鲁教版(五四制)2022-2023学年度第二学期八年级数学 正方形的性质与判定 期中复习

试卷更新日期:2023-04-14 类型:复习试卷

一、单选题

  • 1. 如图,在正方形ABCD中,将边BC绕点B逆时针旋转至BC' , 连接CC'DC' , 若CC'D=90°BC'=33 , 则线段C'D的长度为( )

    A、3 B、3155 C、15 D、3
  • 2. 如图,在边长为6的正方形ABCD内作∠EAF=45°,AE交BC于点E,AF交CD于点F,连接EF.若DF=3,则BE的长为( )

    A、2 B、3 C、4 D、5
  • 3. 在四边形ABCD中,A=B=C=90° . 如果再添加一个条件可证明四边形是正方形,那么这个条件可以是(  )
    A、AB=BC B、AB=CD C、AC=BD D、D=90°
  • 4. 如图,以正方形ABCD的中心为原点建立平面直角坐标系,点A的坐标为(2,2),则点D的坐标为(  )

    A、(2,2) B、(﹣2,2) C、(﹣2,﹣2) D、(2,﹣2)
  • 5. 汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,构造了一副“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”,如图,大正方形ABCD由四个全等的直角三角形和一个小正方形组成,若ADE=AEDAD=45 , 则ADE的面积为( )

    A、24 B、6 C、25 D、210
  • 6. 如图,边长为4的正方形ABCD中,点E,F分别是边BC,DC上的点,且∠EAF=45°,下列结论:①SΔABE+SΔADF=SΔAEF;②BE+DF=EF;③当△ABE≌△ADF时,EF的长为828;④当EF=4时,△CEF是等腰直角三角形,其中正确结论的个数是(       )

    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 7. 数学老师用四根长度相等的木条首尾顺次相接制成一个图1所示的菱形教具,此时测得D=60° , 对角线BD长为83cm , 改变教具的形状成为图2所示的正方形,则正方形的对角线长为(  )

    A、8cm B、82cm C、83cm D、16cm
  • 8. 如图,在正方形ABCD外取一点E,连接AE,BE,DE.过点A作AE的垂线交DE于点P.若AE=AP=1,PB=10 , 则点B到直线AE的距离是(       )

     

    A、2 B、2 C、52 D、3
  • 9. 如图,正方形ABCD的边长为10,点E,F在正方形内部AE=CF=8,BE=DF=6,则线段EF的长为(  )

    A、22 B、4 C、42 D、4+2
  • 10. 如图,在正方形ABCD中,点O是对角线ACBD的交点,过点O作射线分别交OMON于点EF , 且EOF90° , 交OCEF于点G . 给出下列结论:COEDOFOGEFGC四边形CEOF的面积为正方形ABCD面积的14DF2+BE2OGOC . 其中正确的是(  )

    A、 B、 C、 D、

二、填空题

  • 11. 把8个边长为1的正方形按如图所示摆放在直角坐标系中,经过原点O的直线l将这8个正方形分成面积相等的两部分,则该直线的函数表达式是 

  • 12. 已知正方形ABCD的边长为6,如果P是正方形内一点,且PB=PD=25 , 那么AP的长为
  • 13. 如图,正方形ABCD的边长为2,点E为边BC的中点,点P在对角线AC上移动,则PE+PB的最小值是.

  • 14. 如图,将正方形纸片折叠,AM为折痕,点B落在对角线AC上的点E处,则∠CME=

  • 15. 如图,ABC是一张等腰直角三角形纸板,C=90°AC=BC=2 . 在这张纸板中剪出一个尽可能大的正方形称为第1次剪取,记所得正方形面积为S1;在余下的RtADERtBDF中,仿照第1次剪取,分别剪取正方形,得到两个相同的正方形,称为第2次剪取,并记这两个正方形面积和为S2;继续操作下去…,则第2022次剪取时,S2022=

三、解答题

  • 16. 如图,在正方形ABCD中,E,F分别是AB,AD边上的点,且AF=BE,CE,BF相交于点G,请判断线段CE与BF的关系,并说明理由.

  • 17. 如图,在正方形ABCD中,AE、BF相交于点O且AF=DE.求证:∠DAE=∠ABF.

  • 18. 如图,ABCD的垂直平分线,交CD于点M,过点M作MEACMFAD , 垂足分别为点E,F,已知CAD=90° . 求证:四边形AEMF是正方形.

四、综合题

  • 19. 如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是BC边上的中线,点E是AD的中点,过点A作AFBC , 交BE的延长线于点F,连接CF.

    (1)、求证:四边形ADCF是菱形;
    (2)、若AB=AC,试判定四边形ADCF的形状.
  • 20. 如图,在ABC中,点D,E,F分别是ABACBC的中点,连接DEDF

    (1)、试猜想四边形DFCE的形状,并说明理由.
    (2)、若AC=BCC=90° , 试判断线段CDEF的关系,并说明理由.
  • 21. 如图,正方形ABCD中,E是对角线BD上一点,连接AE,CE,延长AE交CD边于点F.

    (1)、求证:AEB=CEB
    (2)、若AEC=2αAFD=β , 求证:α+β=135°
  • 22. 如图①,四边形ABCD是正方形,点E是BC上一点,连接AE,以AE为一边作正方形AEFG,连接DG.

    (1)、求证:DG=BE
    (2)、如图②,连接AF交CD于点H,连接EH,请探究EH、BE、DH三条线段之间的数量关系,并说明理由.
  • 23. 已知:边长为4的正方形ABCD,∠EAF的两边分别与射线CB、DC相交于点E、F,且∠EAF=45°,连接EF.求证:EF=BE+DF.

    思路分析:

    (1)、如图1,∵正方形ABCD中,AB=AD,∠BAD=∠B=∠ADC=90°,

    ∴把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADE',则F、D、E'在一条直线上,

    ∠E'AF=度,……

    根据定理,可证:△AEF≌△AE'F.

    ∴EF=BE+DF.

    (2)、类比探究:
    如图2,当点E在线段CB的延长线上,探究EF、BE、DF之间存在的数量关系,并写出证明过程;
    (3)、拓展应用:
    如图3,在△ABC中,AB=AC,D、E在BC上,∠BAC=2∠DAE.若SABC=14,SADE=6,求线段BD、DE、EC围成的三角形的面积.