黑龙江省齐齐哈尔市2023年中考一模化学试题
试卷更新日期:2023-04-28 类型:中考模拟
一、单选题
-
1. 化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列变化属于化学变化的是( )A、石蜡熔化 B、酒精挥发 C、食物腐烂 D、玻璃破碎2. 下列实验操作正确的是( )A、量液体体积 B、移走蒸发皿 C、给液体加热 D、测定酸碱度3. 下列物质属于纯净物的是( )A、空气 B、氧气 C、石油 D、生铁4. “天宣号”空间站是由中国自主研发,独立拥有的一座空间站,从此浩瀚宇宙有了独属中国的一份浪漫。空间站太阳能电池帆板的主要材料是晶体硫,制取晶体硅的反应之一是 , X的化学式为( )A、SiC B、CO2 C、CO D、O25. 下列有关实验现象的描述正确的是( )A、把带火星的木条伸入到盛满氧气的集气瓶中,木条熄灭 B、打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾 C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成二氧化硫气体 D、铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体6. 下列物质的用途主要利用其物理性质的是( )A、碳酸钙用于建筑材料 B、熟石灰用于改良酸性土壤 C、焦炭用于冶炼金属 D、碳素墨水用于书写档案7. 下列客观事实相对应的微观解释错误的是( )A、蔗糖溶液不能导电--溶液中没有自由移动的粒子 B、压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起--分子间的间隔变大了 C、铁和硫酸铜溶液反应--铁原子和铜离子作用生成铜原子和亚铁离子 D、金刚石和石墨物理性质差异很大--碳原子排列方式不同8. 烤肉是齐齐哈尔市的特色美食,那街头巷尾萦绕的烤肉香味,令人垂涎欲滴。但是烧烤食物是不宜多吃的,这是因为烧烤食物中的苯井花含量较高,苯并花(化学式为()是一种强致癌物。下列说法正确的是( )A、苯并芘中含有碳单质 B、苯并花的相对分子质量为252g C、苯并花中含有2种元素 D、苯并花由20个碳原子和12个氢原子构成9. 下表中有关化学知识的整理和归纳都正确的一组是( )
A.化学与健康
B.化学与环境
①人体缺乏维生素C会引起夜盲症②农药本身是有毒物质,使用不当会对人体
健康造成危害
①酸雨会破坏森林,腐蚀大理石雕像②回收各种废弃塑料是解决“白色污染”
问题的一条途径
C.化学与材料
D.化学与生活
①塑料具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点②电木插座破裂后可以进行热修补
①打开汽水瓶盖,汽水自动喷出,说明气体的溶解度和温度有关
②雨水淋湿的自行车要先用带油的布擦拭
A、A B、B C、C D、D10. 下列是某实验小组同学的实验记录和相关分析,其中错误的是( )A、将Cu片放AgNO3溶液中,比较Cu与Ag的金属活动性 B、向盛满CO2的塑料瓶中倒水,拧紧瓶盖并振荡,证明CO2能与水反应 C、向滴有红墨水的水中加入乙醇,红墨水的作用是显色,利于观察 D、在利用红磷燃烧验证质量守恒定律的实验中,若红磷量不足不会影响实验结果11. 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )A、酸溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸溶液 B、同种元素的粒子质子数相同,所以质子数相同的粒子一定是同种元素 C、化合物是由不同种元素组成,所以由同种元素组成的物质一定不是化合物 D、锌粒和稀硫酸反应会产生氢气,所以能和稀硫酸反应产生气体的物质一定是金属12. 下列各组离子在pH=11的水溶液中能大量共存的是( )A、、、K+、、 B、Mg2+、Cl-、Na+、 C、、、H+、Cl- D、K+、、、Na+13. 识别图像是学习化学的必备能力。下列图像能正确反映其对应关系的是( )A、向少量pH=3的硫酸溶液中不断加水 B、室温下,将少量的氧化钙加入足量的饱和氢氧化钙溶液中 C、在一定温度下,向一定质量的硝酸钾饱和溶液中不断加入硝酸钠晶体 D、分别向盛有等质量的镁和氧化镁的烧杯中逐渐加入足量等溶质质量分数的稀盐酸14. 下列是韩梅梅同学设计的实验方案,其中正确的是( )选项
