山东省菏泽市郓城县2023年九年级下学期第一次模拟数学考试

试卷更新日期:2023-04-18 类型:中考模拟

一、单选题

  • 1. 66 的相反数是(  )
    A、66 B、66 C、166 D、166
  • 2. 据测算,世博会召开时,上海使用清洁能源可减少二氧化碳排放约16万吨,将16万吨用科学记数法表示为(  )

    A、1.6×103吨   B、1.6×104吨   C、1.6×105 D、1.6×106
  • 3. 现实世界中,对称现象无处不在,中国的方块字中有些也只有对称性,下列汉字是轴对称图形的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 4. 由5个大小相同的小正方体搭成的几何体如图所示,它的主视图是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 5. 已知直线mn , 将一块含30°角的直角三角板ABCABC=30°BAC=60°)按如图方式放置,点A、B分别落在直线m、n上.若1=70° . 则2的度数为(  )

     

    A、40° B、50° C、60° D、70°
  • 6. 下列说法正确的是(   )
    A、一个不透明的口袋中有3个白球和2个红球(每个球除颜色外都相同),则从中任意摸出一个球是红球的概率为 23 B、一个抽奖活动的中奖概率为 12 ,则抽奖2次就必有1次中奖 C、统计甲,乙两名同学在若干次检测中的数学成绩发现: x¯=x¯S2>S2 ,说明甲的数学成绩比乙的数学成绩稳定 D、要了解一个班有多少同学知道“杂交水稻之父”袁隆平的事迹,宜采用普查的调查方式
  • 7. 如图,四边形ABCDO的内接四边形,若AOC=160° , 则ABC的度数是(   )

    A、80° B、100° C、140° D、160°
  • 8. 小明从图所示的二次函数y=ax2+bx+c的图象中,观察得出了下面五条信息:

    ①c<0;②abc>0;③a-b+c>0;④2a-3b=0;⑤c-4b>0,

    你认为其中正确信息的个数有(  )

    A、2个 B、3个 C、4个 D、5个

二、填空题

  • 9. 分解因式: a36a2+9a= .
  • 10. 式子 a+2 在实数范围内有意义,则a的取值范围是.
  • 11. 请填写一个常数,使得关于x的方程x22x+=0有两个不相等的实数根.
  • 12. 一个不透明的袋子中装有9个小球,其中6个红球,3个绿球,这些小球除颜色外无其他差别,从袋子中随机摸出一个小球,则摸出的小球是红球的概率是
  • 13. 小明同学逛书城,从地面一楼乘自动扶梯,随扶梯移动了13米,到达距离地面5米高的二楼,则该自动扶梯的坡度i=
  • 14. 如图放置的OAB1B1A1B2B2A2B3 , …都是边长为2的等边三角形,边AO在y轴上点B1B2B3 , …都在直线y=33x上,则点A2023的坐标是

三、解答题

  • 15. 计算:(12)2(π3.14)0+|12|2sin45°
  • 16. 已知关于x的一元二次方程12x2+(m3)xm+2=0
    (1)、求证:不论m取何值,该方程都有两个不相等的实数根;
    (2)、设方程的两个根分别为x1x2 , 且x1>x2 , 若x1x2=210 , 求m的值.
  • 17. 已知:如图,点A、D、C、F在同一直线上,ABDEB=EBC=EF

    求证:AD=CF

  • 18. 某校数学兴趣小组利用无人机测量烈士塔的高度.无人机在点A处测得烈士塔顶部点B的仰角为45° , 烈士塔底部点C的俯角为61° , 无人机与烈士塔的水平距离AD为10m,求烈士塔的高度.(结果保留整数.参考数据:sin61°0.87cos61°0.48tan61°1.80

  • 19. 为改善城市人居环境,《成都市生活垃圾管理条例》(以下简称《条例》)于2021年3月1日起正式施行.某区域原来每天需要处理生活垃圾920吨,刚好被12个A型和10个B型预处置点位进行初筛、压缩等处理.已知一个A型点位比一个B型点位每天多处理7吨生活垃圾.
    (1)、求每个B型点位每天处理生活垃圾的吨数;
    (2)、由于《条例》的施行,垃圾分类要求提高,现在每个点位每天将少处理8吨生活垃圾,同时由于市民环保意识增强,该区域每天需要处理的生活垃圾比原来少10吨.若该区域计划增设A型、B型点位共5个,试问至少需要增设几个A型点位才能当日处理完所有生活垃圾?
  • 20. 如图,平面直角坐标系xOy中,▱OABC的边OC在x轴上,对角线AC,OB交于点M,函数y=kx(x>0)的图象经过点A(3,4)和点M.

    (1)、求k的值和点M的坐标;
    (2)、求▱OABC的周长.
  • 21. 为弘扬中华传统文化、某校开展“戏剧进课堂”的活动.该校随机抽取部分学生,四个类别:A表示“很喜欢”,B表示“喜欢”,C表示“一般”,D表示“不喜欢”,调查他们对戏剧的喜爱情况,将结果绘制成如图两幅不完整的统计图,根据图中提供的信息.解决下列问题:

    (1)、此次共调查了名学生;
    (2)、扇形统计图中.B类所对应的扇形圆心角的大小为度;
    (3)、请通过计算补全条形统计图;
    (4)、该校共有1560名学生.估计该校表示“很喜欢”的A类的学生有多少人?
  • 22. 如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,D是AC的中点,E为OD延长线上一点,且∠CAE=2∠C,AC与BD交于点H,与OE交于点F.

    (1)、求证:AE⊥AB;
    (2)、求证:DF2=FHFC
    (3)、若DH=9,tanC=34 , 求半径OA的长.
  • 23. 实践与探究
    (1)、操作一:如图①,将矩形纸片ABCD对折并展开,折痕PQ与对角线AC交于点E,连结BE , 则BEAC的数量关系为

    (2)、操作二:如图②,摆放矩形纸片ABCD与矩形纸片ECGF , 使B、C、G三点在一条直线上,CE在边CD上,连结AF , M为AF的中点,连结DMMB . 求证:DM=ME
    (3)、拓展延伸:如图③,摆放正方形纸片ABCD与正方形纸片ECGF , 使点F在边CD上,连结AF , M为AF的中点,连结DMMEDE . 已知正方形纸片ABCD的边长为5,正方形纸片ECGF的边长为22 , 求DME 的面积.
  • 24. 如图,在平面直角坐标系中,直线y=x5与x轴交于点A,与y轴交于点B.抛物线y=ax2+4ax+c经过点A、点B.

    (1)、求抛物线的函数表达式并直接写出顶点的坐标;
    (2)、若在第三象限的抛物线上有一动点M,当点M到直线AB的距离最大时,求点M的坐标;
    (3)、点C,D分别为线段AO,线段AB上的点,且BD=2AC , 连接CD.将线段CD绕点D顺时针旋转90度,点C旋转后的对应点为点E,连接OE.当线段OE的长最小时,请直接写出直线DE的函数表达式