备考2023年中考数学嘉兴卷变式阶梯训练:第18题

试卷更新日期:2023-04-15 类型:三轮冲刺

一、原题

  • 1. 小惠自编一题:“如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AC⊥BD,OB=OD.求证:四边形ABCD是菱形”,并将自己的证明过程与同学小洁交流.

    小惠:

    证明:∵AC⊥BD,OB=OD,

    ∴AC垂直平分BD.

    ∴AB=AD,CB=CD,

    ∴四边形ABCD是菱形.

    小洁:

    这个题目还缺少条件,需要补充一个条件才能证明.

    若赞同小惠的证法,请在第一个方框内打“√”;若赞成小洁的说法,请你补充一个条件,并证明.

二、基础

  • 2. 如图, MAB 为锐角,射线 AM// 射线 BN ,作 MABNBA 的平分线分别交 BNAM 于点 CD ,连接 CD ,求证:四边形 ABCD 为菱形.

  • 3. 如图,在四边形 ABCD 中, AB=ADBD 平分 ABCA=C .求证:四边形 ABCD 是菱形.

  • 4. 如图,D、E、F分别是 ABC 各边的中点,连接DE、EF, AB=AC ,求证:四边形ADEF为菱形.

  • 5. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,点D为AB的中点,连接CD,过点D作DEBC , 且DE=BC,连接BE,求证:四边形BCDE是菱形.

  • 6. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为AB中点,BE∥CD,CE∥AB.试判断四边形BDCE的形状,并证明你的结论.

  • 7. 如图,矩形ABCD的对角线ACBD相交于点O,过点B作BPOA , 且BP=OA , 连接AP , 求证:四边形AOBP是菱形.

  • 8. 如图,已知△ABC中,D是AC的中点,过点D作DE⊥AC交BC于点E,过点A作AF∥BC交DE于点F,连接AE,CF.求证:四边形AECF是菱形.

  • 9. 如图,四边形 ABCD 是平行四边形,且对角线 ACBD 交于点O, BD=2ABAE//BDOE//AB .

    求证:四边形 ABOE 是菱形.

  • 10. 在ABCD中,E、F分别是边BC,AD的中点,AC是对角线,过点D作DPAC,交BA的延长线于点P,∠P=90°.求证:四边形AECF是菱形.

  • 11. 如图,在四边形ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BD,CD,AC的中点,AD=BC,求证:四边形EFGH是菱形.

三、进阶

  • 12. 如图,在四边形ABCD中,AD//BC,E在BC的延长线,连接AE分别交BD、CD于点G、F,且ADBE=GFAG

    (1)、求证:AB//CD;
    (2)、若BC2=GDBD , BG=GE,求证:四边形ABCD是菱形.
  • 13. 如图,在四边形ABCD中,∠DCB=90°,ADBC,点E在BC上,ABDE,AE平分∠BAD.

    (1)、求证:四边形ABED为菱形;
    (2)、连接BD,交AE于点O.若AE=6,sin∠DBE=35 , 求CD的长.
  • 14. 如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线BE交AD于点E,点F是BC边上的一点,且BF=AB,连接EF.

    (1)、求证:四边形ABFE是菱形;
    (2)、连接AF,交BE于点O,若AB=5,BE+AF=14,求菱形ABFE的面积.
  • 15. 如图,在平行四边形ABCD中,以A为圆心,AB长为半径画弧交AD于点F;再分别以B、F为圆心,大于12BF的相同长为半径画弧,两弧交于点P;连接AP并延长交BC于点E,连接EF,则四边形ABEF是菱形.

    (1)、求证:四边形ABEF是菱形;
    (2)、若菱形ABEF的周长为8,AE=23 , 求∠C的大小.
  • 16. 如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,O、D分别是边AC、AB的中点,过点C作CE//AB交DO的延长线于点E,连接AE.

    (1)、求证:四边形AECD是菱形;
    (2)、若四边形AECD的面积为83BAC=30° , 求BC的长.
  • 17. 如图,在ABC中,BA=BCBD平分ABCAC于点D,点E在线段BD上,点F在BD的延长线上,且DE=DF , 连接AECEAFCF

    (1)、求证:四边形AECF是菱形;
    (2)、若BAAFAD=4BC=45 , 求BDAE的长.
  • 18. 如图,在矩形ABCD中,AB=1AD=3 , E为AD边的一动点(不与端点重合),连接CE并延长,交BA的延长线于点F,延长EA至点G,使AG=AE , 分别连接BE,BG,FG.

