苏科版常考题微专练:平行线的判定与性质(七年级第二学期数学复习)

试卷更新日期:2023-04-18 类型:复习试卷

一、单选题(每题3分,共30分)

  • 1. 如图,不能推出ab的条件是(   )

    A、1=3 B、2+3=180° C、2=4 D、1=4
  • 2. 如图,弯形管道ABCD的拐角∠ABC=120°,要保证管道ABCD , 则∠BCD等于(  )

    A、60° B、50° C、70° D、65°
  • 3. 若∠1与∠2的关系是同位角,∠1=30°,则∠2=(  )
    A、30° B、150° C、50°或130° D、不确定
  • 4. 如图,已知a∥b,∠1=75°,则∠2的度数是(  )

    A、35° B、75° C、105° D、125°
  • 5. 如图,AB∥CD,BC平分∠ABD,若∠1=65°,则∠2的度数是(   )

    A、65° B、60° C、55° D、50°
  • 6. 如图,下列条件能判断AB∥CD的是(  )

    A、∠1=∠3 B、∠2=∠3 C、∠1=∠4 D、∠2=∠4
  • 7. 如图,下列推理中正确的是(  )

    A、∵∠1=∠4,∴BC//AD B、∵∠2=∠3,∴AB//CD C、∵∠BCD+∠ADC=180°,∴AD//BC D、∵∠CBA+∠C=180°,∴BC//AD
  • 8. 如图,AF//BE//CD ,若1=40°2=50°3=120° , 则下列说法正确的是( )

    A、F=100° B、C=140° C、A=130° D、D=60°
  • 9. 如图,直线ab , 将含30°角的直角三角板ABC的直角顶点C放在直线b上,若1=35° , 则2的度数为(  )

    A、35° B、45° C、55° D、65°
  • 10. 如图,小明用两块同样的三角板,按下面的方法做出了平行线,则AB∥CD的理由是(   )

    A、∠2=∠4 B、∠3=∠4 C、∠5=∠6 D、∠2+∠3+∠6=180°

二、填空题(每题3分,共24分)

  • 11. 如图,木工用角尺画出CD//EF , 其依据是

  • 12. 如图ABCDAEC=60° , CB平分DCE , 则B的度数为

  • 13. 如图所示,请添加一个条件,使AB//CE.则添加的条件为.

  • 14. 如图,若ABCDEF,则∠x,∠y,∠z三者之间的数量关系是.

  • 15. 如图,ABCDBCDE , 若∠B=72°,则∠D的度数是.

  • 16. 一副三角板按如图所示(共顶点A)叠放在一起,若固定三角板AOB,改变三角板ACD的位置(其中A点位置始终不变),则当∠BAD=°时,CDAB.

  • 17. 如图,直线ABCD被直线EF所截,交点分别为M、N,则AMN的同位角是.

  • 18. 如图,与 C 是内错角的是.

三、解答题(共8题,共66分)

  • 19. 根据下列推理进行填空:

    已知:如图,点 EAB 上,且 CE 平分 ACD1=2 .求证: AB//CD .

    证明:∵ CE 平分 ACD (已知)

    ECD= __▲_(                 )

    又∵ 1=2 (                )

    1= _▲(                 )

    AB//CD (                  )

  • 20. 完成下面的证明过程.

    已知:如图,点E、F分别在AB、CD上,AD分别交EC、BF于点H、G,∠1=∠2,∠B=∠C.求证∠A=∠D.

    证明:∵∠1=∠2(已知),

    ∠2=∠AGB(   ),

    ∴∠1=            

    ∴EC∥BF(    ).

    ∴∠B=∠AEC(          ).

    又∵∠B=∠C(已知),

    ∴∠AEC=         

              (    ).

    ∴∠A=∠D(    ).

  • 21. 已知:如图,∠BAE+∠AED=180°,∠1=∠2,∠M和∠N有怎样的数量关系,并说明理由.

  • 22. 如图,AB//CD,AE平分∠BAD,CD与AE相交于F,∠CFE=∠E.求证:AD//BC.

  • 23. 如图,在△ABC中,E、G分别是AB、AC上的点,F、D是BC上的点,连接EF、AD、DG,ADEF,∠1+∠2=180°.

    (1)、说明:ABDG;
    (2)、若∠2=145°,∠B=35°,说明:DG是∠ADC的平分线.
  • 24. 如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,点E在BC上,EF⊥AB,垂足为F.

    (1)、CD与EF平行吗?请说明理由;
    (2)、如果∠1=∠2,且∠3=110°,求∠ACB的度数.
  • 25. 如图1,已知直线AB//CD,∠A=∠C=100°.

    (1)、试判断直线AD和BC的位置关系?并说明理由;
    (2)、如图2若E、F在CD上,且满足∠DBF=∠ABD,BE平分∠CBF,是否存在∠BEC=∠ADB?如果存在,请求出∠ADB的度数,如果不存在,请说明理由.

  • 26. 如图

    (1)、光线从空气中射入水中会产生折射现象,同时光线从水中射入空气中也会产生折射现象,如图1,光线a从空气中射入水中,再从水中射入空气中,形成光线b,根据光学知识有∠1=∠2,∠3=∠4,请判断光线a与光线b是否平行,并说明理由.
    (2)、光线照射到镜面会产生反射现象,由光学知识,入射光线与镜面的夹角与反射光线与镜面的夹角相等,如图2有一口井,已知入射光线a与水平线OC的夹角为36°,问如何放置平面镜MN,可使反射光线b正好垂直照射到井底?(即求MN与水平线的夹角)
    (3)、如图3,直线EF上有两点A、C,分别引两条射线AB、CD.∠BAF=110°,∠DCF=50°,射线AB、CD分别绕A点,C点以1度/秒和3度/秒的速度同时顺时针转动,设时间为t,在射线CD转动一周的时间内,当t= , 使得CD与AB平行.