科幻文学及艺术作品深入人心，“地球防御”等字眼越发为人们所熟知。其实，早在10多年前，包括我国在内的一些国家就着手论证和建设“近地小行星防御系统”。而其中最重要的一环，就是探测预警。盯住小行星，是“中国复眼”项目的主要任务。

龙腾说，之所以这么关注小行星，是因为很多“地球之谜”都与小行星有关，而且，小行星运行态势关乎全人类的安全，仅在太阳系，就有超过2.5万颗小行星对地球构成潜在威胁，恐龙灭绝、通古斯大爆炸等事件都被认为与小行星撞击有关。

“防御小行星，除了预警，还可以通过主动处置干涉的方式，使小行星偏离它的预定轨道，从而和地球的轨道错开。”向寅介绍，主动处置意味着人类对小行星的轨道，要有精确的测量；对撞击之后的小行星的轨道变化、甚至是撞击的残片的分布方式，要有精确观测能力。

（《恐龙为什么会灭绝？小行星的踪迹有何秘密？来问问“中国复眼”》，有删改 《半月谈》2023-02-22）

材料二：

以昆虫的眼睛为灵感

在大自然界，昆虫的眼睛与人的单眼不同，而是以许多小眼组成，被称为“复眼”。昆虫的每个小眼都是一个独立的感光单位，可以通过“大脑”协同看见目标。

单一的雷达功率有限，而以昆虫复眼为灵感，“中国复眼”可以通过多部雷达协同观测，让雷达和雷达之间的功率叠加，实现超远程探测。

这枚观天之“眼”能让人类把宇宙中的一些信息“看”得更清晰。

茫茫太空中，有的天体本身会发出强烈的电磁波信号，有的天体，如小行星，自身信号则不强或者根本不会发出信号。

与备受关注、只能接收电磁信号的“中国天眼”不同，“中国复眼”作为深空探测雷达，可以发射电磁波并接收回波。像小行星这样的观测目标，本身不发出信号，但其反射的回波可以包含距离、方向等细节信息，利用“中国复眼”观测，可以让人类更好地识别地球之外的“不速之客”。

（《“中国复眼”二期开工如何实现小行星防御？》，有删改 天目2023-02-17）

材料三：

为了守护好地球家园，推动构建人类命运共同体，今年4月，国家航天局宣布，中国将建立世界上第一个体系化的国家小行星防御系统。“中国复眼”即是这个防御系统的重要组成部分。

“中国复眼”是超大分布孔径雷达。由多部小型天文雷达组成，通过功率叠加实现超远程探测功能。这些雷达的对齐精度需达到毫米级，排列方式类似于昆虫的复眼，“中国复眼”由此得名。向寅介绍，“中国复眼”是人类望向深空的一只巨眼，同时还蕴含着“中国复兴之眼”的深意。

据了解，此前我国已经拥有全球最大单口径射电望远镜——“中国天眼”，它与“中国复眼”各有千秋。前者，本身不发射信号，却能够接收到数千光年外的天体发出的信号，可被比喻为“远视眼”。后者，可以主动发射信号并接收回波信号，适用于观测几乎不发出信号的近地小行星，更擅长察觉“近处的危险”，可被比作地球安全的“报警器”。

（《“中国复眼”开眼》，有删改 原载《重庆日报》2022-12-30）

【甲】

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（欧阳修《卖油翁》）

【乙】

甘戊使于齐，渡大河。船人曰：“河水间耳，君不能自渡，能为王者之说^①乎？”

甘戊曰：“不然，汝不知也！物各有短长，谨愿敦厚^② ， 可事主不施用兵；骐骥、騄駬^③ ， 足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾^④不如小狸^⑤；干将^⑥为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧^⑦。今持楫而上下随流，吾不如子；说千乘^⑧之君，万乘^⑨之主，子亦不如戊矣。”

（出自西汉·刘向《说苑·杂言》）

【注】①为王者之说：向君主去游说。②谨愿敦厚：谨慎老实诚愿厚道。③騄駬（lù ěr）：各为骏马名称。④曾：用在“不”前，加强否定语气，可译为“连……都……”。⑤狸：野猫。此指猫。⑥干将：古代名剑名称。⑦斤斧：斧头。“斤”即斧。⑧千乘：指小国。⑨万乘：指大国。

一个人握住了我的手，把我紧紧地抱在怀中。我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。

——安妮·莎莉文老师

我曾经毁了我的一切，只想永远地离开。我曾经堕入无边黑暗，想挣扎无法自拔。我曾经像你像他像那野草野花，绝望着，也渴望着，也哭也笑平凡着。

——朴树、韩寒《平凡之路》

在全人类之中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄！

——贝多芬

我们身边总有一些平凡的人，在关键时刻挺身而出，成了你的英雄。英雄不分亲疏，有时是深爱你的人，有时是陌生的他（她）；英雄不分老幼，有时是你的尊长，有时是少不更事的他（她）……请以“他（她）成了我的英雄”为题，联系自己的经历和体验写一篇记叙文。

要求：文中不要透露你个人的身份信息；抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；不少于600字。