安徽省黄山市歙县2022-2023学年七年级下学期道德与法治期中考试试卷
试卷更新日期：2023-04-26 类型：期中考试
一、单项选择题：（每小题3分，共45分）
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1. 进入青春期，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这属于（ ）A、身体外形的变化 B、身体内部器官的完善 C、心理变化 D、性机能的成熟2. 孔子说：“疑是思之始，学之端。”在学习中培养批判的精神和勇气，我们需要（ ）A、独立思考，拒绝任何意见 B、一味否定，挑战一切权威 C、敢于表达，提出合理化建议 D、大胆质疑，不必考虑他人感受3. 生活中，我们常听到这样的说法：“你怎么像女孩子一样，那么娇气！”“你怎么不像个男子汉？”“她是女孩，你要让着她呀。”男孩子跌倒了，父母常常鼓励他自己站起来；而女孩子跌倒了，父母极有可能马上扶她起来。这说明（ ）A、社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 B、男生女生的生理性别特征是与生俱来的 C、到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 D、男生女生各自拥有自身的性别优势4. “米老鼠”的创作者在成名之前被雇佣在教堂里画海报。那里有许多老鼠，这启发了他的灵感。后来他创作了“米老鼠”形象，名扬天下。下面说法不正确的是（ ）A、创造存在于生活的各个方面 B、到教堂里画画就能有所创新 C、我们要做勇于创造的人 D、社会实践是创造的源泉5. 对下列行为“微点评”正确的有（ ）
序号
行为
微点评
①
小美因脸上的青春痘多而感到害怕
没有正确认识青春期的生理变化
②
小龙因担心被误解而不跟女生说话
没有正确看待异性交往
③
小东心情难过会通过写日记来排解
学会当自己的“心理医生”
④
小超周末在社区宣传垃圾分类知识
行己有耻，增强自控能力
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④6. “行己有耻”出自《论语•子路》。春秋时期的孔子曾说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”下列行为中，没有做到“行己有耻”的是（ ）①拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑
②经常帮助同学，特别是身体残疾的同学
③喜欢散播小道消息，专门讲同学的糗事
④上课时给同学讲故事听，逗同学发笑
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④7. “一切对人不利的影响中，最能使人短命夭亡的是不利的情绪，如忧愁、颓废……。”“生命的潮汐因快乐而升，因痛苦而降。”上述名言说明（ ）A、人的情绪是无法控制的情绪 B、情绪有害于人的身体健康 C、情绪影响着我们的观念和行动 D、情绪影响人的身体健康8. 以下哪个选项是两种以上情绪的混合（ ）A、怒发冲冠 B、笑逐颜开 C、啼笑皆非 D、不寒而栗9. 榜样的力量是无穷的。大家要把他们立为心中的标杆，向他们看齐。好的榜样（ ）①昭示着做人、做事的基本态度
②激发我们对人生道路和人生理想的思考
③给予我们自我完善的力量
④一定能使我们实现青春的梦想
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④10. 观察下面漫画，你认为青少年应该（ ）
A、“行己有耻”，拒绝不良诱惑 B、及时追随，彰显青春个性 C、大胆尝试，不被规则束缚 D、打破常规，做到与众不同11. 此时正在考试的你，或许紧张，或许焦虑，不妨尝试做几个深呼吸来调整状态，沉着应考。这一调节情绪的方法是（ ）A、转移注意 B、合理宣泄 C、改变认知评价 D、放松训练12. 下列行为中属于美好情感体验的有（ ）①通宵打扑克、搓麻将
②吃了晚饭后适当散步、休息
③为了提高学习成绩，把课余时间都用来做作业
④做完作业后，适当听听音乐
