河南省2022-2023学年三年级下学期语文期中模拟卷

试卷更新日期:2023-04-25 类型:期中考试

一、给加点字选择正确的读音。 (共1题;共3分)

  • 1. 选择划线字正确的读音。

    捉迷(cáng  zàng)  蜻(tíng  qíng)  酷(shǒu  shǔ)

    霞(zhāo  cháo)   热(lào  nào)  友(shàn  sàn)

二、看拼音,写词语。 (共1题;共8分)

  • 2. 我能看拼音写词语,把词语宝宝写正确、写美观。

    xiǎo niǎo

    míng tiān

    yǔ shuǐ

    kě shì

    shū běn

    gōng chǎng

    shí zhǐ

    huí lái

三、在横线上填入恰当的词语。(词语不要重复) (共1题;共8分)

  • 3. 读一读,连一连。

    飘荡的

    地毯

    鲜红的

    风筝

    顽皮的

    枝叶

    茂密的

    孩子

    疏通

    跟头

    蹿出

    斗笠

    翻起

    河道

    戴着

    火星

四、选词填空。 (共1题;共9分)

  • 4. 先补充词语,再选词填空

    五彩

    鸦雀

    ①那鲜艳的服装,把学校打扮得

    ②老师来了,刚才还乱哄哄的教室一下子变得了

    ③弟弟拿起书本,地读起古诗来。

五、将下列词语补充完整。 (共1题;共8分)

  • 5. 照样子,写词语。(至少二个)

    ①隐隐约约(叠词) 

    ②跃跃欲试  

    ③南征北战(含反义) 

    ④神清气爽(含近义) 

六、根据要求写一写。 (共1题;共8分)

  • 6. 句子训练营。
    (1)、它们是朋友。(扩句)
    (2)、它   失去  不让  咬着   牙   自己   知觉  (连词成句并加上标点符号)
    (3)、红头向周围看了看,躲在一个悄悄地草堆里不作声了。(修改病句)
    (4)、要是一答应,就会被青头发现。  (补全句子)

七、读一读,填一填。 (共1题;共8分)

  • 7. 画出每组中与其他词语不同类的一项。
    (1)、工程师  建筑师  裁判员  少先队员
    (2)、直尺  不倒翁  溜溜球  七巧板
    (3)、哭泣  伤心  泪流满面  怒气冲冲
    (4)、元宵节  中秋节  端午节  儿童节

八、阅读文段,完成练习。 (共1题;共10分)

  • 8. 《搭石》片段练习。

    家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

    (1)、对“紧走搭石慢过桥”一句理解正确的是(  )。  
    A、人着急时就走搭石过河,不急就过桥。 B、走搭石要走得快,过桥可以慢一点儿。
    (2)、文中“踏踏的声音,像轻快的音乐”是句,把比作 , 突出了人们走搭石时的动作。(用文中词语概括)
    (3)、文中画横线句子写的是(  )。
    A、看得见的具体的美            B、看不见的心灵的美
    (4)、本段主要写的是什么?(用“正确”“错误”表示)

    ①乡亲们走搭石时动作的协调美。(     )

    ②搭石的作用。(     )

九、阅读短文,回答问题。 (共1题;共8分)

  • 9. 阅读感悟

    当一匹被鞭打的马

    耕柱子是墨子的门徒。一天,墨子授课时,一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼,弟子们纷纷向外张望,耕柱子也随之瞅了一眼。事后,墨子却单独严厉地责骂了他。耕柱子感到很难过,觉得受到很大委屈,抱怨说:“我犯的错误并不比别人多,却遭到老师这样严厉责难。”墨子听到之后,问他:“假如你要驾驭马和牛上太行山,你会选择鞭打马还是鞭打牛?”耕柱子回答:“我当然要鞭打马。”墨子又问:“为什么要鞭打马而不鞭打牛呢?”耕柱子回答:“因为马儿跑得快,才值得鞭打,这种能力是牛不具备的。”于是,墨子告诉他说:“我责骂你正因为你像马而不像牛,你值得批评呀!”

    其实,在培养人才的过程中,也离不开这样的鞭策,有时是一句苛刻的责备,有时是一次严厉的惩罚,有时甚至是一些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵。应该感激愿意指责你的人,是他使你看到自己的不足。试想,若不是关心你,期待你下次做得更好,怎么会批评你呢?正因为在批评者眼中,你是“值得被鞭打的马”,所以才会批评你。因此,面对各种责备,应该       接受,有则改之,无则加勉,用行动来回报关心和爱护你的人。

    现实生活中,许多人面对严苛的鞭策,只一味地感到委屈,继而意志消沉,慢慢地变得平庸;另外一些人,在鞭打中意识到自己的价值,将鞭策化为动力,扬蹄奋进,勇敢地登上人生的顶峰。

    选择当一匹被鞭打的马,还是当一只不被鞭打的牛,将是你人生辉煌与平庸的分水岭。

    (1)、根据文意,第2段划横线处应填写的最恰当词语是(  )  
    A、认真 B、坦然 C、乐意
    (2)、开头引用墨子严厉批评耕柱子的故事,作用是什么?
    (3)、第2段划线的三个句子,它们的句序能调换吗?请说明理由。
    (4)、从这篇短文中你明白了什么?

十、习作。 (30分)

  • 10. 请你写一种自己喜欢的水果或蔬菜。写之前,最好先仔细观察,也可以摸一摸,闻一闻。除了写水果或蔬菜的形状、颜色、味道外,还可以写有关水果或蔬菜的产地、栽培、生产的知识和自己的感受等。