部编版2022-2023学年三年级下册语文第23课《海底世界》同步训练

试卷更新日期:2023-04-24 类型:同步测试

一、基础运用

  • 1. 根据音序的先后顺序排列下面的汉字。

    退

  • 2. 我是查字典高手。

    “铁”字按 音序查字法,应先查大写字母 , 再查音节。“铁"在字典里的解释:①坚硬;②确定不移;③意志坚定;④金属元素;⑤借指兵器。

    给加点字选择正确的意思,填序号。

    证如山

    ②煤、

    ③手无寸

  • 3. 补全四字词语,并完成练习。

    私语

    多样

    景色

    物产

    一模

    恍恍

    上面词语中AABC式的词语是 , ABAC式的词语是

  • 4. 选择括号中恰当的词语。
    (1)、海面上(波澜壮阔 波涛澎湃)的时候,海底(果然 依然)很(安静 宁静)。
    (2)、海底(蕴藏 收藏)着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的(稀少稀有)金属。
  • 5. 写出下面句子所采用的修辞手法。
    (1)、有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
    (2)、这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
    (3)、在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星。
    (4)、海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
  • 6. 填空。
    (1)、《海底世界》一文以问句开头,接着写了海底宁静的世界、 , 最后总结海底是一个的世界。由此可见,这篇文章是按的结构写的。
    (2)、通过读课文我知道,第一自然段的首句是一个句(选“反问”“设问”“疑问”),第四自然段的中心句是
  • 7. 赏析句子,完成练习。

    海底是否没有一点儿声音呢?不是的海底的动物赏常在窃窃私语。

    (1)、画横线的句子是一个(A.反问句B.设问句),在文中起

    (A.承上启下 B.总领下文)的作用。

    (2)、“窃窃私语”的意思是 , 这是把当作来写。我能仿照画波浪线的句子写一句话:

二、阅读理解

  • 8. 课内阅读。

    海底世界(节选)

    海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

    (1)、海底有声音,声音是发出的,这是靠听到的。
    (2)、从四个“嗡嗡”“啾啾”“汪汪”“打鼾”可以看出海底的声音
    (3)、有些动物在吃东西、等不同情况下又发出的声音,进一步说明海底
  • 9. 课外阅读。

    阿里山的云雾

    雨停了,在去姊(zǐ)妹潭的途中,我们一路上尽情欣赏山间的云雾。

    大概由于刚下过雨,阿里山的千山万壑(hè),全都笼罩在朦朦胧胧的云雾中。有些地方浓雾把一切都遮蔽了,无所谓天,无所谓树,也无所谓高山和深谷;有些地方则显得影影绰(chuò)绰的,有如笼着轻纱一般;有些地方云雾停留在山谷下面,汇成一片茫茫的海洋,黛(dài)绿的山峰有如浮在海面的蓬莱仙岛;有些地方云雾只飘浮在上面,挡住山峰的上部,令你产生翠峦直插云霄的错觉。这时的云雾是静止的,碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精妙的山水画。

    山里慢慢起风了。山风劲吹的时候,只见云雾在山间翻滚、奔涌、升腾、追逐。原来温文沉静的云雾,这时竟成了诡(guǐ)秘的魔术师。它令原来图画似的景致变化万千,万山苍翠时隐时现、时深时浅、时远时近;忽而滚滚的云雾来了,从藏匿(nì)的山谷中汹涌而来,淹没了眼前的一切;忽而它又拂袖而去,只见袖带飘忽,瞬间似乎一切都没有发生过,但一切又确乎已经发生,只给人留下莫名的惊愕(è)与喜悦。

    (1)、短文描写的对象是
    (2)、短文先写云雾(    )的美景,后写云雾(    )的景色。

    A.近处   B.远处   C.静止   D.动态

    (3)、画横线的句子中,“无所谓”的意思是(    )。
    A、不在乎 B、说不上 C、不知道 D、没有什么关系
    (4)、下列说法不正确的是(    )。
    A、阿里山的云雾是独特的景色,只要到了阿里山,随时都可以看到。 B、阿里山的云雾变化万千,让人们充满了惊愕与喜悦。 C、是风让阿里山的云雾发生了种种变化。 D、山风劲吹的时候,云雾翻滚、奔涌、升腾、追逐。

三、语言表达

  • 10. 口语交际。

    如果你的家人对接种新冠疫苗有顾虑,如何劝说他(她)去打疫苗?