河南省南阳市唐河县2022-2023学年四年级下学期语文4月期中试卷
试卷更新日期：2023-04-27 类型：期中考试
一、写字。（5分）
-
1. 读拼音写词语。(1)、高楼门前dūn 着一对可爱的石狮子。(2)、雨天的天窗是孩子唯一的wèi jiè。(3)、它们前俯后仰地zhēng zhá了fān ， 终于不动了。
二、语海畅游。
-
2. 下面词语完全正确的一组是（ ），找出用错的字并改正在横线上。
A．依赖 扫荡 茅塞顿开 锐力
B．迟钝 隧道 病灶 三翻五次
C．藤萝 朦胧 膨大 毛茸茸
D．忠厚 局促 辟如 无忧无虑
3. 下列词语中不是描写绿色的一项是（ ）。A、郁都葱葱 B、苍翠欲滴 C、一碧万顷 D、名垂青史4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）A、一只小猴在假山上左顾右盼，东张西望。 B、为了养好小猫，做了很多准备工作。 C、白兔跑来跑去，像一个小雪球在滚动。 D、小乌龟在地上蹦来蹦去的，非常可爱。5. 下列句子中加点词语与括号里的词语是一对反义词的一项是（ ）。A、你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底。（仰视） B、内洞一团漆黑 ， 什么都看不见。（昏暗） C、山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。（精力） D、为了看日出，我常常早起。（经常）6. 把词语补充完整，并按要求完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。高楼立 山傍水 车水马
烟袅袅 鸡相闻 灯火煌
顿开 落落 欣若
(2)、仿写AABC式结构、；反义词结构的词语。(3)、早晨，穿行在城市的街道上，四周 ， 道路两旁 ， 多么繁华。三、日积月累。
-
7. 下列对现代诗歌表述不准确的一项是（ ）。A、诗歌往往饱含着真挚的情感。 B、诗歌一般不会蕴含丰富的想象。 C、诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听，富有节奏感。 D、从阳光是“绿的”，寂静是“朦胧的”，我感受到诗歌语言表达的独特性。8. 选择恰当的答案，将序号填入括号中。
A.菊花 B.梅花 C.荷花 D.兰花
(1)、冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。(2)、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(3)、待到秋来九月八，我花开后百花杀。(4)、春风岁岁生空谷，留得清香入素琴。9. 朗读诗句，判断下列句子的修辞手法。A．比喻 B．拟人 C．排比
(1)、白天的路灯是一棵棵树，晚上就变在一朵朵花。(2)、大海静悄悄地躺进夜的怀抱，不哭也不闹，安稳地睡着了。(3)、母亲的爱如石上清泉一样细腻悠远，如冬日暖阳一样温暖柔情，如盈月落灰一样柔情似水。
(4)、风儿微笑在树上秋千，在草原上赛跑，在院里拿着树叶玩飞镖。10. “到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……“句中省略号的作用是（ ）。A、表示引文的省略 B、表示话没说完 C、表示列举的省略 D、表示说话断断续续四、课文回放。（10分）
-
11. 根据课文内容填空。(1)、 ， 。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。(2)、采得百花成蜜后，？(3)、诗和音乐一样，生命。（朱光潜）(4)、读到《四时田园杂兴》最后两句“ ， 惟有蜻蜓蛱蝶飞”，我眼前出现了这样的情景：。
五、选择填空。
-
12. 下列说法正确的一项是（ ）。A、《天窗》一文中“你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界”这句话，“扫荡”是一种拟人的说法，写出了雨、风、雷、电来势凶猛。 B、《白桦》是英国诗人叶赛宁创作的一首现代诗，既具色彩的变化，又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。 C、《母鸡》一文中，作者自始至终都对母鸡充满崇敬与喜爱之情。 D、《飞向蓝天的恐龙》一文中提到地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条前腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。13. 下列不是老舍作品的一项是（ ）A、《骆驼祥子》 B、《母鸡》 C、《白鹅》 D、《猫》
六、快乐读书吧。
-
14. 本学期，根据快乐读书吧的介绍和老师的推荐，我阅读了苏联作家米·伊林的《十万个为什么》。(1)、读这本书，就好像进行一次书本内的旅行，书中提出很多看似简单，却不那么容易回答的问题，如：①？②？(2)、你还知道哪些优秀的科普作品？请写出书名。
①
②
七、课外阅读。（12+12=24分）
-
15. 课内阅读。
走进书里去
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片，两者相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片，虽然也给你带来艺术之美的感受和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视机前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
(1)、阅读①~③段，划掉括号里不正确的字。(2)、关于“把大部分时间花费在看电视和看漫画书上”的孩子的特点，说法错误的一项是（ ）。A、普遍更聪明伶俐、思维敏捷。 B、对问题缺乏深入思考。 C、反应敏捷但未经推敲思索。 D、知识多但流于表面。(3)、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？(4)、读小说和看影片有什么不同？在短文中找出答案。(5)、作者把比喻为的宴席；把比喻为的快餐。(6)、文学欣赏的最佳途径是什么？结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。16. 课外阅读。可爱的小鸟
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的 世界，云的海洋。
一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落在被卷到海里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了……
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶（盘旋 围绕）了几圈，“扑啦”一声落到了船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛；鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。每天，把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。
清晨，当第一束阳光（发射 射进）舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活（蒙受 蒙上）了一层浪漫色调。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小乌憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是呀，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！
慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面……
(1)、划去括号中不恰当的词语。(2)、结合上下文解释词语。毫不悭吝：
爱不释手：
(3)、仿照第一自然段写一句话。(4)、小鸟和水手们为什么能成为朋友？(5)、“可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！”句子中连用两个感叹号，有什么作用？你能想象一下，小鸟在想什么吗？(6)、鸟儿是人类的好朋友。读完短文，请你为“爱鸟日”活动写两条宣传语。八、笔下生辉。（30分）
-
17. 生活中，纯洁的友情一定让你感受到了温暖和幸福，请你写一篇作文，把心里的感受表达出来。题目自拟，不少于350字。
-
-
-