备考2023年高考语文二轮复习专题:话题作文提纲练习七

试卷更新日期:2023-04-14 类型:二轮复习

一、写作题

  • 1. 阅读下面的文字,根据要求作文:

        大自然是一部博大精深的教科书,她可以启发人们去思索生活,去寻求生命的意义。高山教人以刚强,溪流教人以欢快;菊花教人以高洁,绿茵教人以质朴;大海教人以胸怀豁达,森林教人以庄重沉静。

    请你结合自己的经历,以“大自然的馈赠”为话题,写一篇文章;立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

  • 2. 现代都市为我们提供了便利、舒适的生活环境,但我们仍旧向往山水。古人乐山乐水,今人每逢假期,便渴望走进山水之间,纵逸耳目,驰骋胸怀。

        “江碧鸟逾白,山青花欲燃”,是山水带给我们的惊喜;“山随平野尽,江入大荒流”,是山水带给我们的震撼:“憩石挹飞泉,攀林擎落英”,是我们被山水唤醒的淘气与天真。

        凝视山水,会感到幸福;征服山水,则激发豪情;行走于山水之间,我们的精神得以安顿,我们的襟抱也得以舒张。

    请你以“行走山水间”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。文体不限(诗歌除外),不少于700字。

  • 3. 阅读下面的材料,根据要求写作。

        作为运动员的1/42000,他们每时每刻都在辛苦训练,用汗水去浇灌出每一次的耀眼。

        他是出租车司机中的1/2600,000,在送别人回家的晚上,抱着沉睡的儿子回家。

        作为建筑从业者的1/55,000,000,他们默默无声,建筑出了一个又一个城市的面貌。

        他们是风里雨里都尽心送餐的外卖员,是1/7,000,000,是让每一个人都能吃上热饭菜的输送员。

        她是救死扶伤的医生,是治病救人却把自己累病的1/10,700,000,她们奔走在生命的第一线,从死神手里争抢生命。

        我们每一个人,都是分母的一部分。因为有无数个分母,有分母的贡献与付出,才有了强盛的祖国。

        我们每一个人,也都是分子,是中华的14亿分之一,也是闪闪发光的个体。

    这是央视的一则公益广告,读完你有何感想?请以“平凡与伟大”为话题写一篇文章。要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

  • 4. 阅读下面的材料,按要求作文。

        走进高中,你就实实在在站在了青春的门槛前,到了一个令人羡慕又让人担忧的年龄。青春的激情带有几分单纯,求新的热望夹杂着一份冲动。有时热情似火,有时心静如水;有时迷茫似雾,有时开阔如海;冲动而又热忱,复杂而又单纯。

    站在“青春的门槛”前,你有过哪些感人的经历?你见过哪些动人的风景?你又有哪些独到的见解和认识呢?请以“青春的门槛”为话题,写一篇文章,立意自定,标题自拟,文体自选,不少于800字。

  • 5. 阅读下面的材料,根据要求作文。

        我们的一生总有许许多多的告别,它们可以是一段时光,一个人,一件物,一种情绪,一种习惯……

    请以“告别”为话题,自拟题目,自选文体(戏剧、诗歌除外),写一篇不少于800字的作文。

  • 6. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

        我们有幸生活在一个历史悠久的文明国度,中华民族在几千年的发展过程中,创造了灿烂的文化;积淀了浩瀚的文化经典,那一册册光辉的篇章,那一部部宏伟的典籍,蕴含着我们民族无穷的智慧,不朽的思想,是中华民族生生不息的精神源泉……

    对此,你有何感悟和联想,请结合你读过的经典作品,以“在经典的引领下”为话题写一篇不少于800字的文章。

    要求:自拟标题,自行立意,自选文体(诗歌除外),文体特征鲜明,不要套作,不得抄袭。

  • 7. 阅读下面的材料,根据要求作文。

        “西瓜以绳络悬于井中,下午剖食,一刀下去,咔嚓有声,凉气四溢,连眼睛都是凉的”,汪曾祺吃西瓜的情形让暑热的心情直转清凉;而离家求学的梁实秋总怀念着母亲的肉丝韭黄、冬笋木耳丝和核桃酪,因为“菜的香,母的爱,现在回忆起来不禁涎欲滴而泪欲垂”。

        我们每一天都离不开食物。其实,除了果腹,食物让人与人的关系更密切,往往我们在吃一份食物,也在感受来自他人的深情厚意。一碗热汤,承载了母亲满满的爱意;一条鸡腿,隐隐透露父亲不经意的关切;一颗糖果,散发着老师鼓励的甘香;一个雪糕,默默宣示同学之间弥坚的友谊。

        食物是有故事的。此刻,请闭上双眼,用心感受那最让你回味的食物,回忆那个关于食物的故事。

        写作要求:请以“关于食物的故事”为话题,选好角度,确定立意,自拟标题(请不要以话题作为标题),写作不少于800字的记叙文;不要套作,不得抄袭。

  • 8. 阅读下面的文字,根据要求写作。

        成长的道路从来都不是笔直的,处处可遇转折。有人说,转折意味着机遇;有人说,转折预示着挑战;有人说,转折可以使你远离失败;有人说,转折也许会让你距离成功更加遥远……

    这段话引发了你怎样的思考?请以“转折”为话题,完成一篇不少于800字的文章。

    要求:选好角度,确定立意,自拟标题;自选文体,不要套作,不得抄袭。

  • 9. 阅读下面材料,根据要求写 一篇记叙文。

    每一个舞台都有主角。当好主角需要责任担当、不懈奋斗、勇于超越、合作共赢……

    请以“班级的主角”为话题,写一篇不少于800字的记叙文。

    要求:①不透漏班级、师生姓名等信息。②运用描写手法,凸显人物个性。③不要套作,不得抄袭。

  • 10. 阅读下面的材料,根据要求写作。

          有人认为,道德底线底的人有时比道德底线高的人占优势,你做不出来的,他做得出来,所以他们总能如鱼得水。但师长告诫我们:要坚持“高线”,守住“底线”;只有守住“底线”,才是守住了为人的根本。

    以“底线”为话题写一篇不少于800字的文章,题目自拟。