湖北省鄂州市鄂城区2022-2023学年九年级下学期历史第一次月考试卷
试卷更新日期:2023-04-26 类型:月考试卷
一、选择题
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1. 以下对文明古国的叙述中,错误的一项是( )A、古代埃及是尼罗河流域孕育的古代人类文明 B、古巴比伦国王颁布的《汉漠拉比法典》距今(2019年)三千七百多年 C、古代印度人创造了从0到9十个数字的计数方法 D、之所以被称为文明古国是因为这些国家历史悠久、文化灿烂2. 世界三大宗教给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化。下列图片的建筑与三大宗教无关的是( )A、 B、 C、 D、3. 某同学在学完世界古代文明史后,形成了下列初步的认识,其中正确的是( )A、种姓制度维护了奴隶主的利益 B、战争是传播文化的最有效途径 C、罗马被视为现代民主政治的源头 D、希腊文明发源于大河流域4. 漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式,它以其夸张的手法,简洁的笔锋,展现着社会主题,让人们在幽默中深思。下图漫画揭示的主题是( )A、新航路开辟 B、财富流向西葡 C、殖民扩张 D、殖民抗争5. 19世纪六七十年代的资产阶级革命和改革的共同作用是A、推翻了封建君主制度 B、废除了奴隶制度 C、巩固和扩大了资产阶级统治 D、摆脱了民族危机6. 下列关于美国南北战争和俄国1861年改革共同点的叙述,正确的是()A、都通过和平方式解决了国内矛盾 B、都避免沦为半殖民地的命运 C、都维护了国家统一 D、都为资本主义发展提供了自由劳动力7. 两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”,区分它们主要是根据( )A、能源动力 B、通讯技术 C、交通工具 D、机械设备8. 科技的进步,不断为人类经济发展开拓广阔的前景,同时也不断催生新职业。以下按职业出现时间的先后顺序排列,正确的一组是( )A、汽车司机一铁路工人一计算机教师一网络工程师 B、火车司机一电力工人—网络工程师一石油工人 C、石油工人一宇航员一轮船修理工—生物专家 D、火车司机一汽车司机一飞行员—网络工程师9. 有学者这样形容德国:“这是一个奇妙的国家,它要么拷问世界,要么拷打世界”。在20世纪40年代,德国在“拷打世界”过程中的转折点是( )A、凡尔登战役 B、莫斯科战役 C、斯大林格勒战役 D、柏林战役10. 1948年至1952年是欧洲历史上经济发展最快的时期。工业生产增长了35%,农业生产实际上已经超过了战前的水平,战后前几年的贫穷和饥饿已不复存在。当时欧洲经济发展最快的重要原因之一是( )A、成立欧洲共同体 B、成立欧洲联盟 C、推行马歇尔计划 D、推行非军事化政策11. 卜老师认为,上世纪五、六十年代有一张看不见的铁幕阻隔了世界经济全球化的发展,这个时期的世界经济全球化其实只是“半球化”。可以支持卜老师观点的是( )A、东西方经济发展不平衡 B、中美关系实现正常化 C、美苏“冷战”对峙局面 D、全球呈现多极化发展趋势12. 《大国悲剧》有这么一段文字:“它顺利完成了工业化任务,并对战胜希特勒德国起到保证作用”,该段文字描述的是( )A、斯大林模式 B、罗斯福新政 C、国际反法西斯联盟的建立 D、戈尔巴乔夫改革13. 下列组合中,不存在因果关系的一项是( )A、东欧剧变——社会制度发生根本性变化 B、东欧剧变和苏联解体——世界两极格局崩溃 C、北大西洋公约组织建立——标志着两极格局的形成 D、杜鲁门主义的提出——揭开了“冷战”的序幕14. “世界变得越来越小,因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”“……这个世界上……这样的舞台,使各国的命运你中有我,我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”这两则材料说明经济全球化( )A、冲击了发展中国家的国家主权 B、使得各国经济相互依存性进一步加强 C、带来了日益增多的全球性问题 D、对发展中国家来说既是机遇也是挑战15. 下列是当今世界一些国际组织的徽标图案,中国加入的最大贸易组织是( )A、 B、 C、 D、
二、综合题
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16. 近代以来,大国崛起深刻影响了世界历史进程。探究它们的崛起过程,总结它们的成功经验,对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料,回答问题。
材料一:“光荣革命在英国的历史上是一个划时代的事件,它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和和妥协的方式巩固下来,并且以此为出发点,奠定了现代英国的基础,开启了现代英国之路。”
——肖德甫《大国法则》
材料二:很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。
