河北省邢台市2022-2023学年六年级下学期语文3月月考试卷
试卷更新日期：2023-04-28 类型：月考试卷
一、、读句子，写词语。
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1. 读句子，写词语。(1)、妈妈今天包的jiǎo zi 恰好就是我最喜欢的韭菜馅儿。(2)、他拖着kùn fá的身体，在这个冷雨qī fēng 的夜里艰难地跋涉着。(3)、dǎo méi 熊最喜欢的事情是和好朋友liáo tiān。
二、选择。
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2. 下面加点字的读音完全相同的一组是（ ）A、哄笑 哄抢 哄闹 一哄而散 B、挣钱 挣开 挣脱 垂死挣扎 C、笼罩 笼络 笼统 笼中之鸟 D、相知 相连 相同 相形见绌3. 下面四字词运用不恰当的一项是（ ）A、社会主义建设蓬勃发展，祖国大地耳目一新。 B、只有在万不得已的情况下，才能动用我们的储金。 C、考古学家的发现，使这件珍贵的青铜器能够重见天日。 D、你们应该心平气和地互相沟通，才能解决问题。4. 读句子，选出下列标点符号运用不正确的一项（ ）A、鸟的种类很多，但是别的鸟他都不认识，只认识那些排成“人”字形的大雁。 B、从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等，他们都是只在这个季节才会出现。 C、不一会儿，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人，他们高声喊着：“快来看，找到他俩了。” D、“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。5. 关于相关名著的故事情节叙述有误的一项是（ ）A、汤姆从山洞脱险之后，由于体力透支，休息了三天才差不多完全恢复正常。 B、汤姆和贝琪被困在山洞时，汤姆想了多种办法寻找出口。 C、尼尔斯被变小之后，去找了鸭子、鸡、猫、狗、牛，向他们打听小狐仙的下落。 D、尼尔斯被变小之后觉得最聪明的做法是找小狐仙讲和。6. 关于下列习俗的寓意，下列叙述不恰当的一项是（ ）A、过年时吃年糕寓意万事如意年年高。 B、过年的时候吃鱼寓意年年有余。 C、建筑上雕刻蝙蝠寓意福气盈门。 D、除夕守岁寓意珍惜时间，留恋过去。7. 关于阅读名著的方法，不恰当的一项是（ ）A、可以在页面的空白处随时写下自己的感悟。 B、遇到人物情况比较复杂的情况，对于人物之间的关系，大致了解就可以了，不用弄得太清楚。 C、读到特别喜欢的段落，可以摘抄在笔记本中。 D、读完整本书以后，可以写出全书的结构，以及作者在书中想要表达的一些想法。
三、按要求完成句子练习。
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8. 按要求完成句子练习。(1)、男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。（改为反问句）(2)、根据“可靠”的不同意思分别写句子。
可以信赖，依靠：
真实可信：
(3)、这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。（缩句）(4)、用上“人头攒动”，并用上它的三个近义词，写一句话。四、国学知识间。
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9. 国学知识间。(1)、郭法官常说，在山区法庭工作，要靠近山区的百姓，了解当地的风土人情，这样有利于案情的处理，因为 ， 。(2)、《长歌行》中用东逝的江河比喻时光一去不复返，来抒发自己感慨的诗句是： ， 。(3)、古人常常望月怀乡，请写出这样的诗句： ， 。(4)、《寒食》中写景的两句诗是： ， 。
五、课文大观园。
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10. 课文大观园。(1)、老北京过春节，到了腊月二十三这一天晚上，家家 ， 从一擦黑儿，就响起来，人们这一天还会吃。(2)、不同地方的艺术样式各具特色，藏戏是这个地方的艺术形式，在藏戏里，国王的面具是的，代表。(3)、《汤姆·索亚历险记》是国作家的作品，汤姆·索亚是一个、的孩子。
六、阅读理解
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11. 课内阅读。
锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。
这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。
