安徽省三海学地教育联盟2023年中考一模化学试题
试卷更新日期：2023-04-17 类型：中考模拟
一、单选题
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1. 化学元素能直接影响身体健康，人体缺少某元素会患甲状腺肿大，下列食物中富含此元素的是（ ）A、
黄山烧饼
B、
凉拌海带
C、
祁门红茶
D、
淮南牛肉汤
2. 为更好地保护环境，某校化学兴趣小组开展“我为‘十四五’生态环境改善献计策”的活动，下列建议不利于改善生态环境的是（ ）A、逐步淘汰高耗水生产工艺 B、工业废水经处理达标后循环使用 C、垃圾分类回收，以循环高效利用资源 D、就地焚烧秸秆制取草木灰，增强土壤肥力3. 关于原子序数为6的元素，下列说法正确的是（ ）A、在人体内含量最多 B、其单质具有可燃性 C、最外层电子数为6 D、常温下化学性质活泼4. 2022年，首届完全实现“碳中和”的绿色冬季奥运会在北京举办。除了可再生能源、材料的使用，现代绿色制冷技术的应用。其中各种“黑科技”也大放异彩。其中速滑竞赛服使用了蜂窝样式的聚氨酯材料，以求最大限度提高运动员的成绩。下列有关聚氨酯（C16H22N2O5）n说法正确的是（ ）A、氢元素与氧元素的质量比为22：5 B、含有四种非金属元素 C、聚氨酯由45个原子构成 D、完全燃烧后的产物只有CO2和H2O5. 《周礼》中记载沿海古人“烧饼烧砺房成灰”，“砺房”即牡蛎壳，主要成分为碳酸钙，“灰”的主要成分为氧化钙，该过程发生的反应是（ ）A、化合反应 B、分解反应 C、置换反应 D、复分解反应6. 若想得到氢气，可以通过电解水实验制取，也可通过实验室制取氢气的两种简易装置进行制取。两种简易装置在组装过程中均无需使用的是（ ）A、
酒精灯
B、
试管
C、
水槽
D、
橡胶管
7. 将1g高锰酸钾当做二氧化锰加入10g氯酸钾，加热制取氧气，与只加热10g氯酸钾相比，下列说法正确的是（ ）A、没有区别 B、产生氧气速度更快，质量变多 C、产生氧气速度更慢，质量变少 D、产生氧气速度差别不大，质量变多8. 一种新型复合光催化剂(C3N4/CQDs)能利用太阳光分解水，原理如图所示。下列说法中，错误的是（ ）
A、反应前后催化剂的质量不变 B、反应Ⅰ的生成物只有H2 C、此方法比电解水方法更节能 D、该催化反应实现了太阳能向化学能的转化9. 化学世界的颜色多姿多彩，如图是某无色溶液与a、b、c、d四种物质反应得到的有色溶液，下列说法正确的是（ ）
A、若无色溶液是稀盐酸，a可能是紫色石蕊溶液 B、若无色溶液是稀硫酸，欲得到蓝色溶液，d一定是氧化铜 C、若无色溶液是稀盐酸，与b反应所得的黄色溶液与碱不反应 D、若浅绿色溶液为FeSO4溶液，则其可一步转化为蓝色溶液10. 下列关于化学实验的“目的、操作、现象、结论”的描述正确的是（ ）实验过程组别
实验目的
所加试剂（或操作）
实验现象
实验结论
①
检验某混合气体中是否含有CO2气体
通入澄清石灰水中
无明显现象
该气体中不含CO2
②
除去NaCl中的少量Na2SO4
过量氯化钡溶液
产生白色沉淀为止
Na2SO4被除去
③
区分硫酸钾与碳酸氢铵
闻气味
有刺激性气味
该物质为碳酸氢铵
④
用排空气法收集CO2时检验集气瓶中CO2是否集满
将燃烧的木条伸入瓶内
木条熄灭
瓶内CO2已集满
A、① B、② C、③ D、④11. 20℃时，将等质量的甲、乙固体(不含结晶水)，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后恰好均得到饱和溶液，现象如图1所示，加热到50℃时现象如图2所示(不考虑水分蒸发)，甲、乙的溶解度曲线如图3所示。下列说法中，错误的是（ ）
A、图3中表示甲的溶解度的是曲线a B、50℃时，20g乙物质加入50g水所得溶液的溶质与溶液的质量比是6∶31 C、图2中乙溶液可采用降温结晶的方法析出晶体 D、图1中甲溶液的溶质质量分数一定大于9%12. 某校化学实验小组对教材上“探究燃烧条件”的演示实验进行了如图改进。取绿豆粒大小的一块白磷，用滤纸吸干其表面的水分，投入具支试管内，立刻塞好单孔塞，白磷不燃烧。将装置放入80％以上的水浴中加热，观察到白磷燃烧。燃烧结束后，打开止水夹，缓慢推动注射器将氧气注入试管内，白磷再次燃烧。以下关于本实验的说法错误的是（ ）
A、白磷燃烧时产生大量的白烟，放出大量的热 B、本实验不能证明燃烧的条件之一是可燃物温度达到其着火点 C、注入氧气后白磷再次燃烧，说明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触 D、该改进装置可以有效减少对空气的污染二、科普阅读题
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13. 阅读下列科技短文并回答问题。
