部编版2022-2023学年二年级下册语文第24课《羿射九日》同步训练
试卷更新日期：2023-04-24 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 给下列加点字选择正确的音节。
jǐn
jìn
尽力
尽头
尽管
尽量
yīng
yìng
应该
应和
答应
应允
2. 照样子，写词语。慌慌张张（AABB式）
勃勃生机（AABC式）
3. 选字填空。直 植 值
①今天我们是光荣的日生。
②我们亲手种的小树地站立着，真精神。
4. 选出下列句子中划线词语的近义词。（填序号）①摆脱 ②轮流 ③困难 ④烘烤
Ⅰ十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
Ⅱ人类的日子非常艰难。
Ⅲ十个太阳每天轮换 ， 给大地万物带来光明和温暖。
Ⅳ神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。
5. 根据课文内容选一选。（填序号）《羿射九日》的起因是 ， 经过是 ， 结果是。
①大地上重现勃勃生机
②十个太阳炙烤着大地，人类的日子非常艰难
③羿射下了九个太阳，留下了一个
6. 判断下列句子是不是比喻句。(1)、十个太阳像十个大火球。(2)、江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。(3)、那原始森林是我们祖先的摇篮。二、阅读理解
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7. 课内阅读。
天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。
从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
(1)、读选文，写出下列词语的反义词。黑暗— 温暖— 勃勃生机—
(2)、羿留下最后一个太阳是因为（ ）。A、最后一个太阳躲起来了。 B、羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。 C、羿的箭都用完了。8. 课外阅读直通车。盘古开天辟地
据说很久以前，天地是合在一起的，它无边无际，样子就像一个大鸡蛋。这个“鸡蛋”当中，孕育着人类的祖先——盘古。一天，盘古用自己制造的斧子劈开了“鸡蛋”。
这样，轻的物体上升，变成了高高的蓝天；重的就下沉，变成了广阔的大地。盘古怕天地还会合起来，就用手脚支撑着天地。慢慢地，盘古越长越高，天也越来越高，地也越来越厚。最后，盘古用了一万八千年完成了开天辟地的任务。
(1)、我会填。的蓝天
的大地
开天地
(2)、很久以前，天地是合在一起的，就像一个 ， 就在其中。(3)、你觉得盘古是一个什么样的人？三、语言表达
