山东省枣庄市台儿庄区2022-2023学年七年级下学期语文第一次月考试卷

试卷更新日期:2023-04-25 类型:月考试卷

一、(25分)积累与运用

  • 1. 下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()
    A、(yàn)  促(dú)   输(guàn) B、(huáng)   立(chù) 澎(bài) C、(wū)   闪(shuò)      谈(pān) D、扶(chān)              租(jiǎo) 咀(jiáo)
  • 2. 下列词语书写完全正确的一项是()
    A、满望        骨碌       悬涯       倾斜 B、叹息        寂静       聚集       饥饿 C、军阀        疲倦       峭壁       蜷缩 D、篱笆        奔弛       灌输       点缀
  • 3. 下列句中加点的成语使用有误的一项是()
    A、大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。 B、姐姐劳动了一天,一躺下就酣然入梦了。 C、在旧社会,沉重的苛捐杂税压得百姓们喘不过气来。 D、这个人整天不言不语,令人不可捉摸
  • 4. 下列句子中没有语病的一项是()
    A、经过全校师生的共同努力,使我校环境卫生状况有了很大改变。 B、这部电影用真心呼唤真情,用饱含深情的笔触,展现了黄土地上的人们对美好生活的向往。 C、是否选择对社会未来负责的低碳生活方式,是衡量人们良好文明素质的重要标准。 D、《新华字典》历久而不衰,一个重要的原因是与时俱进造成的。
  • 5. 下列有关文学常识和课文内容的说法,有误的一项是()
    A、邓稼先,我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重要贡献。 B、《说和做一记闻一多先生言行片段》结构严谨,开篇总领全文,先表现闻一多“学者的方面”,后表现闻一多“革命家的方面”,在上下两部分之间、用总承上文和总起下文的句子,使文章衔接紧密,过渡自然。 C、在《回忆鲁迅先生》(节选)一文中,作者通过对她所知道的鲁迅先生的一些生活琐事的描写,向世人展现了一个与人们眼中的形象不同的,更和蔼、更随和、更真实的鲁迅,并借此来抒发自己对鲁迅先生的怀念之情。 D、《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体断代史《资治通鉴》。本文用对话表现人物形象,孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“不可不学”:继而现身说法,指出“学”“大有所益”,使吕蒙无可推辞,“乃始就学”。
  • 6. 某校七(2)班举行“我也追星”的综合性实践活动,请你也来参加。
    (1)、本次活动中要办一份“我喜爱的明星”的手抄报,下面是其中的几个小栏目,请你增设两个。

    成长史    奋斗史    名言录        

    (2)、请向同学们介绍你喜欢的一位名人,并说明喜欢的原因。
  • 7. 根据提示默写诗文。
    (1)、诗中描写北方军营夜晚的环境,渲染军旅生活苦寒悲壮气氛的诗句是:
    (2)、诗中描写战事频繁持久,战斗激烈悲壮的诗句是:
    (3)、《木兰诗》中从侧面描写木兰战功显赫的句子是:
    (4)、诗中表现木兰矫健雄姿的句子是:
    (5)、当窗理云鬓,
    (6)、双兔傍地走,

二、(35分)阅读与赏析

  • 8. 阅读下面文言文,完成8-11题。

    (甲)

    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(选自《孙权劝学》)

    (乙)

    予少时读书,一见即能诵。然负①此自放,喜从滑稽②饮酒者游。旬朔之间③,把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。比④数年来,颇发愤自惩艾⑤,悔前所为;而聪明衰耗,殆⑥不如少时。故虽有勤劳之苦,而常废于善忘。嗟夫!败吾业者,常此二物也。

    (节选自秦观《精骑集·序》,有删改)

