四川省绵阳市江油市2022-2023学年七年级下学期道德与法治3月联考试卷
试卷更新日期：2023-04-26 类型：月考试卷
一、请选出最符合题意的选项并填入答题卡相应的表格内。(每小题2 分，共40分)
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1. 青春是生命旅途中一个崭新的起点，人生画卷中最华美的篇章。面对美好的青春时光，我们要（ ）
①把握青春期的变化，尽量减少男女交往
②保持积极的心态，彻底消除负面情绪
③悦纳生理变化，学会独立思考，不断提升创造力
④努力做到自信自强，行己有耻，止于至善
A、①② B、②④ C、③④ D、①③2. 进入初中，我们逐步踏入青春期，处于青春期的我们，身心会发生一些变化。面对这些变化，下列同学的表现值得点赞的是（ ）A、米粒开始变声了，他觉得很难为情，不愿多说话 B、强强：别人的意见都不对，只有自己才是正确的 C、丽丽希望得到同学的关心和理解，却不关心他人 D、小玲有自己独到的见解，也接纳他人合理的意见3. “有理想敢担当斗志昂扬，能吃苦肯奋斗钢铁脊梁，勇创新闯前沿自信自强，游书海施才华先锋力量……”2023年央视春晚歌曲《未来我来》，歌手以青春名义向祖国告白，唱出了热血青春范儿，让人热血澎湃。下面对于“青春”认识正确的是（ ）A、青春的时光是短暂的，我们应该享受青春 B、青春的力量是强大的，任何困难都能克服 C、青春的时光是精彩的，在奋斗中保持热情 D、青春具有无限的可能，只要努力就能成功4. “为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。”这告诉我们（ ）A、要全面地观察事物，探索未知 B、面对未知又新奇的事物，要学会独立思考 C、要想取得大的进步，需要否定他人的观点 D、在学习中，要有批判、质疑的精神和勇气5. 创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明（ ）①人世间的一切成就、幸福都离不开劳动和创造
②我们可以随心所欲的去创造、实践
③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发创造的热情
④创造意味着用智慧去探索、实践
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④6. 青春期成长的不仅仅是身体，思维也在日渐成熟，对很多问题有自己独特的见解。下面是七年级某班同学对明明的评价，请你选出理解正确的一项（ ）A、上数学课时明明提前预习，课上认真听讲，课后按照老师要求认真完成作业——这是培养批判思维的表现 B、上了初中，明明觉得自己越来越胖，身高却没有变化，于是每天大量节食控制体重——这是青春期心理变化的表现 C、明明看到车上有人给老人让座，自己也赶快把座位让给一个抱孩子的阿姨——这是盲目从众、缺乏独立思考的表现 D、我没什么特长，不过我有很多“鬼点子”，遇到问题，好多同学都找我帮忙——这是具有创造力的表现7. 2022年9月1日，新学期开始了。七年级（3）班的班主任李老师让男同学负责将班级多余的桌子从教室搬到仓库，而女同学负责擦拭桌凳、分发课本等。李老师的安排（ ）A、合理，因为女生力气小不能从事体力活动 B、不合理，因为生活中男女的社会角色相同 C、合理，因为尊重了男女的生理特点和优势 D、不合理，不利于异性同学发展真挚的友谊8. 玲玲和小东的家离得很近，他们上学、放学经常一起走，路上谈谈读书感受、学习体会，说说笑笑，非常高兴，对彼此的学习也有很大的帮助。对玲玲和小东的交往认识不正确的是（ ）A、他们一起交流学习可以使双方优势互补促进个性发展 B、男女生的正常交往可以给学习和生活带来快乐 C、男女生的正常交往会浪费时间，影响学习 D、男女生的正常交往有益于身心健康发展9. 开学了，班主任老师让男生去资料室搬书，女生负责分发。这一分配任务方式（ ）A、充分发挥男生与女生的特点与优势 B、缺乏平等意识，不利于青少年成长 C、过于刻板，不利于提高发书的效率 D、能促进异性交往，见证青春的美好10. “世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们，既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给青春萌动的我们的启示有（ ）①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象
②要善于保护自己，少跟异性同学交往
③学习是主要任务，异性之间不应交往
④面对生活中可能出现的朦胧的情感，应该慎重对待，理智处理
A、①③ B、②③ C、①④ D、①②11. 小德与同班的女生小宁经常一起学习，共同探讨问题，无话不谈，渐渐地有一些不一样的情愫在两人之间产生。他们认为是爱情来了，小德表白时小宁默默接受，之后两人便出双入对。对此你的看法是（ ）
①青春期对异性萌发这种情感，是不正常现象
②这并不是真正的爱情，爱情需要责任和能力
③现阶段的重要任务是努力学习，他们应断绝来往
④对异性朦胧的情感，需慎重对待，理智处理
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④12. 陇陇是班长，经常在学习上帮助同桌兰兰，一起讨论学习。因此，同学们说他俩“早恋”，陇陇和兰兰非常苦恼。对此他们正确的做法是（ ）A、不要在同学面前接触，以免招惹是非 B、为了避免麻烦，以后两人不再交往 C、我行我素，任由同桌间的情感自由发展 D、做到内心坦荡、言谈得当、举止得体13. 强者不一定是胜利者，但胜利迟早都属于有信心的人，这是心理学中的杜根定律。杜根定律的现代意义是（ ）①有信心一定行，没信心就一定不行
②自信心很重要，是事业成败的关键
③如果你只接受最好的，最后得到的往往是最差的
④对事业怀有信心，相信自己，是获得成功的前提
A、①② B、②③ C、②④ D、③④14. 小芸在日记中写到：“成功”“成才”“成人”“成就”都需要汲取自信的营养，自信的作用有（ ）①自信让我们充满激情
②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业
③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华
