河北省邯郸市2023年中考模拟化学试题

试卷更新日期：2023-04-17 类型：中考模拟

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一、单选题

  • 1. 下列劳动实践过程中主要发生化学变化的是（   ）
    A、葡萄剪枝 B、葡萄采摘 C、葡萄榨汁 D、葡萄酿酒

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  • 2. 在一定量的水中加入少量下列物质，振荡后不能形成溶液的是（   ）
    A、食盐 B、植物油 C、白砂糖 D、食醋

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  • 3. 掌握基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。下列实验操作中错误的是（   ）
    A、加热液体 B、取用固体药品 C、熄灭酒精灯 D、稀释浓硫酸

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  • 4. 下列化学用语表述错误的是（   ）
    A、2个氖原子：2Ne B、O2：一个氧分子中含有两个氧原子 C、两个亚铁离子：2Fe3+ D、氧化铜中铜元素的化合价为+2价：Cu+2O

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  • 5. “宏观—微观—符号—量”是科学特有的表征物质及其变化的方法。2021年9月，我国科学家在世界上首次实现利用二氧化碳人工合成淀粉【（C6H10O5）n】，如图为人工合成淀粉过程中第一步反应的微观示意图。下列说法不合理的是（   ）

    A、化学反应前后原子的种类、数目都没有发生变化 B、该反应属于置换反应 C、反应物和生成物都是由分子构成的 D、若人工合成淀粉实现规模化生产，在一定程度上能缓解温室效应

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  • 6. 关于合金的探究，下列说法正确的是（   ）
    A、合金属于合成材料 B、合金的硬度大于组成该合金的纯金属 C、钢是碳铁合金，生铁不是碳铁合金 D、钨的合金比单质钨更适合做灯丝

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  • 7.

    如图为甲、乙两种盐的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）


    A、甲、乙两种物质的溶解度都不相等 B、将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采用蒸发或降温的方法 C、t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数均为15% D、t2℃时，将30克乙物质放入100克水中，所得溶液的质量为130克

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  • 8. “绿水青山就是金山银山”，保护环境就是保护我们自己，下列环境问题与其防治措施不合理的是（   ）
    A、温室效应-减少含碳化石燃料的使用 B、臭氧空洞-减少汽车尾气的排放 C、酸雨-减少含硫化石燃料的燃烧 D、水体污染-减少生活污水的任意排放

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  • 9. 归类整理是学习的一种重要方法。下列归类正确的是（ ）
    A、氯、碘、汞都是非金属元素    B、醋酸，硝酸钾，二氧化硅都是化合物 C、铁、木头、玻璃都是热的良导体    D、太阳能，风能、核能是可再生能源

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  • 10. 分析推理是化学学习过程中常用的方法。下列推理正确的是（   ）
    A、金刚石和石墨都是由碳原子构成的，所以它们的性质相同 B、化合物是含不同种元素的纯净物，所以含不同种元素的纯净物一定是化合物 C、可燃物燃烧时温度需达到着火点，所以可燃物温度达到着火点一定能燃烧 D、铝制品的耐腐蚀性比铁制品强，所以铝的活泼性弱于铁

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  • 11. 下列实验方案能达到实验目的的是（   ）

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去二氧化碳中的一氧化碳

    通入氧气，点燃

    B

    检验蜡烛中是否含有碳元素

    在蜡烛的火焰上方罩一只干冷烧杯，观察现象

    C

    验证Al、Cu、Ag的金属活动性顺序

    分别向CuSO4溶液和AgNO3溶液中放入大小、形状相同的Al丝

    D

    除去氮气中混有的氧气

    通过灼热的铜网

    A、A B、B C、C D、D

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  • 12. 下列事实不能作为相应观点的证据的是（ ）
    A、尘土飞扬，说明分子是运动的 B、电解水得到氢气和氧气，说明分子是可分的 C、气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间距较大 D、将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来，说明分子间存在引力

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  • 13. 实验设计的严谨性直接会影响实验结论的准确性 。下列实验设计不能达到实验目的的是（   ）

    A．探究铁钉生锈需要 氧气

    B．探究溶剂种类对溶解性的影响

    C．探究NaOH变质的原因

    D．验证生石灰遇水放热

    A、A B、B C、C D、D

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  • 14. 利用实验器材(规格和数量不限)，能完成相应实验的一项是（   ）

    选项

    实验器材(省略夹持装置)

    相应实验

    A

    木块、木板、弹簧测力计、棉布

    滑动摩擦力与压力的关系

    B

    烧杯、玻璃棒。胶头滴管、滤纸

    用水除去二氧化锰中的氯化钾

    C

    长度和粗细相同但材料不同的金属丝，电源、开关、导线、滑动变阻器

    电阻大小与材料的关系

    D

    烧杯、玻璃棒、pH试纸、标准比色卡、玻璃片

    测定雨水的酸度

    A、A B、B C、C D、D

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二、填空题

  • 15. 如图所示为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验：①向装置内依次加入白磷和80℃的水，此时白磷不燃烧：②通入氧气，白磷剧烈燃烧，气球胀大。