    【注释】①负:依仗。②滑稽:巧言善辩。③旬朔之间:指十天一月之内。④比:近。⑤艾:惩戒.⑥殆:表推测,大概。

    (1)、请解释下列加点的词语。

    ①蒙以军中多务                 ②鲁肃过寻阳                 ③即刮目相待

    ④而常于不勤                 ⑤喜滑稽饮酒者游

    (2)、请用现代汉语翻译(甲)(乙)两文中画线的句子。

    ①但当涉猎,见往事耳。    ②予少时读书,一见即能诵。

    (3)、两篇文章都与读书有关。(甲)文中的吕蒙不读书的借口是“A(原文)”;(乙)文的作者认为荒怠他学业的是“B(原文)”和“善忘”。
    (4)、(甲)文说“蒙乃始就学”,但并没有展开写他如何学习。请你结合两文相关内容,推测吕蒙进步的原因。
  • 9. 阅读《老山界》选段,完成12-15题。

    ①自己的队伍来了,我们烧了些水给大家喝,一路前进,天黑了才到山脚,果然有许多竹林。

    ②满天都是星光,火把也亮起来了,从山脚向上望,只见火把排成多“之”字形一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。真是我生平没见过的奇观。

    ③大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。

    ④“不要掉队呀!”

    ⑤“不要落后做乌龟呀!”

    ⑥“我们顶着天啦!”

    ⑦大家听了,哈哈地笑起来。

    ⑧在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

    ⑨走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。又等了一个多小时,传下命令来说,就在这里睡,明天一早登山。

    ⑩就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。

    ⑪但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。

    ⑫半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前,四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

    ⑬黎明的时候被人推醒,说是准备出发……

    (1)、下列对文章的理解和分析不正确的一项是()
    A、选段中的写包含了两意蕴:一是写“物”写“事”;二是写“人。 B、选段中,作者通过生动细腻的描写了老山高、陡、险的特点。 C、选段记叙了红军在夜间行军,山路上露营,半夜被冻醒,然后又不知不觉睡到天亮的经历 D、第12段作者调动了听觉、视觉、嗅觉、触觉等多种感官,对夜里所见所闻进行了多角度的描写。
    (2)、选段中红军翻越老山界时遇到了哪些“难”?
    (3)、简要赏析第12段中划线的句子。

    天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!

    (4)、结合选段分析作者夜间行军中的表现,体现了红军战士什么样的精神品质?
  • 10. 阅读《父亲的车》一文,完成16-19题。

    ①父亲是位爱车之人.

    ②那年,我五岁,一天下午,正在家属院和小伙伴们撒欢儿,父亲突然出现了,他神秘兮兮地把我叫过去:“跟爸爸去看一样好东西!”他眼中的兴奋瞬间感染了我。我马上蹦跳着跟在他的身后。

    ③一走出家属院,我便惊叫起来,在我面前立着一个神气活现的“大家伙”——一辆黑色两轮摩托车。在30多年前,这可是稀罕物。父亲笑着,悄悄对我说:“爸带你骑两圈,怎么样?”

    ④“好耶!”兴高采烈的我,被父亲抱上了车。只见他熟练地发动,踩踏板,随着一阵“嘟嘟”的轰鸣,我“风驰电掣”起来,威风极了。风卷起了路上的黄叶,也扬起了父亲外套的衣襟。摩托车上的父亲衣袂飘飘、神采飞扬,帅极了!父亲带着我,在家属院门口那条四五百米的小路上,来回骑了两圈,之后便急忙抱我下来,一溜烟去还车了。车是单位的,被他好说歹说借出来的。

    ⑤这个“秘密”当天晚上还是传到了母亲耳朵里,她狠狠地批评父亲:“你哪里会骑摩托?还敢带上孩子!她那么小,出了事怎么办?”

