浙教版科学八年级下册第三章 二氧化碳性质制取用途选择题专项练习
试卷更新日期：2023-04-23 类型：同步测试
一、单选题
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1. 实验室制备并收集二氧化碳，通常有以下操作步骤：①检查装置的气密性；②连接装置；③装入大理石；④加入稀盐酸；⑤收集气体；⑥验满。排列顺序正确的是（ ）A、①②③④⑤⑥ B、②①④③⑤⑥ C、②①③④⑤⑥ D、②③④①⑤⑥2. 下列关于物质用途的描述不正确的是（ ）A、二氧化碳广泛用于医疗急救 B、二氧化碳可用作气体肥料 C、干冰可用于人工降雨 D、二氧化碳常用于灭火3. 实验室不用稀硫酸与大理石反应制取二氧化碳的原因是（ ）A、稀硫酸反应太慢 B、稀硫酸比盐酸的价格高 C、生成的气体不纯净 D、生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面，会阻碍反应的继续进行4. 取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花完成以下实验。下列说法错误的是（ ）
A、纸花变为红色的有Ⅰ和Ⅳ B、Ⅰ的作用：证明酸性物质能使紫色石蕊变红 C、证明水和二氧化碳发生了化学反应的现象：Ⅳ中纸花变红，Ⅱ、Ⅲ中纸花不变红 D、此实验证明水和二氧化碳反应生成的不是酸性物质5. 如图，集气瓶中充满二氧化碳，大烧杯中燃着两支高低不等的蜡烛，实验时打开止水夹，移开玻璃片。下列说法正确的是（ ）
A、将观察到高的蜡烛先熄灭 B、不移开玻璃片，实验现象更明显 C、蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点 D、去掉烧杯中的一支蜡烛，也能得出同样的实验结论6. 集气瓶装满某气体，该气体可能是下列气体中的一种：①二氧化碳、②氧气、③空气、④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（ ）A、①或② B、②或③ C、①或④ D、③或④7. 空气中含有一定浓度的二氧化碳时会使人感到窒息，原因是（ ）A、二氧化碳有毒 B、二氧化碳有刺激性气味 C、二氧化碳的密度比空气的大 D、二氧化碳不能供给呼吸8. 人在储存甘薯的地窖中待时间长了会感到窒息的原因是地窖中（ ）A、氧气过多 B、二氧化碳浓度大 C、见不到阳光 D、太潮湿9. 为证明某气体为CO2气体，最合理的做法是（ ）A、
B、
C、
D、
10. 如图所示，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是 （ ）
①试管内液面上升 ②溶液变红
③试管内液面不上升 ④溶液变蓝
⑤溶液不变色
A、①② B、①④ C、②③ D、③⑤11. 如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将注射器内的空气一次性压入新制的澄清石灰水中，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该（ ）
A、继续用注射器向澄清石灰水中压入空气 B、撤去注射器，用嘴向澄清石灰水中吹气 C、得出空气中没有二氧化碳的结论 D、得出空气中含有少量二氧化碳的结论12. 超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”．下列说法正确的是（ ）①超临界CO2流体性质特殊，因此，与干冰的化学组成不同．
②CO2是自然界中存在的物质，它参与自然界中碳元素的循环．
③超临界CO2流体是一种特殊的物质，容易燃烧．
④超临界CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂．
A、①② B、②④ C、①③ D、①②③④13. 如图所示：甲瓶中盛放的是浓H2SO4 ， 乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，紫色小花不变色；若关闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，紫色小花（ ）
A、变红色 B、变蓝色 C、变白色 D、不变色14. 下列是有关二氧化碳的制取、收集、验满和性质检验的图示，其中正确的是（ ）A、 制取
B、收集
C、验满
D、性质检验
15. 下图所示有关二氧化碳性质的实验中，只能证明二氧化碳的物理性质的是（ ）A、
B、
C、
D、
16. 我们刚开启一瓶可乐饮料，会在瓶口看到大量白气，在瓶内看到气泡(如图)。对此下列说法正确的是（ ）
A、瓶口看到的白气是水蒸气 B、瓶内的气泡能是澄清石灰水变浑浊 C、平时喝的可乐饮料是乳浊液 D、开启可乐前后二氧化碳的溶解度不变17. 下列关于实验室制取二氧化碳的原料、原理、发生装置、收集装置的选择正确的是（ ）A、原料
B、原理CaCO3+HCl=CaCl+H2O+CO2↑
C、发生装置 
D、收集装置 
18. 下列实验装置不能达到实验目的是（ ）
A、实验一：验证二氧化碳密度大于空气，不支持燃烧 B、实验二：探究可燃物燃烧需要的条件 C、实验三：验证二氧化碳能溶于水 D、实验四：粗测空气中氧气所占的体积分数19. 对二氧化碳通入紫色石蕊试液的实验中，下列理解错误的是（ ）A、该实验的现象是石蕊试液变红 B、该实验中产生了一种物质——碳酸 C、该实验可证明二氧化碳可与水反应 D、该实验可说明二氧化碳能使石蕊变红色20. 如图所示，向盛有某种液体的烧杯中通入二氧化碳气体，可观察到烧杯中的液体发生了明显变化。烧杯中盛放的是什么呢？甲同学认为：可能是澄清石灰水；乙同学认为：可能是蒸馏水；丙同学认为：可能是紫色的石蕊试液。你认为三位同学提出的看法中正确的是（ ）
A、甲和乙 B、甲和丙 C、乙和丙 D、甲、乙和丙21. 二氧化碳是一种常见的物质，下列关于二氧化碳的说法正确的是（ ）A、制取：实验室制取可用大理石和稀硫酸做原料 B、验满：把燃着的火柴放到集气瓶内，观察火柴是否熄灭 C、性质：有毒，不能燃烧，也不支持燃烧 D、用途：可做气体肥料，提高植物光合作用的强度22. 下列有关 CO2的性质实验中，无明显变化的是（ ）A、