④自信可以激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④15. 俗语说：“初生牛犊不畏虎。”对中学生来说应该（ ）①做事不用思考太多
②青春的探索应该充满自信和激情
③敢作敢为，但要科学合理
④无所顾忌，不计后果
A、①② B、②③ C、③④ D、①④16. 以下名言按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序，顺序正确的是（ ）①天生我材必有用
②若无松柏志，超越不为高
③路要靠自己去走，才能越走越宽
④富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
A、①②③④ B、①③②④ C、④①③② D、④②③①17. 2022年2月6日，中国女足不屈不挠、超级逆转，最终以3：2战胜韩国女足，第9次捧起亚洲杯冠军奖杯，成为我们学习的榜样。下列对榜样的认识正确的是（ ）①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度
②好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考
③好的榜样给予我们自我完善的力量
④向榜样学习、汲取榜样的力量，我们就一定能超越榜样
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④18. 小惠今年刚上七年级，因为胆子很小，她完全生活在自己的世界里，没有朋友，性格越来越孤僻。为了改变现状，小惠应该（ ）①开放自己，多参加学校活动，多和同学沟通
②积极主动，热心帮助其他同学
③面带微笑，真诚地夸赞他人，寻找共同的话题
④可以尝试一次，如果没有投缘的朋友，就退回自己的世界
A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④19. 教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”下列名言中，与陶行知先生的这句话蕴含的道理一致的是（ ）A、学而不思则罔，思而不学则殆 B、天行健，君子以自强不息 C、见贤思齐焉，见不贤而内自省也 D、谁言寸草心，报得三春晖20. “古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。对此，下列认识错误的是（ ）A、自信能够激发人的潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能 B、自信让我们充满激情，自信的人必定能够成功 C、战胜自己，超越自己，是自强的重要内容 D、自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持二、非选择题(第21题24分，第22题16分，第23题20分，共60分)
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21. 有一位少年在“悄悄话信箱”中这样诉说他的烦恼：13岁，最让人糊涂的事就是，大人告诉我们别像孩子似的，可他们并不把我们当成年人看待；现在我们正需要人关心时，却没有人把我们当回事；家长希望我们像个乖乖娃，可老师对我们的要求又好像超过了18岁，我们到底要怎样做才好？(1)、这位少年的话反映了什么问题？(2)、你认为他应该怎样认识这一问题？(3)、如何调节青春期的矛盾心理？22. 阅读材料，回答问题。
材料一：某校团支部就“异性同学交往”等问题对全校中学生进行了调查，结果如下：
调查问题
渴望与异性同学交往
认为异性同学交往是必要的
能够主动大方地和异性同学交往
调查结果
99.6%
98.7%
18.9
材料二：他和她同时进入省著名重点中学初一某班学习。她，亭亭玉立，举止大方，学习刻苦，上进心强；他，相貌堂堂，仪表非凡，气质高雅，谈吐不凡。她通过竞选，当上了学校学生会干部；他，当上了班长，学习生活和工作中的接触使他们彼此产生朦胧的好感。
一天下晚自习，他从她座位擦身而过，顺手递给了她一封信。信中写到：“……你的言谈举止，使我着迷……我们交个朋友好吗？……明晚自习课后我们在生物园约会吧……”她嫣然一笑，这一夜和平日一样睡得安详自然；而他，心绪不宁，夜不能寐。
第二天，他收到她的回信：“谢谢你的好意……但我们是新时代的年轻人，历史重任不允许我们在追求知识的黄金时刻将我们彼此爱慕的情感向前迈出一步……我们还很年轻，许多事还缺少理性的判断……让我们在工作上互相帮助支持，在学习上互相竞争，看谁能取得最优异的成绩……三年后，我们再彼此谈谈这段生活的体会，也许比现在的认识更进一步。”
他立刻理智下来。在六年的中学学习生活中，他俩在工作上互相协助，学习上互相帮助，从未涉及卿卿我我的感情。六年后，她以优异成绩考上了清华大学，他以优异成绩考上了复旦大学。
(1)、材料一说明了什么？(2)、材料二中，他和她在学习上互相帮助支持，体现了我们该如何与异性正确交往从而实现优势互补？23. 实践探究 请你参与步入青春期的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长!
某校七年级(1)班的同学们开展以“树立自信自强 让青春飞扬”为主题的探究活动，请你参与其中，完成下列任务。
【寻星之旅】
【理性思考】
下面是同学们搜集到的一些名言警句：
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——李白
自信是走向成功的第一步。——莎士比亚
自信人生二百年，会当水击三千里。——毛泽东
【出谋划策】
习近平总书记说：“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛。”青春的探索离不开自强，自强者能在命运之风暴中奋斗前行。
[青春飞扬] 青春给予我们激情，我们要热烈地拥抱生活；青春给予我们力量，我们要执着地拼搏追求；青春给予我们勇气，我们要无畏地接受挑战；青春给予我们梦想，我们要大胆地去创造未来……
(1)、请你设计两种搜集“自强之星”事迹材料的方式。(2)、请你分析这些名言警句共同启示我们应树立哪种心理品质？青春期的我们为什么需要这种品质?(3)、同学们就如何培养自强精神各抒己见，请你谈谈自己的见解。(4)、你打算怎样激扬青春活力，助力青春成长?