江苏省淮安市洪泽区2022-2023学年三年级下学期语文4月期中试卷
试卷更新日期：2023-04-28 类型：期中考试
一、积累与运用（25分）
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1. 下列词语中加点字的读音全部正确的一项是 （ ）A、屠苏(tú） 宫殿（gēng） B、县城(xiàn） 咖啡（kā) C、官吏(shi) 摊贩（tān) D、毛驴（lú) 阅览（yuè）2. 下列词语中加点字读音正确的一项是（ ）A、空隙（xī) B、逆风（lì) C、沿途（tú） D、陌生(băi）3. 下列四组词语中没有错别字的一项是（ ）A、纤细 记录 社会 保存 B、辩认 欧州 姿势 偶尔 C、价值 修建 密蜂 芬芳 D、欣赏 莲篷 懦弱 匀称4. 下列加点字词解释有误的一项是（ ）A、独怜幽草涧边生（喜爱） B、冀复得兔（希望） C、蒌蒿满地芦芽短（芦苇的嫩芽） D、九月九日忆山东兄弟（指现在的山东省）5. 下列加点字与“睡莲从梦中醒来”中“醒”的意思相同的是( ）A、头脑清醒 B、大梦初醒 C、酒醉未醒 D、标题醒目6. “听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个实验。”下列对这两句话理解有误的一项是（）。A、“听说”这个词说明消息不一定真实可靠。 B、这两句话说明“我”具有严谨求实的工作态度和科学精神。 C、“听说”这个词可以用“据说”替换。 D、这两句话说明“我”是一个好奇心重、不严肃对待科学的人。7. 以下是对文中提到的几种事物的说明，加点关联词语使用错误的一项是（ ）A、虽然《清明上河图》上的人很小，但是每个人在干什么，都能看得清清楚楚。 B、赵州桥因为坚固，所以美观。 C、蔡伦造的纸不但原料容易得到，而且价格便宜。 D、有了指南针，即使身在野外，也能准确地辨别方向。8. “赊”字的意思最有可能与( ）有关。A、形状 B、数量 C、颜色 D、钱币9. “小溪泛尽却山行”中“却”的意思是( ）。A、表示转折 B、后退 C、再，又 D、拒绝10. 下列说法中不正确的一项是( ）。A、“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”这两句诗的意思是：山路上绿树成荫，不亚于来时之路，树林中不时传来几声黄鹂悦耳的鸣叫 B、“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”这两句诗虚实结合，诗人由满地蒌蒿和几个芦芽，联想到“河豚欲上”。 C、所有的瓢虫都是害虫 D、《忆江南》是一首词，“忆江南”是词牌名11. 下面哪一则寓言告诉我们不应该一味地模仿别人？（ ）A、滥竽充数 B、杞人忧天 C、邯郸学步 D、叶公好龙12. 下面说法正确的一项是（ ）A、美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。 B、鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。 C、植物开花的时间只和温度、湿度有关系。 D、蜜蜂能找到回家的路靠的是超常的记忆力。13. 下列说法不正确的一项是 （ ）A、《守株待兔》告诉我们：不努力而指望靠好运气过日子是行不通的。 B、《陶罐和铁罐》中的铁罐最终消失不见，是因为它常常奚落陶罐。 C、《鹿角和鹿腿》中，鹿自和鹿腿各有自己的价值，都很重要。 D、《池子与河流》中的河流比喻负重前进、努力创造价值的人。14. 下列句子停顿不合适的一项是（ ）A、兔走/触株，折颈/而死。 B、因释/其耒/而守株，冀/复得兔。 C、宋人/有耕者。 D、兔/不可/复得，而/身/为宋国笑。15. 下列句子都抓住了事物的动作特点刻画形象，表达方法不一样的一句是（ ）A、有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。 B、牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 C、小虾的胡须一翘一翘地摆动着。 D、被闷了好久的蜜蜂向四面飞散。16. 看拼音，写词语。
xīn shǎng
jià zhí
shī zi
jiāo ào
shè huì
nuò ruò
dào yìng
jiǎo chá
qiān xū
xíng chéng
二、阅读与理解（45分）
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17. 阅读乐园。
花钟（节选）