B、
C、
D、
23. 有三组气体：①氧气和二氧化碳；②氮气和二氧化碳；③氢气和二氧化碳；可选用同一方法鉴别它们的是（ ）A、通入水中 B、闻气体的气味 C、用带火星的木条 D、通入澄清石灰水24. 下列有关二氧化碳的检验、制备和用途的说法中正确的是（ ）A、干冰用于人工降雨 B、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝 C、用块状石灰石和稀硫酸反应制备大量二氧化碳 D、将燃着的木条伸入集气瓶中，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体是二氧化碳25. 小松用稀盐酸与石灰石反应制取CO2 ， 尝试直接利用如图所示装置制取并收集，你认为小松（ ）
A、选择A、B装置，导管a接导管c可收集到一瓶CO2 B、选择B、C装置，导管d接导管b可收集到一瓶CO2 C、选择B、C装置，导管d接导管c可收集到一瓶CO2 D、不可能收集到一瓶CO2 ， 因为CO2可溶于水26. 用盐酸作原料制取二氧化碳时，制得的气体中常混有的杂质是（ ）A、氯气和稀有气体 B、空气和氯化氢 C、水蒸气和氯化氢 D、氧气和水蒸气27. 小军用一定量石灰石与足量稀盐酸制取二氧化碳，并试着与同学一起绘制了如图所示的反应变化过程曲线，其中正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
28. 用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是（ ）A、干燥CO2
B、收集O2 
C、验证CO2性质 
D、监控气体流速 
29. 在锥形瓶甲中放入10 g纯净的块状碳酸钙，在锥形瓶乙中放入10 g纯净的粉末状碳酸钙，分别同时加入足量同浓度的稀盐酸与碳酸钙反应。下列图中对该实验产生气体的质量与反应时间的关系，描述合理的是（ ）A、
B、
C、
D、
30. 小兵同学在参考书上发现，镁能在二氧化碳气体中燃烧。于是他做了如下实验：将镁条用砂纸擦亮，点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，集气瓶变热，产生一种白色粉末(MgO)和一种黑色粉末(C)。你认为下列结论不正确的是（ ）A、某些金属的燃烧不能用CO2灭火 B、该反应放出热量 C、该反应的实质是Mg与CO2中混有的O2反应 D、该反应的反应速率很快31. 如图所示实验中，①④为用紫色石蕊试液润湿的棉球，②③为用紫色石蕊试液染成紫色的干燥棉球。下列能说明二氧化碳密度大于空气密度且能与水反应的现象是（ ）
A、①变红，③不变红 B、④变红，③不变红 C、①④变红，②③不变红 D、④比①先变红，②③不变红32. 如图所示，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中，一段时间后，下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色
A、①② B、①④ C、②③ D、③⑤33. 把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO2中，石蕊试纸不变色。将CO2通入滴有石蕊指示剂的水中，溶液变红色，将该溶液敞口加热一段时间，发现溶液的红色褪去，冷却到原温度后，再次通入CO2 ， 溶液又变红色。上述实验现象不能说明的是（ ）A、CO2能和水发生化学反应 B、CO2的水溶液具有酸性 C、加热能使二氧化碳水溶液的酸性减弱 D、CO2具有酸性34. 下列对比实验得出的结论是（ ）
①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反应③CO2不能使干石蕊纸花变色④CO2不支持燃烧
A、①② B、②③ C、③④ D、①④35. 某兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行探究(A装置制二氧化碳)，下列说法错误的是（ ）
A、B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊试液变红 B、C处溶液变浑浊，是因为生成了不溶于水的碳酸钙 C、D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭 D、D处现象说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大36. 如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压人新制的澄清石灰水中，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该(已知：澄清石灰水中通入二氧化碳，溶液变浑浊)（ ）
A、继续用大针简向澄清石灰水中压人空气 B、撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气 C、得出空气中没有二氧化碳的结论 D、得出空气中含有少量二氧化碳的结论37. 通过右图各实验得出的结论，其中正确的是（ ）
①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成
②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既可说明水是由氢元素、氧元素组成，又说明了水分子中氢原子和氧原子的个数之比为2： 1
④既可说明二氧化碳能溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性
A、②③ B、①③④ C、①②③ D、①②③④38. 下列有关实验室制取和收集氧气、二氧化碳和氢气（制取氢气用固体锌粒和稀硫酸，铜不会跟稀硫酸反应）的说法，正确的是（ ）
A、用装置①④制取和收集氧气，相关反应的化学方程式为2KClO3 2KCl+3O2↑ B、用装置②制取二氧化碳，不仅可随时添加酸液，还可控制反应的速率 C、用装置③制取氢气，若多孔隔板改成隔离铜网，同样可以制取 D、如用装置⑤收集氢气，则气体应从a端通入