A、①② B、②④ C、②③ D、①③13. 情绪和情感相比（ ）A、情绪是人类特有的 B、情绪是深刻的 C、情感更深刻、持久 D、情感是人和动物共有的14. 下列分别属于基础性情感和高级情感的是（ ）①爱的情感 ②安全感 ③道德感 ④恐惧感
A、①② B、①③ C、②④ D、②③15. 音乐剧《烽火•冼星海》以音乐为线，以情感作珠，在两个小时的时空里，该剧演员将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情诸情织就的“情网”中，展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量（ ）A、只能被动地接受外部环境的影响 B、可以拿出自己的热情和行动 C、需要表达、回应，需要共鸣 D、需要参与有意义的社会活动二、非选择题：（55分）
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16. 【剖析青春期烦恼】
青春并不只是美好，青春的话题有时也沉重。下面两幅漫画反映出的青春期烦恼，需要我们认真思考并解决。
(1)、分别指出两幅漫画反映的青春期烦恼。(2)、请你针对漫画中反映的青春期烦恼分别提出相应的解决办法。17. 【情境探究明理践行】青春，是人生画卷中最华美的篇章。青春的我们，也会有成长的困惑。下列是小强在学习生活中遇到的情境，如果你是他会怎么做，并说出理由。
(1)、情境一：最近，小强总是喜欢穿着另类。妈妈批评他，他说：“我已经长大了、独立了，我的事不用你管。”①小强应该：。
②理由：。
(2)、情境二：班上女生小雨能干、开朗活泼、爱帮助人，小强很喜欢和她交往，觉得从她身上汲取很多正能量，但有同学却认为小强在追求她，他有些退缩了。①小强应该：。
②理由：。
(3)、情境三：寒假某天，小强正在写作业，好友小亮约他去网吧玩游戏……①小强应该：。
②理由：。
18. 【在品味情感中成长】材料一：北京冬奥会短道速滑男子5000米接力决赛中，中国队因为孙龙接棒失误摔倒，最终无缘奖牌。赛后，孙龙一个劲儿地和大家说“对不起”，流着眼泪陷入了深深的自责内疚中。
材料二：生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下面是生活中的一些情境：
①小强代表班级参加演讲比赛，发挥失常，心里很不舒服。②戍边烈士陈祥榕曾经写下八个字的战斗口号：“清澈的爱，只为中国！”③同学打电话问候生病的小伟，并给他辅导功课。
(1)、材料一中的“内疚之情”和材料二中的“清澈的爱，只为中国！”分别代表的是情绪还是情感？(2)、生活中的负面情感体验都是有害的吗？谈谈你的看法(3)、你认为我们应该如何获得和传递情感正能量？19. 【青春有格止于至善】材料一：柯洁，1997年8月生，凭借“永不服输”的劲头，千锤百炼，不断超越自己，终成世界围棋冠军。在代表人类与机器人“阿尔法狗”进行围棋对战时，比赛虽然输给了机器人，但是他毫不气馁，说道：“我是柯洁，永不服输的柯洁！”
材料二：自《黄山市文明行为促进条例》实施以来，文明出行的人越来越多。但是，我们身边闯红灯、乘骑电动自行车不戴安全头盔等现象层出不穷。我们青少年要争做文明出行的表率。
(1)、【青春力量】柯洁的身上体现了哪些优秀品质？这些品质对我们的成长有何重要意义？(2)、【青春历练】如何做到“止于至善”？20. 【畅想青春拥抱未来】国家主席习近平指出，青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年青一代。某班召开了一次以“畅想青春•拥抱未来”为主题的班会活动。
【描绘青春】“青春是一缕阳光。照燿着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向未来．．．．．．”班会上，小宏同学热情地朗诵了他对青春的描绘。
【解读青春】青春是美好的。可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼，我们要正确对待青春期的这些变化。
【祝福青春】青春的号角已经吹响。让我们带着青春的祝福起航吧。
阅读材料，并结合所学知识，回答下列问题。
(1)、【描绘青春】发挥你的想象力，用一句话描绘青春。(2)、【解读青春】青春是美好而又充满矛盾的．我们怎样正确対待青春期的矛盾心理？(3)、【祝福青春】青春的号角已经吹响，你打算怎样激扬青春活力，助力青春成长？