实验目的
实验方案及操作
A
检验氢氧化钠溶液是否变质
取样,加入碳酸钠溶液,观察是否产生白色沉淀
B
鉴别水和过氧化氢溶液
取样,分别加入适量的二氧化锰,观察现象
C
除去铁粉中的铜粉
加入足量的稀盐酸,过滤、洗涤干燥
D
除去硝酸钾中的少量氯化销
加水充分溶解后,蒸发结晶
A、A B、B C、C D、D15. 向一定质量的Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入ag锌粉,充分反应后过滤,得到不饱和的滤液和滤渣,将滤渣洗涤、干燥后再称量,得到的固体质量仍为ag。下列分析合理的是( )A、滤渣中一定有Ag,可能有Cu B、向滤渣中加稀盐酸,可能有气泡产生 C、滤液中一定有Zn(NO3)2和Cu(NO3)2 , 可能有AgNO3 D、若忽略过滤操作中溶液损失,滤液中溶质的质量一定等于原混合溶液中溶质的质量二、填空题
-
16. 用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空;(1)、氖原子;(2)、2个铝离子;(3)、标出工业用盐NaNO2中氮元素的化合价。17. 小明一家外出野炊,为了这次野炊,全家人做了精心的准备。(1)、妈妈为大家准备的外套面料都是尼龙的,尼龙是一种合成纤维,与天然纤维相比较它的优点是。(答一点即可)(2)、野炊食语如下:馒头、红烧肉、牛肉干、牛奶、豆腐汤,上述食物中富含糖类的食物是;从营养角度看,你认为还应该添加的食物是。(3)、野炊用锅是铁制的,用铁锅做饭可为人体提供微量元素铁,人体缺铁会引起。(4)、回家的路上,小明看到农民伯伯正在给庄稼施肥。化肥包装袋上的使用注意事项引起了小明的疑问。睿智的你,请用化学方程式为小明解答疑问:。
品名
颗粒铵态瓦肥
主要成分
NH4Cl
使用注意事项
本品溶水促进吸收,但不宜与熟石灰等碱性物质混合施用
18. “宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。下图一为某化学反应的微观示意图,图二为氧原子的原子结构示意图。请根据所学的化学知识回答下列问题。
(1)、从物质类别看:图一四种物质中(填化学式)属于氧化物。(2)、从微观构成看:根据图二信息,氧原子核内有个质子,氧原子在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子。(3)、从表示方法看:图一反应的化学方程式为。(4)、从反应类型看:图一反应(填“属于”或者“不属于”)置换反应。三、综合题
-
19. 两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液,两支试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体,向两支试管中分别滴加适量水,现象如图一所示,结合图一和图二回答下列问题:(1)、根据图分析,Y的溶解度曲线为(填“a”或者“b”)曲线。(2)、图二中P点的含义是。(3)、将t2℃时X的饱和溶液降温到t1℃,其溶质的质量分数(填“增大”或“减小”或“不变”)。(4)、t3℃时,等质量的X、Y的饱和溶液中,溶剂质量XY(填“>或“<”)。20. 已知A~E分别是初中化学常见的五种不同类别的物质。D是不溶于水的蓝色固体,C由两种元素组成。它们之间存在如图所示的关系(“一”表示两种物质问能发生化学反应。“→”表示两种物质问的转化关系,反应条件、部分反应物和生成物已略去)资料:难溶性碱加热时一般会生成金属氧化物和水。请回答下列问题。(1)、写出D物质的化学式。(2)、足量的C与E反应的实验现象是。(3)、写出B与C反应的化学方程式 , 其基本反应类型是。21. 化学与我们的生产、生活密切相关,请用所学化学知识解释下列问题。(1)、室内着火的时候为什么不能贸然打开门窗?(2)、焊接金属时常用氮气作保护气主要利用了氮气的哪一点性质?(3)、活性炭可以去除冰箱中的异味主要体现了活性炭的哪一点性质?22. 今年两会期间,无人机立法管理成了众多代表委员热议的话题。从消防灭火、应急救援到短途运输、快递外卖,再到农业播种、喷洒农药、电力巡线。