云南省昭通市昭阳区2023年中考一模化学试题
试卷更新日期：2023-04-20 类型：中考模拟
一、单选题
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1. 垃圾是放错地方的资源。废旧报纸属于（ ）A、
B、
C、
D、
2. 下列物品所使用的材料中，不属于有机合成材料的是（ ）A、尼龙背包 B、合成橡胶手套 C、羊毛围巾 D、聚乙烯薄膜3. 一氧化碳用于冶炼金属，主要利用一氧化碳的性质是（ ）A、毒性 B、可燃性 C、溶解性 D、还原性4. 奶制品、豆类、虾皮等食物中含钙丰富，是日常饮食中钙的较好来源，这里的“钙”指（ ）A、钙离子 B、钙原子 C、钙元素 D、钙单质5. 化学与人体健康密切相关。下列说法或做法正确的是（ ）A、用甲醛溶液浸泡海产品延长保鲜时间 B、铁属于常量元素，缺铁会引起甲状腺肿大 C、加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐 D、家用煤气中掺入微量难闻性气体，利于发现煤气泄漏6. 化石燃料是不可再生的能源，下列不属于化石燃料的是（ ）A、石油 B、天然气 C、可燃冰 D、煤7. 分类是认识物质的常用方法，下列分类正确的是（ ）A、化合物：二氧化硫 B、单质：稀有气体 C、混合物：氯酸钾 D、有机物：碳酸钠8. 部分水果及饮料的pH如下：
下列说法正确的是（ ）
A、番茄汁显碱性 B、柠檬汁能使石蕊变红 C、苏打水显酸性 D、胃酸过多的人应该多吃橘子9. 每年的5月20日是“中国学生营养日”。处于生长发育期的青少年每天要摄入一定量的蛋类、鱼虾类、奶类等食物，这三类食物富含的基本营养素是（ ）A、油脂 B、糖类 C、蛋白质 D、维生素10. 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（ ）A、氯化钠 B、高锰酸钾 C、菜籽油 D、葡萄糖11. 下列关于燃烧与灭火的说法错误的是（ ）A、电器失火立即用水灭火 B、白磷放入水中保存，是为了隔绝空气 C、剪烛芯使蜡烛熄灭的原理是清除可燃物 D、扑灭图书、档案等物的失火，应使用二氧化碳灭火器12. 用微观粒子知识对下列一些事实的解释，正确的是（ ）A、水变成水蒸气体积变大—分子体积变大 B、氯化钠溶液能导电—溶液中存在能自由移动的离子 C、水和过氧化氢的化学性质不同—分子中原子的构成不同 D、水通电分解生成氢气和氧气—分子和原子均可分13. 学会符合题意实验操作是学好化学的前提。下列图示的实验操作正确的是：（ ）A、过滤
B、称取氯化钠
C、稀释浓硫酸
D、测溶液的pH
14. 如图为硫原子的结构示意图。下列有关说法错误的是（ ）
A、硫原子的最外层电子数为6 B、硫元素在第三周期 C、“+”表示硫原子带正电 D、硫原子的质子数为1615. 下列关于水的说法中，错误的是（ ）A、吸附是水净化的一种方法 B、水由氢元素和氧元素组成 C、实验室硬水软化的方法是蒸馏 D、硝酸铵固体溶于水放出大量的热16. 豆浆被称为“植物奶”，其中的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列关于异黄酮的说法正确的是（ ）A、异黄酮是碳，氢、氧三个元素组成 B、异黄酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：10：2 C、异黄酮中碳元素质量分数最大 D、异黄酮的相对分子质量为222g17. 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度，构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”，下列说法错误的是（ ）
A、A点对应的物质一定是石墨 B、B点对应的物质与C点对应的物质可以相互转化 C、D点对应的物质能使石蕊溶液变红 D、E点对应的物质可能是Na2CO318. 利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示意图(左侧箭头指向为反应物，右侧箭头指向为生成物)。下列说法正确的是（ ）
A、甲醛的化学式为CHO2 B、甲、丙两种物质的分子个数比为2：1 C、甲、乙两种物质的质量比为15：16 D、该反应涉及的四种物质，有三种是氧化物19. 下列实验操作，能达到实验目的的是（ ）选项
实验目的
实验操作
A
鉴别羊毛纤维和蚕丝
灼烧后闻气味
B
除去木炭粉中混有的少量Fe2O3
加入足量稀盐酸充分反应，过滤，洗涤，干燥
C
鉴别NH4Cl和(NH4)2SO4固体
加入熟石灰，研磨，闻气味
D
除去氢气中混有的少量氯化氢气体
将混合气体通过装有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶后，再通过浓硫酸干燥
A、A B、B C、C D、D20. 甲、乙、丙、丁为初中化学常见物质，其转化关系为初中化学常见反应。根据图示(反应条件已省略)，下列说法正确的是（ ）