    ⑥父亲此后再也没有骑过摩托车。记忆中,他骑着一辆28英寸带横杠的男式自行车做了很多事:给家里换煤气罐,帮外婆买面、买米,周末载一家三口上公园……最重要的用途,当然是每天接送我上下学。

    ⑦我上初中不久,父亲的自行车被偷了。那时候丢一辆自行车,可是件了不得的事,亲友们纷纷来问询。父亲笑言道:“车被人借走了,还不打算还,算啦,借他骑着吧!”众人听了大笑。

    ⑧自行车被偷后,父亲便没有再买。没过多久,父亲有了另一辆车:三轮大板车。这种车可载人,可载物,但是特别沉,不好操作,手和脚都得用力,就算一个年轻汉子,骑不了多久也会满身大汗。而中年父亲开始蹬着它载客了。做了快20年的国企职工,他和母亲双双下岗,以此谋生。起步价一元:城区小,花两元就能跑遍。父亲就这样一单一单地接,一元一元地赚,每天一身臭汗。

    ⑨就在那时,父亲和他的三轮车又让我“威风”了一次。

    ⑩那年,家乡的英金河发大水。我每天上学得经过的西大桥,上下桥处汪起了两池水,最深处可没过一个成年人的胸部。那几年,小轿车刚开始多起来,有点“初生牛犊不怕虎”。我亲眼看见,小轿车呼啸着冲进水中,然后在最深处哑然熄火。于是,西大桥前后,都有好几辆抛锚的小轿车。人如果要走过桥的话,“湿身”更是必然的。

    ⑪不巧的是,那几天正赶上期末考试,我既不能迟到,更不能“湿身”。父亲说:“好办!咱有三轮车,怕啥?”于是,我和几位小伙伴便成了他的“乘客”。水塘中三轮车稳稳当当,水深处虽然能没过大板,可我们只要把腿抬高,便不会弄湿。A.父亲骑三轮车载着我们,浩浩荡荡地过了桥,又在众目睽睽之下穿过抛锚的小轿车,威风凛凛地过了水塘。完美!我心底蓦然升腾起一股豪迈来。那次考试我拿了第一名。

    ⑫后来,父亲和母亲用三轮车做起了小买卖,靠做小买卖的收入,供我读完初中、高中,上了大学。我上大学那几年,也是我家乡变化最快的几年:英金河上架起了新桥,河两岸幢幢高楼平地起,街面上出租车换下了三轮车……

    ⑬我研究生毕业后来到上海,工作几年后,生活安定下来。父亲和母亲退休后,相继过来同住。父亲快到65岁的时候,我换上了像样的公寓,搬进了新社区。面对新环境,父亲又喜滋滋地筹划起来。一天,他悄悄同我商量:“我想买辆新车,买菜用。”“好啊!买电瓶车?”“当然好!”在我的力主下,我们在车行选了最好的一辆电瓶车,从外观上看,像极了摩托车。

    ⑭取车那天,父亲开心极了,硬是拉我下楼,载我在小区里兜风。微风吹起了他的衣襟,车上的他依然衣袂飘飘、神采飞扬;只不过,跟30年前相比,青丝已换作白发。B.父亲的这30年啊,正是国家发展步子最大的时期。下岗、下海,他都赶上了;最难、最苦的活,他也都干过。他就是和国家一起奋斗过来,又日渐富足、自信起来的一代人。所以,每往前一步,他都觉得更好;每一次更好,他在心里都深深感恩。有一句话,不管什么时候,他都挂在嘴上:“这就不错!”

    ⑮父亲没有驾照,我想,他这辈子都不会拥有自己的大黑摩托了,但在他的眼神中,我分明看到了幸福和满足。

    (选自《解放日报》,有删改)

    (1)、文章以“车”为线索,凸显了时代的变迁。请根据故事情节在下面的横线上填写恰当内容。

    →②骑自行车服务大家,乐观面对车被偷→③→④骑电瓶车,载我兜风

    (2)、赏析文章第⑪段画线句A。
    (3)、下面两个句子,填在文章最后一段的横线处作为全文结尾句,你认为哪一句更精妙?说说你的理由。

    句一:他手握车把,牢牢地,稳稳地。    句二:他牢牢地稳稳地手握车把。

    (4)、第⑭段画线句B是议论抒情的句子,你从中读出了什么情感?请结合全文,联系生活实际,谈谈你的感悟。

三、写作与表达(40分)

  • 11. 请以《你是我最的人》为题,写一篇文章。

    要求:①内容具体,感情真挚;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。