无人机的每一次起降不再是小众的玩具,而是涉及到人们日常生活的方方面面。(1)、最适合用作无人机框架的金属材料是铝合金,主要利用了铝的哪一点性质?(2)、在金属活动性顺序中,铝排在铁前面,但实际应用中我们却发现铝比铁耐腐蚀,原因是什么?(3)、金属材料的应用十分广泛,但金属资源的储量是有限的,请列举一条保护金属资源的有效途径。23. “秸秆变宝,助力脱贫政坚”。秸秆的主要成分是纤维素,不但可用来制取混气,解决农村的燃料短缺问题,还可以经处理后水解成葡萄糖,再进一步发酵成乙醇。将乙醇与汽油按照1:9的比例混合,制成车用乙醇汽油,请根据所学知识回答下列问题。(1)、秸秆堆积容易引发火灾,秸秆着火可用水扑灭,主要应用的灭火原理是什么?(2)、沼气的主要成分是甲烷,属于清洁能源,有人说使用沼气作燃料并不能减缓温室效应,你认为他的理由是什么?(3)、目前,我国的一些城市已经基本实现了车用乙醇汽油代替普通汽油,这样做的好处是什么?(答一点即可)24. 下图所示为初中化学常用仪器,请用相应仪器的名称填空。(1)、吸取和滴加少量液体药品可用的仪器是。(2)、实验室中常用作加液器的仪器是。(3)、实验室常用于取用粉末状固体药品的仪器是。(4)、做镁条燃烧实验时,用于夹持镁条的仪器是。25. 在学校开展的“知水善用”项目学习成果发布会上,玲玲同学分享了自己的研究报告:
A.稀释浓硫酸
B.电解水
C.探究燃烧的条件
D.测定空气中氧气含量
(1)、A实验中:水作溶剂。在该过程中用玻璃棒不断搅拌的作用是。(2)、B实验中:水作反应物。该反应的化学方程式为 , 进行该实验时,常常在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠,目的是。(3)、C实验中:热水起到的作用是。(答一点即可)(4)、D实验中:集气瓶中水的作用是。26. 实验室制取气体的常用装置如下图所示,请根据图回答下列问题。(1)、若用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集纯净的氧气,可选择的发生装置和收集装置的组合是(填字母),该反应的化学方程式为。(2)、实验室可用B装置制二氧化碳,但图中装置B有一处不正确,需要改为 , 若要收集干燥的二氧化碳气体,可将F装置的(填“a”或“b”)端与收集装置(填字母)相连。27. 聪聪发现月饼和海苔等食品的包装袋里都有一个小袋,一个写着脱氧剂,另一个写着干燥剂。学校化学实验室开放日,聪聪带着他收集的脱氧剂和食品干燥剂来到实验室,与兴趣小组同学展开探究(忽略实验过程中空气的影响)。【查阅资料】①脱氧剂成分是铁粉、活性炭、碳酸钠、氯化钠;②食品干燥剂的成分是生石灰。
(1)、探究活动一:脱氧剂的脱氧原理是什么?【进行实验】
取脱氧剂于烧杯,加足量的水充分溶解后过滤,得到滤液A和滤渣甲;取滤渣甲,加入足量稀盐酸,观察到有气泡产生,并得到黄色溶液,溶液底部有黑色不溶物,得到黄色溶液的化学反应方程式为。
(2)、【得出结论】脱氧剂脱氧的原理是铁粉与发生了化学反应,生成铁锈。
(3)、探究活动二:探究食品干燥剂是否变质。【进行实验】
取干燥剂放入小烧杯中,加入适量水充分搅拌后,用手触摸烧杯外壁,发烫。过滤,得到滤液B和滤渣乙;向滤渣乙中加入足量的稀盐酸,可观察到固体全部溶解,有气泡产生,据此判断波渣乙中有(填化学式)。
(4)、【得出结论】该干燥剂(填“完全”或“部分”或“没有”)变质。
(5)、探究活动三:探究溶液混合后溶质的成分同学们将上述实验中的滤液A和滤液B倒入干净的废液缸中,观察到有白色沉淀生成,过滤后得到滤液C,他们对滤液C中溶质的成分进行了探究。
【提出猜想】
猜想一:
猜想二:NaCl、NaOH、Na2CO3
猜想三:NaCl、NaOH、Ca(OH)2
(6)、【进行实验】同学们进行了如下实验实验
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量滤液C于试管中,加入过量的氯化钡溶液
无明显现象
猜想不正确
②另取少量滤液C于试管中,加入
产生白色沉淀
猜想三正确
(7)、【反思评价】聪聪认为不需要另取滤液C进行检验,只要继续向实验步骤①所得溶液中通入二氧化碳,观察到产生白色沉淀,即可证明猜想三是正确的。其他同学认为聪聪的实验方案是错误的,他们的理由是。四、计算题