    (1)、白磷燃烧的化学方程式为
    (2)、②中白磷剧烈燃烧时，容器内气体压强（选填“大于”“等于”或“小于”）大气压强。
    (3)、对比①②说明可燃物燃烧需要的条件之一是。

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  • 16. 根据图1所示装置回答有关问题

    (1)、①若用装置A排水收集氧气，气体从(填“a”或“b”)导管通入瓶内；瓶底留少量水进行装置B中的实验，水的作用是。

    ②对比装置B和C，可以得出关于可燃物燃烧的条件是。

    (2)、图2是水通电的简易实验装置。则A试管中产生的气体是(填名称)，检验B试管内气体的方法是。

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  • 17. 科学知识在生产生活中有广泛的应用。
    (1)、空气中含量最大且常用作保护气的是。
    (2)、白菜、大米、鸡蛋中富含蛋白质的是。
    (3)、生活中防止铁质栅栏生锈的一种方法是。
    (4)、洗洁精除掉餐具上的油污，利用了洗洁精的作用。
    (5)、正确使用“含氟牙膏”可防治龋齿，其中的“氟”是指（选填“元素”“单质”或“原子”）。

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  • 18. 根据下图所示的实验回答问题。

    (1)、图甲是实验室制取某气体，干燥并收集该气体的装置请据图写出该气体的物理性质。写出一个用甲装置制取该气体的化学方程式；该气体的用途是
    (2)、图乙实验：已知熟石灰20℃的溶解度为0.16g。该实验的探究目的；同时还可以验证氢氧化钙的物理性质是。
    (3)、图丙是验证氢氧化钠与二氧化碳反应的实验，分别旋紧瓶盖后振荡，观察到的现象是 ， Ⅱ中的药品X和Y分别是。

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三、综合题

  • 19. A﹣H均是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示。其中A广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产，D是补钙剂的有效成分。请回答下列问题：

    (1)、A的化学式为。
    (2)、写出反应②的化学方程式。
    (3)、反应③的基本反应类型为。
    (4)、物质F的一种用途是。

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  • 20. 实验是形成“科学思维”和“科学探究与实践”化学素养的重要手段。某化学研究性学习小组开展了下列实验活动。
    (1)、活动1：探究影响化学反应速率的因素

    实验一

    实验二

    实验三

    将空气中点燃后的木炭放入氧气中

    向块状和粉末状大理石中分别加入稀盐酸

    同时加热两支试管中等质量的氯酸钾

    a空气：燃烧，发出红光

    b氧气：燃烧更旺，发出白光

    a试管：产生气泡

    b试管：迅速产生大量气泡

    b试管中氯酸钾较快反应完

    木炭燃烧的化学方程式为 ， 二氧化锰是氯酸钾分解反应的；

    (2)、上述三个实验说明，影响化学反应的速率因素有等。
    (3)、活动2：探究天然气燃烧产物

    为什么家里的天然气热水器都是安装在浴室外开放空间的呢？小组同学为此对天然气的燃烧产物开展探究活动。

    【提出问题】天然气燃烧产物是什么？

    【查阅资料】天然气主要成分甲烷（CH4）具有可燃性：含碳元素物质完全燃烧生成CO2 ， 不完全燃烧生成CO。

    【猜想与假设】甲：CO2和H2O，乙：CO2、CO和H2O，丙：CO和H2O，丁：H2、CO2

    【实验方案】为验证上述猜想，小组同学将甲烷在一定量氧气中的燃烧产物通过下列实验装置（夹持仪器省略）。

    【收集证据】A中白色粉末变蓝，B、E中石灰水变浑浊，打开D中黑盒子可观察实验现象。

    【分析与论证】

    A中反应的生成物为（写物质名称）；

    (4)、结合A、B中的实验现象，可初步推断猜想不正确；
    (5)、装置D黑盒子中的试剂可能是；有同学认为不用打开D中的黑盒子，也可根据E中石灰水变浑浊直接判定CO的存在，请谈谈你对此观点的认识。

    【交流与评价】甲烷燃烧会产生CO，燃气热水器安装在浴室内容易发生CO中毒；整套装置设计缺少尾气处理等。

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四、计算题

  • 21. 向部分变质的NaOH溶液中逐滴滴加稀盐酸，产生气体质量与所加稀盐酸质量关系如图所示：

    (1)、完全反应后，产生气体的质量是g。
    (2)、计算所加稀盐酸中溶质的质量分数。(写出规范的计算过程)。

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