现代先进的飞机与飞行器要飞得高、快、远、省，就必须靠轻、强、美的材料。铝、镁、锂、钛这些金属及其合金被称之为“飞行的金属”。铝、镁、锂、钛等金属在自然界中以化合物的形式存在，铝土矿含有Al2O3 ， 光卤石含有MgCl2 ， 锂辉石含有LiAl(Si2O6)，金红石含有TiO2.元素的存在形态与环境条件有关，铝元素在pH＜4的溶液中以Al3+存在，在pH为4～7时以Al(OH)3的形态沉淀，在pH>7的溶液中以[Al(OH)4]-存在。铝、镁、锂、钛的冶炼有电解法和还原法等。冶炼钛的部分生产流程如图1所示。
金属及其合金的性质决定其用途。钛在盐酸、硫酸、硝酸溶液中耐腐蚀，在碱性溶液中可稳定存在。将1mm厚的不锈钢、钛浸在海水中，不锈钢4年后完全腐蚀，钛几十年不腐蚀。钛合金、铝合金、铜合金的耐海水腐蚀性能试验结果如图2所示。航空航天材料的选择，既要轻又要有足够的强度。铝、镁、锂、钛、铁的密度(g•cm﹣3)的值分别为2.7、1.74、0.54、4.51和7.87。比强度(MPa•cm3•g﹣1)越大，材料的性能越好。不锈钢、铝合金和钛合金的比强度分别为79、167和218。铝，姗姗来迟，给世界带来勃勃生机。镁、锂让飞行器变得更快更省。钛，力大无比的巨人，“全能”的钛帮助人类飞出地球，飞向太空！
(1)、锂和镁、铝相比，能让飞行器变得更快的原因是；钛、铜镍合金、铝黄铜中耐腐蚀性最好的是。(2)、写出由TiO2转化为TiCl4的化学反应方程式：。(3)、下列说法正确的是____(填字母序号)。A、金属的冶炼与金属活动性、金属矿物的储量等因素有关 B、自然界中，在酸性条件下，铝元素的存在形式有Al3+或Al(OH)3 C、作为航空航天材料，与铝相比，钛在密度和强度方面都具有明显优势三、综合题
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14. 某小组用以下实验装置制取气体。结合以下实验装置回答问题。
(1)、仪器a的名称是。(2)、用图中①-④中出现的实验装置制取氧气，其化学方程式为；在反应中若发现 ， 说明氧气已经收集满。(3)、某同学利用①、④两个装置制取二氧化碳，发现④中没有连接任何装置的导管口有二氧化碳逸出，实际集气瓶内没有二氧化碳，可能是因为。(4)、在⑤的C处放入用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，完成以下实验：在A处持续而缓缓地通入未经干燥的二氧化碳。当关闭K时，C处的紫色石蕊纸花不变色；当打开K后，C处的紫色石蕊纸花变为红色。则B瓶中盛放的溶液可以为____。A、稀硫酸 B、浓硫酸 C、氢氧化钠溶液 D、饱和碳酸氢钠溶液15. 能源“非石油化”是战略目标，发展以CH4、CO2等为原料的“Cl化学”成为当今化工生产的必然趋势。通常天然气中含有H2S等有毒气体，如图为天然气合成氨的工艺流程。
(1)、①处加入Fe2O3•H2O的目的是 ， 生成物FeS中硫元素化合价为。(2)、③处一般加入K2CO3溶液以吸收CO2 ， K2CO3溶液与CO2反应生成碳酸氢钾(KHCO3)，该反应的化学方程式是。(3)、该流程中参与循环的物质是。16. 全世界每年因锈蚀造成浪费的金属高达产量的20%以上，但铁锈蚀原理却在日常生活中被广泛应用。某小组开展如下探究。查阅文献：
(ⅰ)氯化钙固体可作干燥剂。
(ⅱ)一定条件下，碳可加快铁的锈蚀，但碳本身不参加反应。
(ⅲ)常温常压，氢气密度是ρ g/mL。
(1)、【活动一】定性探究铁锈蚀的因素取四枚相同的洁净无锈铁钉分别放入试管，进行实验，实验报告如下表所示。
实验序号
①
②
③
④
试管序号
A
B
C
D
实验装置
一周后现象
铁钉表面有一层铁锈
铁钉表面无明显变化
铁钉表面无明显变化
铁钉表面有较厚铁锈
对比实验①、②、③，说明铁锈蚀主要是与空气中的发生化学反应。
(2)、对比实验①、④，说明铁锈蚀还与有关。(3)、铁锈蚀后应及时除锈的原因是 ， 写出除铁锈的化学方程式。(4)、【活动二】定量探究铁锈蚀的因素小组设计了图甲装置，检查气密性，将5g铁粉和2g碳粉加入三颈烧瓶，t1时刻加入2mL饱和NaCl溶液后，再将一只装有5mL稀盐酸的注射器插到烧瓶上，采集数据。
据图乙，t2时刻后反应并未停止温度却开始降低，原因是。
(5)、据图丙，对比AB段和BC段说明 ， t3时刻压强突然变大的原因是。(6)、与活动一对比，活动二铁锈蚀明显更快的原因是。四、计算题
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17. 兴趣小组的同学借助pH传感器测定某氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。取20g氢氧化钠溶液于烧杯中，逐滴滴加3.65％的稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌，实验过程及溶液pH的变化曲线如图1所示。
(1)、已知在滴加3.65％的稀盐酸之前，烧杯中的离子如图2所示。滴加3.65%的稀盐酸之后，烧杯内反应完全，请将溶液中所含的离子画在方框内。(2)、计算该氢氧化钠溶液的溶质质量分数。
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