部编版2022-2023学年六年级下册语文《鲁滨逊漂流记(节选)》课时练习
试卷更新日期：2023-04-20 类型：同步测试
一、基础。
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1. 认真拼读，准确书写。
dǎo méi的鲁滨逊流落到荒岛后倍感jì mò ， 巨大的 kǒng jù qīn xí着他的内心，幸好还有一条狗和两只猫陪伴他，这可以使他在qī liáng 中 kuān wèi一下自己，遗憾的是不能跟它们 liáo tiān。
2. 补全本课出现的四字词语，并完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。焉知 心气 与隔 海角
奄奄 不之 前未 天日
(2)、再写出两个与画横线的词语结构相同的词语：、。(3)、比喻坏事在一定的条件下可变为好事的词语是：塞翁失马，。(4)、经过考古学家不懈的努力，这批珍贵的青铜器终于得以。（选词填空）3. 课文综合回顾鲁滨逊在不断克服困难的过程中心态也在发生着变化。请你根据课文节选，完成思维导图，感知人物形象。
从中我能看出鲁滨逊是一个的人。
4. 交流感受，升华情感。（选做题）面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉的坚毅性格和英雄本色。在西方，“鲁滨逊”已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。读了这部小说，老师想到了海明威的名言：“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”请写出你阅读本文后的启示，在写一句话送给你的朋友或自己共勉。
启示：
共勉：
5. 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）A、宴会（yàn） 纬度（wéi） B、借贷（dài） 防御（yú） C、倾覆（qǐng） 剔出（tī） D、书籍（jí） 栅栏（zhà）6. 下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）A、圆圈 圈地 羊圈 圈养 B、挣脱 挣开 挣钱 挣扎 C、牲畜 畜产 畜牧 畜力 D、相处 处理 处分 设身处地二、阅读
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7. 阅读素养练习（借助作品梗概，了解名著的主要内容；就印象深刻的人物和情节交流越受）
格列佛游记之小人国（梗概）
书中讲了一个英国水手的冒险经历，故事很有趣。
在一次大风暴中，大船沉没了，格列佛漂到一个不知名的小岛上。当他从昏睡中醒来时，发现自己的手脚被绑住，有很多几英寸高的小人围着他。小人们从没见过这样大的人，出于好奇将他运回京城，让小人国的皇帝和大臣们都来参观。
皇帝让格列佛学习小人国的语言，并供给他足够的食物。格列佛几度表示友好，终于获得自由。在他的帮助下，小人国轻易地战胜了邻国，格列弗得到了皇步的封赏。
留在小岛期间，他看到小人国有很多日益尖锐的矛盾。内部矛盾是穿鞋子应该穿高跟还是低跟，于是形成高跟党与低跟党，而太子为了争取更多支转，不得不穿一只高跟和一只低跟的鞋子。外部矛盾则是因为鸡蛋的打法，一方认为应该先打大头，另一方认为应该先打小头，形成了大端派与小端派，由此引起连年战争。
格列佛因为不肯继续侵略邻国而得罪皇帝。后来皇命心中隐藏的不满被皇后和大臣们激发，秘密决定刺瞎格列佛的双眼，然后慢慢减少他的饮食供应。直到将他饿死。
格列佛得到消息后远往邻国，在邻国皇帝的帮助下离开小岛，回归祖国。
(1)、根据梗概的内容用小标题的形式概括格列佛在小人国的传奇经历。流落小人国——————回归祖国
(2)、概中我最感兴趣的部分是。阅读这部分后，我的感受是：。(3)、对于格列佛这一人物形象，几位同学有不同的看法。你认为谁的看法不恰当？（ ）A、王琳：格列佛是勇于冒险的人，正是他的这一特点才让他有了流落小人国的经历。 B、张明：格列佛聪明善战，因为小人国在他的帮助下轻易地打败了邻国。 C、关欣：格列佛善于阿谀奉承，他向小人国示好，帮助他们打仗，讨好皇帝获得封赏。 D、刘字：格列佛富有正义感，他宁愿得罪皇帝也不愿意帮助小人国继续侵略邻国。