广东省东莞市2022-2023学年三年级下学期语文期中试卷
试卷更新日期：2023-04-21 类型：期中考试
一、基础知识积累与运用
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1. 听故事《昙花》，回答问题。(1)、昙花开花时，以______一厘米的惊人速度开放着。A、五分钟 B、六分钟 C、七分钟(2)、昙花只开到______钟就开始萎缩。A、八点 B、九点 C、十点(3)、判断下列说法是否正确。
①昙花是深红色的花苞开出雪白的花。
②昙花的叶子已经蜕化了，那像叶子的是变态茎。
③昙花的花瓣全部舒展开时，直径足有十二厘米。
2. 看拼音，我能规范地写词语。zī shì
jiāo ào
yún chèn
shè jì
mì fēng
3. 给下列加点的多音字选择正确的读音(1)、这里的西瓜很便 (pián biàn)宜，随便 (pián biàn)挑一个切 (qiē qiè)开，都是鲜 (xiān xiǎn)红的(2)、这戏太精彩了，他禁 (jīn jìn)不住前移，都快挨 (āi ái)近舞台了。4. 把下列词语补充完整，再选择词语的序号填空。A．没精打 B．津津味 C． 笔墨砚 D．自矛盾
“文房四宝”指的是。
5. 下列句子中，是比喻句的一项是（ ） 。A、我仿佛闻到了荷花的清香。 B、唉，这四条腿太细了，怎么配得上这只美丽的角呢！ C、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。6. 下列词语搭配不恰当的一项是（ ）。A、轻巧的歌曲 B、奔流不息的江河 C、乌黑的羽毛7. 古诗积累，先连线，再填空。春潮带雨晚来急
总把新桃换旧符
绿阴不减来时路
遍插茱萸少一人
千门万户瞳瞳日
野渡无人舟自横
遥知兄弟登高处
添得黄鹂四五声
连线：
①江花红胜火，春来江水绿如蓝。
②泥融飞 ， 沙暖睡鸳鸯。
8. 按要求完成句子练习。(1)、看图，写句子：秋天来了，。(写比喻句)(2)、围绕这句话把句子补充完整。下课了，操场上热闹极了：。
(3)、不但他爱读书，还爱写作。(用修改符号，修改病句。)9. 请根据提示，在下边方框里写则通知。集合时间：4月2日上午八点
集合地点：学校操场
通知对象：全体同学
具体活动：去南环公园春游
通知发布者：三(1)班委会
通知发布时间：2023年3月30日
通知
二、阅读积累与运用
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10. 认真阅读下面短文，回答后面的问题。
植物有语言吗？它能说长道短吗？
年轻的英国植物研究专家希拉米．鲁拉德成功研究一种植物语言翻译器——植物探测仪，可以清晰地听到植物说话的声音。背上仪器，戴上耳机，把仪器的一根线头和植物叶子相接，这根导线就可以振动，生物电子翻译器立即对这种振动进行翻译，在耳机内便可清晰地听到植物对话的声音，植物会向人们诉说是饥是饱，是冷是热，是涝是旱。
意大利发明家发明了一种能和植物讲话的对讲仪。他将植物连接在对讲仪的电极上，便听到了植物的“讲话”声，然后根据植物发出的信息翻译密码，辨别出“热”“冷” “渴”和其他简单的词汇。
一般来说，在正常情况下，植物的“说话”声是有节奏的，伴有欢快的音乐曲调，而当遇到刮风等灾难性天气时，植物的“讲话”则变得低沉、紊乱。它们在养料充足时，声音高；在养料缺乏时，“讲话”声音就很微弱。
(1)、给这篇短文取一个恰当的题目：。(2)、找出画线句子中的三组反义词写下来。—— —— ——
(3)、不能替代句子“辨别出“热”“冷”“渴”和其它简单的词汇中加点词的词语是（ ） 。A、告别 B、分辨 C、区分(4)、希拉米．鲁拉德研究成功的植物语言翻译器是（ ）A、对讲仪 B、地动仪 C、植物探测仪(5)、判断下列说法的对错①在正常情况下，植物的“说话”声是有节奏的。（ ）
②植物在养料充足时，声音低，在养料缺乏时，声音高。（ ）
(6)、你觉得研究植物说话有什么作用？11. 古诗文阅读。宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
(1)、根据句子意思，下面的朗读停顿划分最恰当的是（ ）。A、因释其/耒/而守株 B、因/释其耒/而守株(2)、“兔走触株”中“走”的意思是（ ）。A、行走 B、跑 C、离开(3)、文中的农夫为什么会被宋国人笑话？下列说法最恰当的一项是（ ）。A、农夫捡到一-只撞死在树桩上的兔子。 B、农夫不耕田，变成了一个懒汉。 C、农夫捡到一只兔子就不再耕田，希望天天都能捡到兔子。(4)、“守株待兔”是一个来源于古代寓言的成语，像这样的成语，我还能写两个：、。三、习作
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12. 严肃认真的数学老师、知识渊博的语文老师、风趣幽默的体育老师……每一位老师都有自己独特的性格特点，想一想，你最喜欢的老师是谁？他(她)有着怎样的性格特点？选取一两件典型事例把这位老师介绍给大家吧！题目自拟。