2023年高考语文二轮复习专题：命题作文提纲训练五（最新）

1. 请以“镜”为题目，自选文体（诗歌除外），写一篇文章。

要求：文体明确，思想健康，内容充实，语言流畅，书写清晰。不少于800字。

2. 作文

请以“这里，我来过”为题，自定立意，完成一篇不少于800字的文章。

要求：①综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；②作文中不得出现真实人名、校名；③书写工整，卷面整洁。

3. 阅读下面的材料，根据要求写作。

晨光熹微，迎来的是黑夜后的光明；灯火点点，带来的是寒冷中的温暖；钻木取火，微光中升腾起人类的文明。从自然到社会，从个体到群体，总有一道微光陪伴我们前行……请以“那道微光”为题，写一篇记叙文。

要求：①自选角度，内容充实，感情真挚；②综合运用记叙、描写和抒情等多种表达方式；③不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。④不少于800字。

4. 阅读下面的材料，根据要求写作。

人生就如一场旅行。我们走过山川田野，领略自然风光；走过街市阡陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把握前进方向……

请以“走过，才明白”为题，写一篇记叙文。

要求：①叙述过程中适当添加人物或环境描写；②不少于800字。

5. 阅读下面的材料，根据要求写作。

烛之武在说服秦伯之前，只是郑国的一个圉正，小小的养马官，有着怀才不遇的愤怨，但在郑国危难之际，他以国家安危为重，挺身而出，只身去说服秦伯，运用智慧最终化解了郑国的危难，可以说他是一个有义有勇有智谋的爱国之士，具有维护国家安全的爱国主义精神。

在国际环境复杂多变的今天，爱不爱国是对每一个人良心的考验。须知，无论是古代还是现代，爱国都是一个时代的最强音，每一个人都应该是爱国思想的践行者。当然，爱国行动可以是多种多样的，但只要你付诸行动，你就是崇高的。

作为一名高一学生，读了上面的材料，你有怎样的思考？请以“爱国，请付诸你的行动”为题，写一篇演讲稿。

要求：选好角度，确定立意，明确问题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

6. 阅读下面的材料，根据要求写作。

“每缕风都是你的亲吻，每条路上都和你重逢。你的远方是我的序章，请相信我会继续奔跑；每阵雨都是你的青春，每条路上都和你重逢，你的梦想握在我手掌，请相信我会做得更好。

（微电影《重逢》主题曲）

请结合上述材料，以“重逢”为题写一篇记叙文，抒写你的经历与感受。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。

7. 阅读下面的材料，根据要求写作。

每一天我们都在不断遇见。这些遇见，有的让你满心欢喜，有的让你悲伤不已；有的匆匆而过，不留半点痕迹；有的缓缓而来，却成为一生回忆；……

要求：选好角度，确定立意，以《遇见》为题，写一篇记叙文，不得套作，不得抄袭，不少于800字。

8. 阅读下面的材料，根据要求写作。

陆游有诗云：“人生如春蚕，作茧自缠裹。一朝眉宇成，钻破亦在我。”蚕为什么要吐丝作茧，把自己包裹起来呢？因为蚕有个生长过程，蜕皮变蛹，蛹化为蝶，而蛹很弱，没有保护自己的能力，为了避免被吃掉，蚕就吐丝给自己编织一个“防护罩”，但这滋养生命的“容器”，慢慢却成了束缚它进一步成长的“藩篱”。此时这蚕虫就需要去努力咬破这“藩篱”，最终演绎出“蝶化”的生命乐章。而曾经的茧则成了其生命蜕变的见证，因为每一只破的茧都证明那里面飞出过一只蝶。

请结合材料内容，以及自身实际，以“作茧自缚与破茧自救”为题目写一篇文章，阐述你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。

要求，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

9. 作文

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。

①任何时代都不乏有所作为的人，他们或是有胆识，或是够细致，但更多的是兼具胆识与细致。

请以“胆识与细致”为题目，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

②世界上有各式各样的门，在人生历程中，我们推开过无数的门，总有一扇门被推开后的景象，让你记忆犹新……

请以“推开一扇门”为题，写一篇记叙文。

要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。

10. 阅读下面的材料，根据要求写作文。

《劝学》是两千多年前荀子对学习问题的朴素认识，《师说》是一千多年前韩愈对“耻学于师”的批评。随着社会的发展变化，我们今天在学习中又遇到了新的难题。针对当下学习中的某些问题，以“‘劝学’新说”为题，写一篇不少于800字的文章。

11. 阅读下面的文字，根据要求写作。

家，是一个充满了各种味道的奇妙之地：厨房里有烟火油盐的味道，饭桌上有饭菜水果的味道，爷爷有老酒味，爸爸有香烟味，妈妈有香水味，弟弟有奶腥味，晒过太阳后的棉被有暖烘烘的味道，浇过清水后的花草有潮润润的味道……有甜蜜，有芬芳，也有酸楚，有苦涩……这些味道陪伴着家里的每个人，是属于家的独特的气息。

你对“家的味道”有怎样独特的记忆、感受和思考？请以“家的味道”为题，写一篇不少于800字的记叙文。

  要求：内容充实，不记流水账；有记叙文的明显特征，突出选取典型事例和细节描写；不得抄袭，不得泄露个人信息；字迹工整，卷面清楚，不过度涂改。

12.  阅读下面的材料，根据要求写作。

社会是由个人组成的，个人可以影响社会。当一个人对集体和社会具有积极作用时，人们说“他是一盏灯，照亮了一大片。”当一个人对家庭有积极作用时，甚至可以用“他是家庭的顶梁柱”来形容。

在社会、家庭、学校里，在一个集体团队中，每个高中生，都可以充分发挥自己在其中的作用。

请以“原来，我的作用不小”为题，写一篇不少于800字的记叙文。严禁抄袭，文中不能泄露真实校名、考生姓名等信息。