部编版2022-2023学年三年级下册语文第24课《火烧云》同步训练

试卷更新日期:2023-04-24 类型:同步测试

一、基础运用

  • 1. 读拼音,写词语。

    bì  xū

    qí  mǎ

    fēn  miǎo

    hú  zi

    xiōng  měng

    wēi  wǔ

    zhèn  jìng

    jīn  càn  càn

  • 2. 给下列的字选择正确的读音。

    檀(tán  fán)     盈(yínɡ  yín )    彤 (tóu   tónɡ)

    跪(ɡìu  ɡuì)     腿(tuǐ   tǐu )    猛 (něng  měnɡ)

  • 3. 根据拼音写出同音字。

    【xiōng】

    【wǔ】

  • 4. 照样子,写词语。

    恍恍惚惚(AABB式):

    笑盈盈(ABB式):

  • 5. 给句中的加点字选择正确的解释。

    镇①压制,抑制;②安定;③把饮料等放在冰箱里或同冰、冷水放在一起使凉。

    (1)、    洪水来临前,村支书定地指挥群众撤离。
    (2)、我认为夏天最幸福的事就是一家人坐在一起吃冰西瓜。
  • 6. 课文朗读。
    (1)、课文共个自然段,我已读了遍课文,我能把课文读得(选一选):

    正确       流利       有感情

    (2)、边读边在课文中圈生字 , 画生词 , 不明白的画上“?”
    (3)、从《火烧云》一文的题目,我知道
  • 7. 读句子,哪些是写静态的,哪些是写动态的,请在横线上标明。
    ①火烧云红通通的。

    ②天空的云从西边一直烧到东边。

    ③忽然又来了一条大狗。

    ④这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

    ⑤火烧云的样子很多。

二、阅读理解

  • 8. 快乐阅读。

    朝霞与日出

        天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚烂的色彩。啊!多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。

    我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不断地在变化:一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞,变化莫测。

    没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了霞光,充满了朝气;尤其那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!

    (1)、用横线画出短文中描写颜色的词语。
    (2)、朝霞和日出的顺序是     
    A、先出现朝霞,红日才慢慢升起 B、红日出来以后才有朝霞
    (3)、短文中第自然段是写朝霞的,第自然段是写日出的。我更喜欢第自然段,因为
    (4)、短文的题目可以用“日出”来替换吗?_____
    A、可以,因为短文描写的对象就是日出前后的景色。 B、不可以,因为从短文的题目中可以看出文章的重点。短文中朝霞和日出的关系是平等的,它们都很重要。
  • 9. 阅读语段,完成练习。

    这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

    (1)、这段话主要写火烧云变化极多,却不用一个“变”字,而是用了四一会儿”,这样不仅突出了火烧云的,而且强调了
    (2)、这段话中表示颜色的词语有
    (3)、模仿以上词语写出一个表示颜色的词语:
    (4)、天空中这么多的颜色交织在一起,多美呀!你能用一个四字词语概括一下吗?

三、写作题

  • 10. 大熊猫是我国的国宝,广受国人喜爱,那么,你了解大熊猫吗?搜集资料,将你了解到的大熊猫介绍给大家吧!让更多的人了解大熊猫,喜欢大熊猫。题目自拟,语言流畅。