“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。
“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果，是拣了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。
虽说是枣子同饭豆搁得多了一点，但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。
晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。他身边桌上那两支筷子，很浪漫地摆成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。
(1)、请分别用两个字为选文第上自然段和第二、三自然段起小标题。(2)、划线句中的“一切”指的是什么？请简要回答。(3)、选文最后一段的言外之意是什么？最后-段运用了怎样的写作方法？12. 阅读下列材料，回答问题。老赵喜欢在阳台晒太阳，他的阳台正向朝南，阳光本应透过宽大的窗子，铺洒到阳台的各个角落，现在却没有一丝阳光进来——楼上新邻居接连晾被褥，把阳台大部分罩在了阴影中。
老伴试探地问，要不咱去给楼上说说？老赵坚决地摇头，不行，人家在自家晾晒，咱管得着吗？他皱着眉头，指了指窗外的被子说，这被子是不是昨天晒过的那床啊？老伴不解地瞪大眼：什么意思啊你？老赵说，我的意思是，楼上的被子也许并不需要晒，是有意要遮挡咱家的阳光。咱是不是招惹了楼上这家，人家心里有气儿，才故意……那怎么可能？老伴嘟囔着，平时面都很少见，有什么能招惹他们的？老赵陷入沉思。
星期天，儿子把十岁的孙子小蒜瓣送来了。小蒜瓣看到阳台上爷爷不高兴的样子，问奶奶，爷爷不高兴吗？奶奶说，是啊，楼上晒被子挡了他的阳光，他生气呢。
老赵正在阳台上黯然神伤，忽然，楼上的被子动了，长长垂下来的被子被提了上去，横着搭在晾晒杆上了。顿时，白花花的阳光呼啦一下全跑了进来，晃得老赵睁不开眼。
老赵一阵欢喜，却听老伴急急地喊，小蒜瓣跑哪去了？刚要出门去找，门被敲响了。打开门，小蒜瓣和一个高个子男青年站在门前。
我是楼上的邻居，男青年很愧疚地说，听孩子说，我家晒被子挡了您家的阳光，实在是抱歉啊！现在我把被子横着晒了，您看看还挡不挡阳光？老赵心里的阴影瞬间一扫而光，忙不迭地说，没关系，没关系，现在很好了。转而又嗔怪地说小蒜瓣，这孩子，怎么能去麻烦叔叔呢？真不懂事！
别怪孩子，孩子没做错。男青年摸着小蒜瓣的小脑袋说，看得出来，这孩子跟爷爷一样很阳光的。老赵的脸倏地红了。
（选文摘自孙毛伟的短篇小说《阴影》，有删减）
(1)、请用简洁的语言概括故事的起因、经过和结果。起因：
经过：
结果：
(2)、请写出小蒜瓣和楼上的男青年沟通时所说的话。(3)、当楼上的男青年说小蒜瓣和爷爷一样阳光时，老赵的脸为什么倏地红了？13. 名著阅读。男孩子觉得天旋地转，好长一段时间头脑晕晕乎乎的。一阵阵气流强劲地朝他扑面吹来。随着翅膀的上下扇动，翎毛里发出暴风雨般的呜呜巨响。有十三只大雁在他身边飞翔，个个都振翼挥翅，都放声啼鸣。他的眼前眩晕旋转，耳朵里嗡嗡呜响。他不知道大雁们飞行的高低如何，也不晓得究竟飞向哪里去。
后来，他的头脑终于清醒了一些，他想到他应该弄明白那些大雁究竟把他带到哪里去。不过这并不那么容易做到，因为不晓得自己有没有勇气低头朝下看。他几乎敢肯定，只要朝下一看，他非要晕眩不可。
大雁们飞得并不特别高，因为这位新来的旅伴在稀薄的空气中会透不过气来。为了照顾他起见，他们比平常飞得慢一点。
后来男孩子勉强朝地面上瞄了一眼。他觉得在自己的身下，铺着一块很大很大的布，布面上分布着数目多得叫人难以相信的大大小小的方格子。
“我究竟来到了什么地方呀？”他问道。
除了接二连三的方格子以外，他啥都看不见。有些方格是斜方形的，有的是长方形的，但是每块方格都有棱有角，四边笔直。既看不到有圆形的，也看不到有曲里拐弯的东西。
“我朝下看到的究竟是怎么样的一块大方格子布呢？”男孩子自言自语地问道，并不期待有人回答他。
但是，在他身边飞翔的大雁却马，上齐声叫道：“耕地和牧场， 耕地和牧场。
(1)、本文选自（国籍）作家塞尔玛·拉格洛芙写的《》，它的文体是。(2)、下列关于故事情节的叙述，用“正确”“错误”表示。①尽管男孩坐在头雁的背上，头雁飞得很稳当，男孩还是感到眩晕
②男孩儿看到的方格子是地面上的耕地和牧场
③整部书所写的故事也可以理解为男孩儿成长记
七、习作。
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14. 习作。
你一定读过不少课外书吧？在你读过的课外书里，你最喜欢的故事是什么呢？请把它以梗概的形式分享给大家吧。要求情节完整，语句通顺，450字左右。
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