福建省福州市晋安区2022-2023学年八年级下学期期中数学试卷

试卷更新日期:2023-04-25 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 下列二次根式,属于最简二次根式的是(    )
    A、12 B、0.2 C、2 D、4
  • 2. 下列运算正确的是(    )
    A、(3)2=3 B、9+3=33 C、93=3 D、32=3
  • 3. 在ABC中,ABC的对应边分别是abc , 下列条件不能说明ABC是直角三角形的是( )
    A、abc=345 B、ABC=345 C、A=B+C D、a2=(b+c)(bc)
  • 4. 如图,菱形ABCD的对角线相交于点OAC=5cmBD=10cm , 则菱形的面积为( )

    A、5cm2 B、10cm2 C、25cm2 D、50cm2
  • 5. 在下列条件中,能够判定ABCD为矩形的是(   )
    A、AB=AC B、ACBD C、AB=AD D、AC=BD
  • 6. 下列逆命题成立的是(    )
    A、两条直线平行,内错角相等 B、全等三角形的对应角相等 C、如果a=b , 那么a2=b2 D、如果a=b , 那么|a|=|b|
  • 7. 如图,在ABC中,点EF分别是ABBC边上的中点,连接EF , 如果AC=6cm , 那么EF的长是(    )

    A、3cm B、4cm C、5cm D、6cm
  • 8. 如图,菱形ABCD的顶点C在直线MN上,若BCM=45°DCN=25° , 则BDC的度数为( )

    A、20° B、30° C、35° D、40°
  • 9. 已知在平面直角坐标系中,矩形ABCD的三个顶点的坐标为A(12)B(11)C(31) , 则第四个顶点D的坐标为( )
    A、(22) B、(32) C、33) D、(23)
  • 10. 在平行四边形ABCD中,OAC的中点,点EM为平行四边形ABCD同一边上任意两个不重合的动点(不与端点重合),EOMO的延长线分别与平行四边形ABCD的另一边交于点FN.下面四个判断:

    ①四边形ABFM是平行四边形;

    ②四边形ENFM是平行四边形;

    ③若平行四边形ABCD是矩形(正方形除外),则至少存在一个四边形ENFM是正方形;

    ④对于任意的平行四边形ABCD , 存在无数个四边形ENFM是矩形.

    其中,正确的个数有(    )

    A、4个 B、3个 C、2个 D、1个

二、填空题

  • 11. 二次根式x+1有意义,则x的取值范围是.
  • 12. 在 Rt △ABC中, ∠ACB=90°,AC=6,BC=8,D是AB的中点,则 CD=.
  • 13. 如图,在正方形ABCD外作等边ADE , 则BED=° .

  • 14. 如图,在矩形ABCD中,∠ABC的平分线交AD于点E,连接CE.若BC=7,AE=4,则CE=.

  • 15. 如图,已知菱形ABCD的边长为4ABC=60°EAB的中点,若P为对角线BD上一动点,则EP+AP的最小值为.

  • 16. 如图,四边形ABCD中,ADBCABC+DCB=90 , 且BC=2AD , 以ABBCDC为边向外作正方形,其面积分别为S1S2S3 , 若S1=3S3=9 , 则S2的值为.

三、解答题

  • 17. 计算:
    (1)、(22312+8)÷2
    (2)、(23)(2+3)(13)2.
  • 18. 先化简,再求值:(11x+1)÷xx2+2x+1 , 其中x=2.
  • 19. 如图,在平行四边形ABCD 中,E、F是对角线AC上的两点,且AE=CF. 求证:四边形BEDF是平行四边形.

  • 20. 如图,在ABC中,AB=5AC=12BC=13AMABC的高,求AM的长.

  • 21. 求证:四个角都相等的四边形是矩形.(根据题意画出图形,并写出已知、求证和证明过程)
  • 22. 如图,已知四边形ABCD是平行四边形.

    (1)、尺规作图:按下列要求完成作图;(保留作图痕迹,请标注字母)

    ①连接BD

    ②作BD的垂直平分线EFABCDEF

    ③连接DEBF

    (2)、判断四边形DEBF的形状,并说明理由.
  • 23. 在一个数学活动中,若身旁没有量角器或者三角尺,又需要作60°30°15°的角,可以采用如下的方法:

    【操作感知】

    第一步:对折矩形纸片ABCD , 使ADBC重合,得到折痕EF , 把纸片展开.

    第二步;再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B , 得到折痕BM , 同时得到线段BN(如图1).

     

    (1)、【猜想论证】
    写出图1中一个30°的角:.
    (2)、若延长MNBC于点P , 如图2所示,试判断BMP的形状,并证明.
    (3)、【迁移探究】
    小华将矩形纸片换正方形纸片,继续探究,过程如下:

    将正方形纸片ABCD按照操作感知的方式操作,并延长MNCD于点Q , 连接BQ.当点NEF上时,DM=2 , 求正方形的边长.

  • 24. 在数学课外学习活动中,小明和他的同学遇到一道题:

    已知a=12+3 , 求2a28a+1的值,他是这样解答的:

    a=12+3=23(2+3)(23)=23

    a2=3

    (a2)2=3a24a+4=3

    a24a=1.

    2a28a+1=2(a24a)+1=2×(1)+1=1.

    请你根据小明的解题过程,解决如下问题:

    (1)、13+2=
    (2)、化简:12+1+13+2+14+3++12022+2023
    (3)、若a=152 , 求a44a34a+3的值.
  • 25. 已知:菱形ABCD的边长为6ABC=60°.把一个含60°的三角尺与这个菱形叠合,如果使三角形60°的顶点与点A重合,三角尺的两边与菱形的两边BCCD分别相交于点EF(点EF不与端点重合).

    (1)、如图1,求证:BE=CF
    (2)、如图2,连接EF , 求ECF面积的最大值;
    (3)、如图3,连接BD , 与AEAF相交于点MN.若以线段BMMNND为边组成的三角形是直角三角形,求BM的值.