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿花欣然怒放；傍晚六点，烟草花在雾色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣夜来香在晚上八点开花昙花却在九点左右含笑一现……
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间吻合。
(1)、题目《花钟》的意思是（ ）A、花儿很漂亮，形状像钟一样。 B、牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。 C、每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。(2)、写出下面词语的反义词。①强——
②干燥—
③高——
④绽开——
(3)、根据上文，把下面的这段话补充完整。昙花开花的时间一般在 ， 它不在白天开花，它适应晚上左右的 ， 再加上它开花的时间非常所以人们常用“”来形容美好的事物难得一见。
(4)、第一段描写各种花开放的情形时，语言有什么特点？这样写的好处是什么？(5)、学了本文，我知道了不同的植物开花的时间不同的原因是什么？18. 现代文阅读听春
暖洋洋的春风一吹，大地犹如一幅生机勃勃的图画。
动物也从酣睡中苏醒了。催春的布谷鸟从田野上空掠过，我分明看到它的翅膀上写着艰辛与沧桑。小燕子拖着剪刀似的尾巴，衔着春光，呢喃（nán）着返回家乡，有的衔泥筑巢，有的嬉戏云间，舞姿翩跹（xiān）。河湖上的冰开始消融，在水底憋了一冬的鱼儿欢快地跃出水面。勤快的鸟儿吵醒花草憋闷了一冬的梦。
山前屋后，迎春花、桃花、杏花、玉兰花、梨花摇曳一树树的金黄、粉红、雪白，引得蜂飞蝶舞：蜜蜂嗡嗡地忙碌着，蝴蝶俊美的翅膀扇动缕缕清香。知名和不知名的昆虫，弹奏此起彼伏、高低不同、灵性各异的美妙乐章，成为春天的序曲。
鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳，稚嫩的叫声划碎盈盈的水面。
(1)、短文中描写各种花儿颜色的词语有：我们可以用这个成语来概括花朵色彩繁多而艳丽的景象。(2)、短文中画线句运用了的修辞手法。(3)、短文的第2～4自然段分别描述的是春天的3幅图景，请你分别给这3幅图景取名。第2自然段：
第3自然段：
第4自然段：
(4)、这篇短文的题目是“听春”，作者在春天里听到了哪些声音呢？照样子写一写。（写出两种即可）布谷鸟的叫声、小燕子的呢喃声、。
(5)、短文语言优美、生动，表达了对春天的 之情。19. 现代文阅读昙花
汪曾祺
邻居夏老人送给李小龙一盆昙花。昙花在这一带是很少见的。夏老人很会养花。什么花都有。李小龙很小就听说过“昙花一现”。夏老人指给他看：“这就是昙花。”李小龙欢欢喜喜地把花抱回来了。他的心欢喜得咚咚地跳。
李小龙给它浇水（ ）松土（ ）白天搬到屋外（ ）二晚上搬进屋里（ ）放在床前的高茶几上（ ）早上睁开眼第一件事便是看看他的昙花（ ）放学回来（ ）连书包都不放下（ ）先去看看昙花。
昙花长得很好，长出了好几片新叶，嫩绿嫩绿的。
李小龙盼着昙花开。
昙花茁了骨朵儿了！
李小龙上课不安心，他总是怕昙花开的时候，自己不在近边。他听说昙花开，无定时，说开就开了
晚上，他睡得很晚，守着昙花。他听说昙花常常是夜晚开。
昙花就要开了。
昙花还没有开。
一天夜里，李小龙在梦里闻到一股醉人的香味。他忽然惊醒了：昙花开了！
李小龙一骨碌坐了起来，划根火柴，点亮了煤油灯：昙花真的开了！
李小龙好像在做梦。
昙花真美呀！雪白雪白的。白得像玉，像通草，像天上的云。花心淡黄，淡得像没有颜色，淡得真雅。它一面舒展着肢体，一面吹出醉人的香气。
啊呀，真香呀！香死了！
李小龙两手托着下巴，目不转睛地看着昙花。看了很久，很久。
他困了。他想就这样看它一夜，但是他困了。吹熄了灯，他睡了。一睡就睡着了。
睡着之后，他做了一个梦，梦见昙花开了。
于是.李小龙有了两盆昙花。一盆在他的床前，一盆在他的梦里。
(1)、在第2自然段的括号内加上标点符号。(2)、照样子，写词语。①欢欢喜喜：
②雪白雪白：
(3)、按要求完成练习。①花心淡黄，淡得像没有颜色，淡得真雅。
②它一面舒展着肢体，一面吹出醉人的香气。
③昙花白得像玉，像通草，像天上的云。
第句把昙花当作人来写，第句运用了比喻和排比的修辞手法。
(4)、李小龙目不转睛地观察着开放的昙花，他观察到昙花的、和 。(5)、文章最后“李小龙有了两盆昙花，一盆在他床前，一盆在他的梦里。”谈谈你对这句话的理解。三、表达与交流（30分）
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20. 你最想去的地方是哪里？请以“我最想去 ”为题，写一篇习作。注意写出这个地方的特点，还要把你想去的原因写清楚。字数不少于300字。30’