——杰里·齐格勒《新全球史》
材料三:当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
材料四:在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。
——沃尔特·拉菲伯《美国世纪》
(1)、依据材料一并结合所学知识,为什么说光荣革命“奠定了现代英国的基础”?(2)、材料二中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么?“社会变革”指的是俄国历史上的什么事件?通过此次变革使俄国走上了怎样的发展道路?(3)、材料三所说的日本“社会变革”目的是什么?此次社会变革在政治上实行了什么措施?(4)、根据材料四并结合所学知识,美国进行这次技术革命的政治条件是什么?通过这次革命将美国带入什么时代?(5)、上述四国崛起的经验,对实现中华民族的伟大复兴有何启示?17. 【战争与和平】材料一:1871年,德国完成统一,……德国的工业本来落后于英.法.美三国,但后来居上,……但是德国占有的殖民地只有英国殖民地的1/10,在世界基本被瓜分完毕的情况下,德国只能向英.法等国“要求在阳光下的地盘”。德国与英.法等国的冲突不断加剧。
材料二:一战期间,英国失去了1/4的对外投资,法国失去了1/3的对外投资,德国失去了全部对外投资,英国丧失了世界金融中心的地位,与此形成鲜明对比的是,美国在战后成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国,日本利用战争带来的天赐良机,经济获得了极大的发展,几乎独占了中国东北市场。
材料三:顾维钧作为中国全权代表之一出席了巴黎和会。会上针对日本代表对山东的无理要求,他据理力争,但最后,美、英、法三国首脑不顾中国代表强烈抗议,仍然宣布让日本继承德国在山东的一切权益。
材料四:①重划德国疆界……禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制德国陆军人数;③德国承认奥地利、波兰等国独立;④设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总和;⑤德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分。
——摘编自部编《世界历史》九年级下册
(答序号)请列举一例20世纪三十年代纳粹德国公开撕毁该条约的史实。
材料五:战后,德法之间的矛盾更加尖锐;英国一直在国际事务中寻机打压法国;意大利身为战胜国几乎没有得到任何好处;志在扩张的日本与这一地区有重大利益的美国矛盾加剧等。这种种现状为第二次世界大战的爆发播下了“火种”。
(1)、根据材料一和所学知识,归纳第一次世界大战爆发的根本原因和战争性质。(2)、据材料二概括第一次世界大战的影响。战后,美日之间为争夺在中国的势力范围召开了什么会议?该会议对中国产生什么影响?(3)、顾维钧据理力争,最终未能挽救山东说明什么?(4)、材料四的内容出自哪个条约?其中的哪一条款最能反映材料中“战争”的性质?(5)、结合材料五和所学知识回答,此次战争后建立了什么国际体系?18. 美国是当今世界唯一的超级大国,请根据材料完成问题。材料一:“自由的美国”
1863年林肯在葛底斯堡演说中指出:八十七年前,我们的先辈在这个大陆上缔造了一个新的国家,它孕育于自由之中,奉行人人生而平等之原则。……我们要使这个国家在上帝的福佑下,获得自由的新生;我们要使这个民有、民治、民享的政府永远不会从地球上消亡。
——《美国赖以立国的文本》
材料二:“创新的美国”
1932年罗斯福当选美国总统。面对“大萧条”的现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆的坚持不懈的实验,如果实验失败,就再试行另一种办法,最重要的是要进行实验。
材料三:“富强的美国”
二战以后,美国是世界上最富强的国家,工业产量占整个资本主义世界的一半以上,黄金储备更是达到75%。七、八十年代有过困难,但九十年代又有了持续稳定的发展,进入新经济时代。
材料四:“霸道的美国”。
两极格局结束后,美国为了称霸世界,成为“世界领袖”,重新制定了全球战略。1991年1月,美国总统布什在“国情咨文”中说:“我们是世界上惟一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力,使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔”
(1)、材料中“缔造了一个新的国家”指的是哪件事?“自由的新生”又包含了哪些内容?(2)、材料二中罗斯福的“实验”新在哪里?(3)、在科技领域美国同样具有创新精神,列举在两次工业革命中美国具有代表性的发明创造两例。(4)、结合材料三说说二战后美国经济出现繁荣的最主要原因是什么?九十年代美国新经济的主要特征是什么?(5)、结合材料四及学过的知识,说说两极格局结束后,为“维护世界和平”,美国发动了哪些战争?请举出一例。并谈谈你对维护世界和平的看法。