浙江省杭州市富阳区城区2022-2023学年七年级下学期数学期中教学质量测试

试卷更新日期:2023-04-19 类型:期中考试

一、仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)

  • 1. 下列方程中,是二元一次方程的是(   )
    A、x-2y=4z B、1x+y=6 C、4x=y22 D、xy+9=0
  • 2. 下列四个图形中,12互为内错角的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 3. 下列运算正确的是(    )
    A、(-3x23=-27x6 B、-2x(x+1)=-2x2+2x C、(x+y)2=x2+y2+xy D、(-x+2y)(-x-2y)=-x2-4y2
  • 4. 如图所示,在下列四组条件中,不能判定AD∥BC的是(   )

    A、∠1=∠2 B、∠3=∠4 C、∠BAD+∠ABC=180° D、∠BAC=∠ACD
  • 5. 若x=y+6,xy=11,则x2-5xy+y2的值为( )
    A、3 B、5 C、17 D、25-3
  • 6. 已知mx=2,my=5,则m2x+y值为(   )
    A、9 B、20 C、45 D、m9
  • 7. 如图将一个直角三角板和一把直尺如图放置,如果∠α=43°,则∠β的度数是(   )

    A、43° B、45° C、47° D、57°
  • 8. 聪聪计算一道整式乘法的题:(x+m)(5x-4),由于聪聪将第一个多项式中的“+m”抄成“-m”,得到的结果为5x2-34x+24.这道题的正确结果是( )
    A、5x2+26x-24 B、5x2-26x-24 C、5x2+34x-24 D、5x2-34x-24
  • 9. 关于x,y的二元一次方程(k-2)x-(k-1)y-3k+5=0,当k取一个确定的值时就得到一个方程,所有这些方程有一个公共解,则这个公共解是( )
    A、{x=1y=2 B、{x=2y=1 C、{x=2y=1 D、{x=1y=2
  • 10. 如图4张长为a、宽为b(a>b)的长方形纸片,按如图的方式拼成一个边长为(a+b)的正方形,图中空白部分的面积为S1 , 阴影部分的面积为S2 . 若S1=2S2 , 则a:b=(   )

    A、3:2 B、5:2 C、2:1 D、3:1

二、 认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分)

  • 11.  如果把方程2x+y=3写成用含x的代数式表示y的形式,那么y=
  • 12.  如图,将三角形ABC沿着DE折叠,使点A落在BC上的点F处,且DE∥BC,若∠B=70°,则∠BDF=°.

  • 13. 若关于x的多项式x2+(k-1)x+9是完全平方式,则k的值为
  • 14. 若M=a2-ac+1,N=ac-c2 , 则M与N的大小关系是MN.
  • 15.  已知关于x,y的方程组{x+2y=k2x+3y=3k1 , 以下结论其中不成立是 

    ①不论k取什么实数,x+3y的值始终不变 ②存在实数k,使得x+y=0 ③当y-x=-1时,k=1 ④当k=0,方程组的解也是方程x-2y=-3的解

  • 16.  如图,AB∥CD,∠1=∠2,BC交AD于点E,.

    (1)、如图1,若AD⊥BD于点D,∠DAB=40°,则∠3的度数为 °;
    (2)、如图2,∠BAD与∠BDF的平分线交于点P,若∠ADB=70°,求∠P的°.

三、全面答一答(本题有7个小题,共66分)

  • 17. 计算:
    (1)、(-1)2023-(2-1)0
    (2)、化简(x+1)(-x-1)-(x-1)(x+1).
  • 18. 解方程组:
    (1)、{3x2y=1xy=1
    (2)、{x+3y=23x13y=4
  • 19. 在如图所示4×4方格中,按下列要求作格点三角形(图形的顶点都在正方形格纸的格点上).

    (1)、在图1中,将△ABC平移,得到△A′B′C′,请画一个△A′B′C′与△ABC无重合部分.
    (2)、在图2中,线段AB与CD相交,产生∠α,请画一个△ABE,使得△ABE中的一个角等于∠α.
  • 20. 如图,已知∠1=48°,∠2=132°,∠C=∠D.求证:

    (1)、BD∥CE;
    (2)、∠A=∠F.
  • 21.    
    (1)、 已知a、b满足代数式:(a-2)2+b+1=0,求代数式(a-3b)(3a+2b)-2b(5a-3b)的值.
    (2)、已知代数式(ax-3)(2x+4)-3x2-b化简后,不含x2项和常数项.求a,b的值.
  • 22. 在今年的亚运会召开期间,大批的学生志愿者参与服务工作.学校计划组织本校全体志愿者统一乘车去会场,若单独调配36座新能源客车若干辆,则有2人没有座位;若只调配22座新能源客车,则用车数量将增加4辆,并空出2个座位.
    (1)、计划调配36座新能源客车多少辆?该学校共有多少名志愿者?
    (2)、若同时调配36座和22座两种车型,既保证每人有座,又保证每车不空座,则两种车型各需多少辆?
  • 23. 如图甲所示,已知点E在直线AB上,点F,G在直线CD上,且∠GEF=∠EFG,EF平分∠AEG.

    (1)、判断直线AB与直线CD是否平行,并说明理由.
    (2)、如图乙所示,H是AB上点E右侧一动点,∠EGH的平分线GQ交FE的延长线于点Q,①若∠EHG=90°,∠QGE=20°,

    求∠Q的值。

    ②设∠Q=α,∠EHG=β.点H在运动过程中,写出α和β的数量关系并说明理由.