A、若甲为单质、乙为化合物，则该反应一定是置换反应 B、若甲、乙、丙、丁均为化合物，则该反应一定是复分解反应 C、若丙、丁分别是盐和单质；则甲、乙中一定有一种物质是金属 D、若甲为BaCl2溶液，该过程为复分解反应，则丙、丁中一定有一种物质是BaCO3或BaSO4二、填空题
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21. 回答问题(1)、人们每天都要摄入少量的食盐，食盐主要成分是氯化钠，氯化钠由(“分子”“原子”或“离子”)构成。(2)、某同学进行市场调查时发现农资公司出售的化肥有CO(NH2)2、KNO3、K2SO4等，其中缺少的化肥种类是____(填标号)。A、氮肥 B、磷肥 C、钾肥 D、复合肥(3)、冬天，烧碳取暖，体现了碳的化学性质；利用钨丝熔点高的性质，灯泡里的灯丝用的是钨丝。如图是钨元素在元素周期表中的有关信息，该元素的原子序数 ， 同时还能得到的另一条信息是(合理即可)。
(4)、关于反应 ， X的化学式为；硝酸钾中钾离子的符号是。22. 酸、碱、盐是几类重要的化合物，它们与人类日常生活和工农业生产关系十分亲密。(1)、在实验室常用氢氧化钠固体作干燥剂，这是因为氢氧化钠固体具有____(填标号)。A、酸性 B、腐蚀性 C、碱性 D、吸水性(2)、氯化钠和硝酸钾固体的溶解度曲线如图所示。
①由图可知，溶解度受温度影响较大的是。
②60℃，50g水中加入60g硝酸钾固体溶解后，其溶质质量分数为(写出计算式即可)。
③简述氯化钠在生产和生活中的一种用途：。
(3)、中和反应是化学学习和研究的重要内容。
①如图是氢氧化钠溶液与硫酸反应的示意图，请写出该图中恰好完全反应后溶液中存在的离子：、。
②若向稀的氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液，然后再向其中滴入稀硫酸至过量，则观察到溶液颜色的变化是。
三、综合题
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23. 回答问题(1)、用化学用语填空：
①3个氮原子。
②2个二氧化硫分子。
③碳酸根离子。
④氧化亚铁中铁、氧元素化合价分别为+2和-2价，其化学式为。
(2)、以煤粉灰(主要成分为Al2O3、SiO2及少量Fe2O3等)为原料制取Al2O3的部分工艺流程如图：
【资料】a.SiO2既不溶于水也不溶于酸。
b.煅烧时发生的反应为：。
①“酸浸”步骤中盐酸与Fe2O3发生反应的化学方程式为。
②滤渣的主要成分是(写名称)。
③流程中可循环利用的物质为(写化学式)。
24. 金属及金属材料广泛用于生产、生活及科学实验，其应用推动了社会的发展。(1)、铜和金是人类使用较早的金属。2021年3月，三星堆遗址又出土了大量的青铜器和金器，其中部分青铜器和金器上，还有被人为敲击的痕迹。通过敲打可将青铜等金属材料打制成不同的形状，是利用了金属的性。(2)、铁在潮湿的空气中容易生锈，写出一种防止铁制品生锈的具体方法(合理即可)。(3)、唐宋时期流行的“湿法炼铜”的原理是铁和硫酸铜溶液的反应，该反应的化学方程式为。(4)、某电镀厂排放的废液中含有CuSO4、FeSO4和ZnSO4三种溶质，为减少水污染并节约成本，回收硫酸锌、金属铁和铜，设计流程如下图所示：
根据实验探究流程，回答下列问题：
①流程中操作①是。
②实验方案中加入的X是(填化学式)；
③滤液b中含有的阳离子为(写离子符号)。
25. 化学是一门以实验为基础的科学。根据下列图示回答问题。
(1)、仪器a的名称是。(2)、实验室用氯酸钾制取氧气的化学反应方程式为 ， 所选用的发生和收集装置是(填序号)。(3)、用C装置收集氧气验满的方法。(4)、一氧化碳气体中常常混有少量二氧化碳。据图回答问题。
①A装置的作用是 ， B装置的作用是。
②C装置玻璃管中观察到的现象是 ， E装置的作用是。
26. 兴趣小组的同学在学习了金属的化学性质后，把一小块钠放入硫酸铜溶液中，观察到有气泡冒出。但未观察到红色固体，而是看到了有蓝色沉淀产生，并进行了如下探究。【查阅资料】钠是一种活泼金属，常温下能与氧气、水等物质发生反应：
钠与水反应的化学方程式为。
【提出问题】钠与硫酸铜溶液反应后溶液中溶质的成分是什么？
(1)、【做出猜想】猜想I：Na2SO4猜想Ⅱ：Na2SO4、NaOH
猜想Ⅲ：。
猜想IV：Na2SO4、NaOH、CuSO4
小林认为猜想Ⅳ一定不成立，其原因是(用化学方程式表示)。
(2)、【实验探究】实验
实验操作
实验现象
实验结论
实验1
取反应后的溶液于试管中，观察溶液颜色
溶液为无色
猜想Ⅲ不成立
实验2
向实验1所取的溶液中滴入氯化钡溶液
猜想Ⅱ成立
实验3
另取反应后的溶液于试管中，向其中滴加少量无色酚酞溶液
溶液变为红色
猜想Ⅱ成立
(3)、【讨论分析】①同学们认为实验2不合理，其原因是。
②金属钠在储存过程中意外着火时(选填“能”或“不能”)用水来扑灭。
四、计算题
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27. 为测定实验室某粗锌中金属锌的质量分数，化学兴趣小组的同学根据下图所示实验，向粗锌样品中加入足量稀硫酸。请根据图示信息计算：(样品中杂质不参与反应)
(温馨提示：)
(1)、实验中产生氢气的质量是g。(2)、该粗锌样品中锌的质量分数。