    (1)、在点E的运动过程中,四边形BEFG能否成为菱形?请判断并说明理由.
    (2)、若BAEEDC相似,求AE的长.
  • 19. 如图,在ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,过点A作AFBC交BE的延长线于点F,连接CF.

    (1)、求证:AF=DC
    (2)、若ABACCF=2 , 求四边形ADCF的周长.
  • 20. 如图,在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,且AO=CO , 点E在BD上,EAO=DCO

    (1)、求证:四边形AECD是平行四边形;
    (2)、若AB=BCCD=5AC=8tanABD=23 , 求BE的长.

四、突破

  • 21. ▱ ABCD 中,  ∠BAD的平分线交直线 BC 于点 E,线 DC于点 F

    (1)、求证: CE=CF
    (2)、若 ABC=120°FG//CEFG=CE ,求 BDG .
  • 22. 已知:在Rt△ABC中,∠B=90°,∠ACB=30°,点D为BC边上一动点,以AD为边,在AD的右侧作等边三角形ADE.

    (1)、当AD平分∠BAC时,如图1,四边形ADCE是形;
    (2)、过E作EF⊥AC于F,如图2,求证:F为AC的中点;
    (3)、若AB=2,

    ①当D为BC的中点时,过点E作EG⊥BC于G,如图3,求EG的长;

    ②点D从B点运动到C点,则点E所经过路径长为      ▲  . (直接写出结果)

  • 23. 如图1,平行四边形 ABCD 中, AB=9BC=12 ,点 PBC 边上的点,连结 AP ,以 AP 为对称轴作 ABP 的轴对称图形 AQP .

    (1)、如图2,当点 Q 正好落在 AD 边上时,判断四边形 ABPQ 的形状并说明理由;
    (2)、如图1,当点 P 是线段 BC 的中点且 CQ=4 时,求 AP 的长;
    (3)、如图3,当点 PQD 三点共线时,恰有 PQC=PQA ,求 BP 的长.
  • 24. 定义:只有三边相等的四边形称为准菱形.

    (1)、如图1,图形 (填序号)是准菱形;
    (2)、如图2,四边形ABCD中,AB∥DC,∠B+∠D=180°,AB=AD,求证:四边形ABCD是准菱形;
    (3)、如图3,在平面直角坐标系xOy中,矩形OABC的边OA,OC分别落在y轴,x轴上,反比例函数y= kx (k>0)的图象分别与边AB,BC交于点D,E.已知AD=DE,△ADE的面积为10,AD:DB=5:3,若点F是坐标平面上一点,四边形ADEF是准菱形,当准菱形ADEF面积最大时,求点F的坐标.
  • 25. 在学完菱形后,某教学兴趣小组尝试利用手中的数学工具——三角板和圆规作出一个内角为60°的菱形,下面是他们探究过程中的讨论片段,请仔细阅读,并完成相应的任务.


    小明:可以尝试利用含60°角的三角板和圆规作出菱形.如图①,将三角板ABC放置在图纸上、延长直角边BA,以点C为圆心、CA长为半径作弧,以点A为圆心、AC长为半径作弧,交BA的延长线于点E,交上弧于点D,连接CD,DE,则四边形ACDE即为所求作的菱形.

    小华:我可以在不利用三角板的前提下,作出符合要求的菱形.如图②,作半圆O及其直径AB、分到以点OB为圆心、大于12OB的长为半径作弧,两弧交于点MN,作直线MN交半径圆O于点C;以点C为圆心、OC长为半径作弧,交半圆O于点D,连接AD,CD,CO,则四边形AOCD即为所作的菱形.

    任务:

    (1)、小明的做法中,判断四边形ACDE是菱形的依据可能是(填序号)

    ①四条边都相等的四边形是菱形;②对角线互相垂直的四边形是菱形

    ③有一组邻边相等的平行四边形是菱形;④对角线互相垂直的平行四边形是菱形

    (2)、请证明小明作出的图形四边形ACDE是菱形.
    (3)、你认为小华作出的四边形AOCD是有一个角为60°的菱形吗?请判断并说理由.
    (4)、如图③,小齐利用含45°角的三角板ABC和圆规构造了菱形ABMN,已知点P是线段MC上的一个点,AB=10,当PAB=15°时,请直接写出点P到直线MN的距离.